Question

    ①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

②这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

③“我在开花！”它们在笑。

④“我在开花！”它们嚷嚷。

⑤每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

⑥但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的那是关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑦这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

⑧过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

⑨花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花种中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

（节选自《紫藤萝瀑布》）

1.对《紫藤萝瀑布》的写作手法判断最恰当的一项是（ ）

A.托物言志 B.以动衬静

C.虚实结合 D.欲扬先抑

2.对下列句子或段落分析错误的一项是（   ）

A.第②段画线句运用拟人的修辞手法，赋予紫藤萝花以人的动作、性格，生动形象地写出紫藤萝花开得繁密、惹人喜爱的特点，流露出作者的喜爱之情。

B.第⑤段画线句运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出紫藤萝花美丽的外形和勃勃生机，表现出作者的喜爱之情。

C.第⑦段使用了插叙的记叙顺序，补充介绍紫藤萝当年的不幸遭遇，和现在紫藤萝的勃勃生机形成鲜明对比，突出紫藤萝旺盛的生机和活力。

D.第⑧段画线句运用拟人、反复的修辞手法，生动形象地写出了紫藤萝花的壮丽，抒发了作者愉悦欢畅的心情。

3.对第⑨段画线句分析最恰当一项是（  ）

A.记叙　叙写花和人的不幸 B.描写  紫藤萝花之美

C.抒情  对紫藤萝之爱 D.议论  点睛之笔

Answer

1.A

2.D

3.D

【解析】

1.本题考查学生对写作手法的把握。这篇文章作者写作的对象是紫藤萝，作者通过看花，从中感悟到：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。意思就是人与花一样，都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河不会因为一朵花的消逝而停止不前。作者从自己弟弟病重的痛楚中走出出来，明白了如何去面对生活。所以这篇文章写花，实则写由花获得的感悟，属于托物言志的写法。故选A。

2.此题考查学生对重点句子和段落的理解分析能力，需要结合上下文和文章主旨来考虑。D项有误，这个句子运用了比喻、反复的修辞手法，生动形象地写出了紫藤萝花的壮丽，抒发了作者愉悦欢畅的心情，物我交融。

3.本题考查对重点语句的理解能力。“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”运用了议论的表达方式，是本文的主旨句，联系本文的写作背景，作者的弟弟当时身患绝症，作者内心充满了悲伤和对生命的思索。虽然对于个体来说，花也好，人也好，在生命中难免会遇到磨难，面对这些挫折，我们应该学习紫藤萝顽强的生命力，要学着去和命运斗争，保持坚强不屈的生命品格，努力地生存。故选D。