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学校文学社向全体同学征集“走进文学馆”活动稿件,以下是一位同学的来稿,作为编辑,...

学校文学社向全体同学征集“走进文学馆”活动稿件,以下是一位同学的来稿,作为编辑,你想添加“其中百分之八十是中小学生”这句话,最恰当的位置应在     处横线。(只填序号)

冰心文学馆在固定展览的基础上,精选三百多幅照片和资料,制作了一套流动的《永远的爱心——冰心生平与创作展览》,A  ,已先后在北京、上海、厦门、南平、泉州、青岛等地成功展出,B  ,参观人数愈十万人次,C  ,社会反响热烈,D  ,成效显著。

 

C 【解析】 考查句子排序的能力。解答时,要认真审读材料,根据材料内容和句意,结合选项内容进行分析。“其中百分之八十是中小学生”是对参观人数构成的具体说明,所以应该放在“参观人数愈十万人次”之后,故选C。  
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考点分析:
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参观完冰心文学馆、余光中文学馆、许地山文学馆后,同学们纷纷写下自己的参观感言。下列参观感言中,没有语病的一项是(  )

A.参观人员素质的优劣,是提升冰心文学馆办馆品质的保证。

B.自余光中文学馆开馆以来,让各地专家学者纷纷到此参观。

C.位于漳州古城区的许地山文学馆是中小学生课外实践基地。

D.文学家们怀着热忱的心为我们留下和创作了许多宝贵作品。

 

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小明同学在某文学馆收藏的报刊中,查阅了“儿童文学”的相关资料。请阅读资料,完成小题

现代文学史上,一大批新文化知识分子们开启了“儿童的发现”。鲁迅曾猛烈地向一切残害儿童的反动读物掷出了投枪,而且亲自翻译介绍外国儿童文学作品。冰心的《寄小读者》是中国儿童文学的奠基之作。老舍也是少数兼顾儿童文学的作家之一,他的很多作品充满童心、童真、童趣。郑振铎说过,儿童文学是儿童的——以儿童为本位,儿童所喜看所能看的文学。在(甲)的儿童文学领域,优秀作品几乎(乙)了小说、童话、散文、诗歌、科幻、寓言等不同文体面貌。

(1)下列对文段中提到的相关作家的常识,表述正确的一项是

A.鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,作品有《四世同堂》等。

B.冰心,著名文学家,著有《金色花》《荷叶•母亲》。

C.老舍原名舒庆春,主要作品有《骆驼祥子》《茶馆》等。

D.郑振铎,福建长乐人,著有《猫》《秋天的怀念》等。

(2)在文段甲乙处分别填入词语,最恰当的一项是

A.(甲)花团锦簇 (乙)覆盖

B.(甲)花团锦簇 (乙)涵盖

C.(甲)花枝招展 (乙)覆盖

D.(甲)花枝招展 (乙)涵盖

 

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下面是某文学馆展厅《前言》中的文字。请阅读文字,完成小题

睿智的思想,高尚的情感,灵动的才智,无不藏于根深叶茂的文学之树。

文学,生生不息地传承着人类文明。它涤荡污浊,提炼精,陶冶身心。一分一秒的华年、一朵一朵的笑靥、一句句清风的低语、一帧帧季节的照片、莽莽雪原、茵茵绿草、酸辛与欢喜、别与重逢……一并装入生命的全部流程中,酝,沉淀。

(1)依次给文段中的加点字注音,全都正确的一项是(   )

A.贮(zhù)酿(niàng

B.贮(chǔ)酿(liàng

C.贮(zhù)酿(liàng

D.贮(chǔ)酿(niàng

(2)在文段横线处填入汉字,全都正确的一项是(   )

A.①悴     ②决      B.①粹      ②诀

C.①悴     ②诀      D. ①粹      ②决

 

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作文

在你的人生当中,定会有许多值得你讴歌、赞美的人和事、景和物、情和义。父母、亲人、老师为你的成长真诚付出,值得礼赞;大自然的一草一木,带给你人生的启迪,值得礼赞;改革开放四十年,我们的祖国取得了举世瞩目的成就,值得礼赞……

请以“            礼赞”为题写一篇文章。

要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字。

 

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    父亲的背影

章中林

①和父亲没有相见已经一年有余了,我常常梦到父亲的那个背影……

②去年国庆放假回家,父亲说从镇上到家没有车,他开电瓶车来接我。七十岁的老人了,能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲,我看到的是他的背影:他低着头看着前方,脊背突起,根根骨头清晰可辨,上面只裹着一张皮。他扶着方向盘,弯着腰,整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗?

③父亲年轻的时候,在山里帮人炸石头。我空闲的时候,喜欢到他那里玩耍。那时,我经常看到他挥舞着大铁锤,把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来:身形高大的父亲,脊背宽阔如门,两腿站立如柱,两臂肌肉暴起,挥舞起铁锤来,带着呼呼的风声

④前些日子,看到库尔贝的一幅油画《采石工》,我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据,父亲就和《采石工》中的主人公类似,戴着没有檐的草帽,穿着满是补丁的衣服,鞋子也是破的,连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。

⑤这就是残酷的现实,但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:棕色的脊背,绷紧的双臂,高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力,谁看了会不对他翘起大拇指呢?但是,眼前的父亲却完全没有了那种气势,委顿矮小,说话都有些不能关风,还怎么和当年那个形象相比较呢?不忍再想,不能再看。

⑥回到家,我感冒了。身体软软的,提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地,我说我来。父亲笑说,你是纸扎的,经不起风。这时,我又看到了父亲的背影:他伸着颈,哈着腰,两手抓着扁担,整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚,我的眼泪流了出来。身为儿子,我却不能让年迈的父亲颐养天年。

⑦走的那天,临出门,父亲叫我等一等,摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益,一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚,他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了,危险!我叫嚷着跑到父亲的跟前,想要夺下他的腰篮,但他断然回绝了:别看你比我年轻,但是爬树,我灵活,你不行。

⑧抬头望着倒吊在树上的父亲背影,他就像一只塑料袋挂在树上,迎风飞舞着,似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊,人瘦得有些变形,只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来,就像被鼓起的风帆,整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢黑的烧火棍一样,没有一点光泽;皲裂的麻秆一样,没有一点肌肉。这还是父亲吗?眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线

⑨一年多来的每一个日子里,我都思念着父亲,忘不了他的背影。无论怎样,我一定要回去看看父亲,和他说一说今天我的工作、我的生活……

1.本文特写了父亲背影的四次画面,请你根据文章内容依次补充完整。

①开电瓶车的背影__________________④苦柚树上的背影

2.文中多次写到“我”的眼泪,请分析“我”流泪的原因。

示例:第⑥段:我的眼泪流了出来。为自己不能让年迈的父亲颐养天年感到难过而流泪。

A.第⑧段:这时我的泪又来了。

B.第⑧段:眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。

3.请从人物描写方法或修辞手法的角度赏析第③段画线句子。

身形高大的父亲,脊背宽阔如门,两腿站立如柱,两臂肌肉暴起,挥舞起铁锤来,带着呼呼的风声。

4.作者在第⑤段中说“还是喜欢父亲那个砸石头的背影”,文章开头和结尾又说“常常梦到”“忘不了”一年多以前见到的父亲背影,这两者矛盾吗?为什么?

 

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