根据拼音写出词语。
(1)我们民族的伟大精神，将要在你的bǔ yù（______）下，发扬滋长!
(2)几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的shuò guǒ（_______）。
(3)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě（_________）。
(4)奥本海默是一个拔尖的人物，fēnɡ mánɡ bì lù（___________）。
根据课文默写古诗文。
(1)黄梅时节家家雨，_____________________。(赵师秀《约客》)
(2)万里赴戎机，关山度若飞。_____________，______________。(《木兰诗》)
(3)草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。__________________， ___________________。(韩愈《晚春》)
(4)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；_____________，________________________?（《木兰诗》)
(5)默写李白的《春夜洛城闻笛》：__________________________。
阅读下面文字，按要求作文。
晚高峰堵车把冬的寒意堵在了路上。我的头随着公交车的振动无意识地晃着，开始了梦的旅行。
请以这句话作为开头，发挥想象，写一篇文章。
要求：题目自拟。想象合理。不少于 600 字，文中不能出现真实的人名、地名、校名等。
阅读下面的文字，完成题目。
沙僧一驾云离了东海，行经一昼夜，到了南海。……这沙僧倒身下拜，拜罢抬头正欲告诉前事，忽见孙行者站在旁边，等不得说话，就掣降妖杖望行者劈脸便打。……菩萨喝道：“悟净不要动手。有甚事先与我说。”
（选自《西游记》第五十七回）
文段中的“有甚事”指什么事？请简要概括。
下列关于《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是（ ）
A.《五猖会》中，父亲强迫“我”先背诵《鉴略》，使“我”看会的勃勃兴致一扫而空。
B.《父亲的病》中，陈莲河医生用药奇特，故弄玄虚，但并无实际效果，有失名医之称。
C.《阿长与<山海经>》中，阿长买来“我”渴慕已久的《山海经》，让“我”十分感动。
D.《琐记》中，衍太太比较凶，严格对待孩子们，大家都不愿意在她家里或她家附近玩。
阅读下面的文字，完成下面小题。
①在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事，不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能嗔怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。如果不是因为我出了名的无害于人，大概老早就给关进疯人院了。等我说过一个小故事之后，你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。
……
②又有一次，这只黄冠大鹦鹉（可可）的恶作剧把我吓了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪，他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。虽然我很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉，他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像个大兵似地大声咒骂起来。我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。
③“我的天啊，你是不是病了?”
④“没有，”他生气地说，“我一点病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”
⑤我跑到“犯罪”现场一看，果然，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上:袖子上的扣子作一堆，背心上的作一堆；另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排作一堆。
⑥这只鹦鹉还有一样好把戏，可以跟猴子和小孩子的丰富想象力比美，也许是因为它对我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里，我的母亲只要在院子里坐着，总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的，它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。它总是蹿得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。要是没人在那儿打断它的好把戏，它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线，叫你怎样也没法子再解开来。我们家的客人常常会在这棵树前一站半天，想不出我们为什么把它打扮成这个模样，也不知道我们是用什么法子把毛线缠上去的。
（节选自康拉德•劳伦兹《动物笑谈》）
1.下列对文段内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.第①段写研究动物行为的科学家“常常需要不顾自己的尊严”，被当地居民误认为是“疯子”。
B.第②段写因为我很不赞成父亲在强烈的阳光下睡觉，父亲于是像个大兵一样对我大声咒骂起来。
C.第⑤段写“这只黄冠大鹦鹉”不仅能把扣子“整整齐齐地排在地上”，还能将扣子分类排作三堆。
D.第⑥段写这只鹦鹉可以跟猴子和小孩子比美的“丰富想象力”，常常让我们家的客人“一站半天”。
2.下列对文段的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.选文写作者专注于动物行为研究，为了探究科学真理，常常与动物们打成一片。
B.选文运用拟人、比喻等修辞手法，刻画了一只聪明、顽皮、淘气的鹦鹉形象。
C.选文包含着对动物、对自然的爱，以及对那些外行人及当地居民的批判和嘲讽。
D.第⑥段“也许”“似乎”等表示不确定的加点词语，体现了科学小品文语言的准确性。
3.文段叙写了“这只黄冠大鹦鹉”哪两件趣事？请简要概括。
