阅读材料，回答问题
（A)新时代的中国青年应该有奋斗精神。以梦为马，起而行之。奋斗不仅仅是一句口号，更是要努力做好每一件事，完成每一项任务。(B)写好一个个字，横平竖直，是奋斗（ ），是奋斗；攀登一座座山，勇往直前，也是奋斗……让青春奋斗的每一次都化成绚丽的彩虹，成为青春最亮丽的底色。用青春之我，开创青春之人生，建设青春之中国
(1)请将画线(A)句改成反问句。(不改变句意)
(2)请参照画线(B)句，在横线上仿写一个句子。
按要求填写相应语句。
(1)子曰：_______，可以为师矣。”(《论语·为政》)
(2)岂不罹凝寒？_______。(刘桢《赠从弟(其二)》)
(3)鸡声茅店月，_______。((温庭筠《商山早行》)
(4)_______，儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，_______。(马致远《天净沙·秋思》)
(6)有约不来过夜半，_______。(赵师秀《约客》)
(7)陆游《游山西村》中，寓晢理于自然景物，说明困境中往往蕴含希望的诗句是：_______。
阅读下面的古诗词，完成下面小题。
柳梢青
青·蒋春霖
芳草闲门，清明过了，酒滞香尘。白楝花开，海棠花落，容易黄昏。
东风阵阵斜曛°，任倚遍，红阑“未温。一片春愁，渐吹渐起，恰似春云
注释：①柳梢青：词牌名。②楝：暮春开花的一种树。③斜曛：夕阳斜照。④阑：栏杆。
1.展开联想和想象，描绘“白楝花开，海棠花落，容易黄昏”的面面。
2.从表现手法的角度，赏析“一片春愁，渐吹渐起，恰似春云”一句的妙处。
阅读下面的文段，完成下面各题。
子墨子曰：天下从事者，不可以无法仪，无法仪而其事能成者无有也。虽至士之为将相者，皆有法：虽至百工从事者，亦皆有法。百工为方以矩，为圆以规，直以绳，衡以水，正以县。无巧工不巧工，皆以此五者为法。巧者能中之，不巧者虽不能中，依以从事，犹逾已。故百工从事，皆有法所度。今大者治天下，其次治大国，皆如此。
(节选自《墨子·法仪》
（注释）①法仪：法规准则。②百工：从事各种行业的人。③矩：古代画方形的工具。④县：同“悬”用绳子悬一重物以测定是否垂直的工具。⑤中：符合
1.用“/”给下面的文字断句。(只画一处)
无法仪而其成者无有也
2.用现代汉语翻译下面的句子。
不巧者虽不能中，依以从事，犹逾已。
3.本文主要通过(1)的事例(用原文语句回答)，阐明(2)的道理。
阅读下面的文段，完成下面小题。
①秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月：聂政之刺韩傀也，白虹贯日：要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
②秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
(节选自《唐雎不辱使命》
1.不列加点词解释有误的一项是()
A.大王尝闻布衣之怒乎 布衣：平民
B.以头抢地尔 抢：碰，撞
C.休祲降于天 休祲：吉凶的征兆
D.长跪而谢之曰 谢：感谢
2.下列各项中加点词的意义和用法相同的一组是()
A.夫专诸之刺王僚也 汝心之固，固不可彻
B.仓鹰击于殿上 不义而富且贵，于我如浮云
C.与臣而将四矣 呼尔而与之
D.而安陵以五十里之地存者 以光先帝遗德
3.下列对选文理解与分析有误的一项是()
A.本文选自《战国策》。文章记叙了唐雎为维护安陵国尊严进行外交抗争的故事。
B.选文第①段中，秦王以“天子之怒”恐吓唐雎，唐雎以“布衣之怒”震慑秦王
C.选文主要通过对唐雎的神态和动作描写，塑造他不屈不挠、大智大勇的形象
D.选文句式丰富多彩，有长有短，有整有散，富有表现力
下列关于名著的表述，不正确的一项是()
A.《草房子》中桑桑为帮助家庭败落的杜小康，卖掉了自己喜爱的鸽子。
B.《三国演义》中赵云骁勇善战，单枪匹马杀出重围，救出了阿斗。
C.《简·爱》中女主人公从小就有独立的性格，因而得到周围所有人的赞赏。
D.《老人与海》中圣地亚哥饱经论集，他身上有一种不肯认输的精神。
