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300亿件快递的背后 ①外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……当一件快递送...

300亿件快递的背后

①外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……当一件快递送到手上时,网购者照例要拆开这些“厚重”的包装,一样都不会少。一位网店商家曾吐露心声,虽然这样的包装费钱、费力,但为了商品的运输安全,在包装上我们不敢怠慢,而且还得“宁多勿少”。尤其是当下生鲜、家具等种类的物品都已经进入了消费者的网络购物车,商家对这些易碎易坏物品更是加倍包装,有时包装物重量甚至远超商品本身。

②而相关数据表明,2016年我国快递业务量已达313.5亿件。下图是《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》(国家邮政局2016年10月发布)中的统计数据。

③如果按照每件快递需要0.2公斤包装材料估算,2016年全年新增的快递包装垃圾重达 600多万吨。空气囊、塑料袋等包装物,其主要原料为聚氯乙烯,这一物质埋在土里,需要上百年才能降解。每吨废纸能回炉生产0.8 吨再生好纸,如果纸箱用一次就扔掉,那么1吨纸箱回收后只能再生产0.8 吨新纸箱,产生的0.2吨缺口,只能依靠伐木来补充。同时在生产过程中,还要消耗煤、电等能源,对水、大气等环境造成新的污染。

④然而,面对如此天量的快递包装物,目前除对快递运单的保管、存放与回收(销毁)有明确规定外,针对快递包装的其他部分均没有统一规定要求,任由企业或消费者自行处理。

⑤绿色包装成本相对较高是一大掣肘。“我相信绿色、环保的材料,是每一家物流公司都希望去做的。但是,无法回避的现实问题是成本。”菜鸟网络 CEO童文红说,“我们做过分析,一只不可降解的塑料袋是8分钱,一只可降解的塑料袋价格是它的4至5倍。谁来为这些环保材料埋单?”

⑥目前胶带、包装箱、编织袋等七大类包装物的回收与再利用情况并不理想。2016年12月23日,记者在成都对消费者进行了随机采访。

⑦“撕下来的透明胶带一点用处也没有,塑料包装袋也特别脏,不赶紧扔掉,难道还要留着?”刚拿了快递的小张说,只要是小件包裹,他都是上楼前就撕开包装,把包装扔掉。

⑧另一名网购者小李则表示,如果包装的纸箱干净完整,一般会用来装东西,但塑料包装、填充物和透明胶带,就直接扔了。“如果在家里,爸妈会把废纸箱攒起来卖掉,但我们这代人没这习惯,肯定就扔了。”这两位受访者对快递包装的处理方式,代表着绝大部分人的行为习惯。

⑨问题的解决需要消费者、电商商家、包装企业等全产业链上各主体共同努力。对于消费者来说,需尽力而为,减少包装垃圾;对于电商商家而言,则需要在源头做好适度包装,并尽可能使用可回收、容易分解或能重复使用的包装材料。据半月谈记者了解,有一家卖母婴产品的网店为获得买家“包装严密”的好评,每个月使用近万米的胶带包装。减少快递垃圾,是电商必须履行的社会责任。

⑩对于包装企业来说,必须要守住诚信经营的底线。如今一些外包装存在有毒有害物质超标的问题。“毒害料”用于快递包装后再进入回收,只可能导致恶性循环。

(节选自《半月谈》2017年第2期,有改动。)

1.下列对文本的理解,正确的一项是(      )

A.国家邮政局2016年10月发布的“2015年全国快递业包装物大数据”,主要说明我国快递业发展迅猛,获利巨大。

B.加点的“掣肘”一词,在文中是指绿色包装成本相对较高,阻碍了快递公司对绿色、环保的包装材料的使用。

C.目前包装物的回收与再利用情况并不理想,是因为产业链上各主体如政府部门、电商商家、包装企业等都存在问题。

D.对于300亿件快递的背后所引发的问题,消费者们似乎爱莫能助。

2.下列对文本写法分析错误的一项是(     )

A.文章标题为“300亿件快递的背后”,含义深刻,发人深思。

B.文章运用了列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法,说明了快递行业高歌猛进的同时,带来了海量垃圾和污染,亟待重视。

C.文章采用了逻辑顺序,从现象到本质,从发现问题到如何解决问题,有序地说明了快递业相关现状。

D.文章举卖母婴产品的网店这个例子,是为了说明商家为了博得消费者好评,不惜过度包装,造成大量的快递垃圾。

3.针对本文所反映的快递业问题,作为一名消费者,结合全文或实际提出几条建议。

 

1.B 2.B 3.不要过分追求商品“包装严密”;(2)不要随手乱扔包装垃圾;(3)自觉将包装垃圾进行分类处理;(4)寄送快递时,尽量使用可利用的回收包装;(5)呼吁督促甚至监督电商和包装企业履行应有的社会责任。 【解析】 1.A.主要说明我国快递行业高歌猛进的同时,带来了海量垃圾污染。 C.产业链上无政府部门,是消费者。 D.消费者是可以发挥作用的。 2.B.没有用到打比方的说明方法。 3.针对某种情况提出建议,所提建议一定要有可行性,不能是空洞的口号,要有针对性。要在理解文意的基础上,结合生活经验进行解答。示例:不要过分追求商品“包装严密”;不要随手乱扔包装垃圾;自觉将包装垃圾进行分类处理;电商商家和电商必须履行的社会责任等等。
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长洲尤翁开钱典

长洲尤翁开钱典。岁底,闻外哄声,出视,则邻人也。司典者前诉曰:“某将衣质钱,今空手来取,反出詈语,有是理乎!”其人悍然不逊,翁徐谕之曰:“我知汝意不过为过新年计耳此小事何以争为?”命检原质,得衣帷四五事,翁指絮衣曰:“此御寒不可少。”又指道袍曰:“与汝为拜年用,他物非所急,自可留也。”其人得二件,默然而去。是夜竟死于他家,涉讼经年。盖此人因负债多,已服毒,知尤富可诈,既不获,则移于他家耳。或问尤翁:“何以预知而忍之?”翁曰:“凡非理相加,其中必有所恃,小不忍则祸立至矣。”人服其识。

(注释)①钱典:当铺。②置():骂人。③事:量词。件,样。

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(    )

A.翁徐之曰/寡人 B.默然而/过中不至,太丘舍

C.小不忍则祸立矣/色愈恭,礼愈 D.其识/朝衣冠,窥镜自视

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

我 知 汝 意 不 过 为 过 新 年 计 耳 此 小 事 何 以 争 为

3.尤翁有哪些方面值得我们学习?请结合其言行分析。

 

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醉翁亭记

欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓然乎其中者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述其文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)醉翁之不在酒_____________

(2)佳木而繁阴_____________

(3)杂然而前_____________

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

(2)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。

3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(   )

A.第一段交代了醉翁亭的位置、环境建造者及其名字的由来。由“醉”的意义转人写山水之乐,点出“乐”字以贯穿全文。

B.作者选取春天的“野芳”、夏天的“佳木”秋天的“风”“霜”、冬天的“水”“石”这些富有代表性的景物来描绘四季之景。

C.第三段依次描绘了“滁人游”众宾欢”太守宴”“太守醉”四幅画面。

D.作者从嗅觉、视觉等多种感官角度捕捉景物特点,给人以丰富的审美感受。

 

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阅读下面材料,按要求作答。

2020年3月31日0时至24时,广州市报告新增境外输入确诊病例9例,其中,美国3例,尼日利亚2例,英国、菲律宾、马来西亚、安哥拉各1例。新增出院病例3例(境外输入病例)。截至3月31日24时,广州市累计报告境外输入病例92例,其中,英国25例、美国13例、菲律宾12例、尼日利亚7例、巴基斯坦6例、法国4例、阿联酋3例、布基纳法索 3例、安哥拉3例、泰国2例、西班牙2例、刚果(金)2例、马来西亚2例、土耳其1例、智利1例、埃塞俄比亚1例、多哥1例、爱尔兰1例、俄罗斯1例、新加坡1例,马达加斯加1例。累计境外输入关联病例1例。

31日无新增无症状感染者。截至3月31日24时,尚在医学观察无症状感染者4例,均为境外输入。广州市累计报告新冠肺炎确诊病例440例,累计出院354例(其中境外输入病例15例),累计死亡1例。现有疑似病例0例。累计核实追踪密切接触者6246人,尚在医学观察965人。

(1)请用一句话概括以上内容,不超过15字。

(2)3月以来,中国以外新冠肺炎疫情爆发式增长,为了巩固无数中国人努力付出的成果,请写出两句新冠病毒科学防控宣传口号,要求用对偶修辞手法。

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)但是他刚强地打起精神,绝不让这种令人zhì  xī(   )的疲倦把他淹没。

(2)因有脚镣,行步甚有限制,时而伫立pì  nì(    ),目中含有怒火。

(3)信客年纪不小了,已经cháng tú bá shè(    )。

(4)您懂得法律,您讲的话也很有道理,不愧是法律界的zhōng liú dǐ zhù(    )。

 

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根据课文默写古诗文。

(1)子夏曰:“________,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语・子张》)

(2)从今若许闲乘月,________。(陆游《游山西村》)

(3)杜甫《茅屋为秋风所破歌》表现诗人博大胸襟和崇高理想的句子是:________________

(4)________。风休住,________。(李清照《渔家傲·天接云涛》)

(5)默写王湾的《次北固山下》。

客路青山外,行舟绿水前。

________________

海日生残夜,江春入旧年。

________________

 

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