Question

时间过得真快，转眼间你已进入初中两个多月了，在这个新的学习环境中，你看到了什么？听到了什么？一定有许多感受吧！请以“这里有    ”为题写一篇作文。

要求：（1）先将题目补充完整，横线上可填“欢乐、友谊、挑战、风景”等词语。（2）要写真实的内容，抒发真情实感。（3）字数在600字以上。

Answer

例文：

这里有风景

蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤，白云是蓝天正在放飞的风筝，青春是操场竞相奔跑的我们。

——题记

初中的新生活已经开始了两个多月，人生进入到一个崭新的阶段，回首过往，你是否也曾心怀一丝牵挂或留恋？是否也曾感到迷惘和无所适从？但现在的你，一定会对未来充满期许！新的环境里，有友谊、有欢乐、有挑战，有一片片别样的风景！

当早晨第一缕阳光洒进校园，当清晨叶尖上的露珠“啪哒”一声落到地上，你是否准备好了朝气与活力，来迎接新一天学习生活的开始？校园的走廊上还有若隐若现的微光，窗边的树影被拉得很长，教学楼的一角闪着金光，使人忍不住多看几眼，操场上飘扬的红旗也格外精神，似乎在给孜孜学子们指引着名为“未来”的方向。晨曦里的校园，是一番别样的风景。

“叮铃铃……”当上课的铃声响起，同学们早已端端正正地坐在教室里等待老师。他们稚嫩的脸上显出坚毅，水灵灵的眼睛里透着对知识的向往与渴求。对于老师的授教，同学们更是专心致志。聚精会神地听讲，认真仔细地记录，课本上星星点点的笔迹是考试中获得一个个高分的证明。课堂上，老师的风格也是多种多样，或幽默风趣，逗得大家哈哈大笑；或认真严谨，引得大家低头沉思；或有个性不断创新，使得大家浮想联翩。充满学习氛围的课堂，也是一番独特的风景。

中午的操场，欢呼、畅谈的声音不绝于耳。篮球架下的少年正纷纷跃起抢球，好像正在拍一部校园版的《速度与激情》，双杠上翻腾的少女也不失华丽与优雅，她们嘻笑玩闹，谈人生、聊梦想。这美好的课余时光，怎能不好好地利用？这充满欢声笑语的操场，更是一番美丽的风景。

满身的泥土是我们的时光，狂欢的夏夜是我们的时光，这风景如画的校园更是我们最美的时光！

【解析】

本题考查半命题作文。首先，审题。结合导语可知，题干要求作文要从初中生活选材，不能写其他时间段的生活；题干要求在新的学习环境中选材，最好是学校这个环境。“这里”起限制作用，指初中学校，时间和地点都有所限制，要补充的内容则是文章的题眼和写作重点，结合“欢乐、友谊、挑战、风景”可知，要补充的内容应该是美好的事物或情感，不能是消极的事物和情感，不能是孤独、疲惫等。补题时可以选择题干所给的词语，也可以结合自己的生活和思考来补充，例如，这里有温暖，这里有合作等。其次，思路。这个题目可以写记叙文或者记叙文散文，不能写议论文。明确初中生活收获的某种情感、某种感悟，通过具体的事件来展现感受与获得的过程，表达对这个新的环境的喜爱之情。第三，结构。文章可以写一件事，用一件事来展现在新的环境和集体的感受，可以写新环境中的某个人、某群人、某种氛围，可以写同学，也可以写老师。选择素材时要尽量选择有趣的、有波澜的、有丰富情感的、有独特感受的、了解比较多的事件，抓住细节，通过对细节的描写展现对生活真实面貌，引发读者类似情境的联想，丰富文章内容。文章可以写几件事，片段组合，这样的文章就不能以情节取胜，而是必须抓住每个片段的最重要的、最突出的、最动人的细节来描绘，能够通过这些细节迅速的给读者留下鲜明的印象，触动读者的内心，展现主题。第四，主题。本文的主题看似简单，但是同学的思考可以深入挖掘，新的环境和环境里的人、事对自己心灵的影响，对自己生活的影响，对自己成长的影响，可以写出来。