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综合性学习 《诗经·小雅·蓼莪》说:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我,顾...

综合性学习

《诗经·小雅·蓼莪》说:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。欲报之德。昊天罔极。” 此诗抒发了诗人不能终养父母的痛苦之情。子女赡养父母,孝敬父母,是中华民族的美德之一,是人类社会的道德义务,此诗是以充沛情感表现这一美德最早的文学作品,对后世影响极大。某班要组织一次“孝亲敬老”活动,请你帮助班委会完成以下任务。

(1)请你写出“孝亲敬老”活动主题。

(2)请你写出两句有关“孝亲敬老”的古诗文句。

(3)请你设计以“孝亲敬老”为主题的三种活动类型。

 

(1)示例一:孝亲敬老,从我做起 示例二:孝亲敬老,感恩到老 (2)示例一:尊前慈母在,浪子不觉寒。(《劝孝歌》)示例二:谁言寸草心,报得三春晖(孟郊)示例三:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(《孟子·梁惠王上》) (3)示例1:做一版以“孝亲敬老”为主题的黑板报。示例2.举行一次“孝亲敬老”的征文比赛活动。示例3.举行一次以“孝亲敬老”为主题的演讲比赛活动。 【解析】 (1)本题考查主题语的拟写能力。主题,即反映事物主要内容的一句话,一般采用标题的形式。所以,解答此题要用简明、通顺的语句表达,同时要紧扣主题,如本题中要求围绕“孝亲敬老”这一主题来思考。如,传承“孝”文化,从我做起;感恩父母,孝亲敬老。 (2)开放性试题,答案不唯一。有关“孝亲敬老”的诗词有很多,如,子孝父心宽(陈元靓);挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也(庄子);老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子);谁言寸草心,报得三春晖(孟郊);写出其中两句即可。 (3)此题考查了主题活动的设定。针对中学生的主题活动一般有以下几个:朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等,任选其中三种即可。如,制作一期“孝亲敬老”校园海报;开展“孝亲敬老”为主题的征文比赛;布置一次爱心家庭作业;举行一次“孝亲敬老”古诗文朗诵大赛;开展一次“孝亲敬老”献爱心活动。等等。  
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考点分析:
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名著阅读

《海底两万里》是____________(人名)的“海洋三部曲”之一,小说讲述了一位叫_______(人名)的船长驾驶自己设计制造的潜水艇___________艇名)在大海中自由航行的神奇故事。

 

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请用正楷字,笔画清晰地用课文原句填空。

(1)将所要求默写的内容工整地写在下面的田字格内。

前不见古人,。(陈子昂《登幽州台歌》)

(2)可怜夜半虚前席,____________。(李商隐《贾生》)

(3)有约不来过夜半,___________。(赵师秀《约客》)

(4)_____________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)

(5)___________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

(6)一叶坠地,绝不是毫无意义的,是这一片片黄叶换来了整个大树的勃勃生机,正所谓龚自珍说的诗句:“________________________”。

(7)生活中总会遇到困境,只要不气馁,就会峰回路转,绝处逢生。这正如陆游所说的诗句:“______________________________。”

 

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阅读下面古诗,完成下列小题。

《望岳》

岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。

1.请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一句所展现的画面。

2.“会当凌绝顶,一览众山小”已成为流传千古的名句,这两句诗表达了诗人怎样的思想感情?

 

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文言文阅读

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:(1)“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:(2)“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,惟手熟尔。” 康肃笑而遣之。

(欧阳修《卖油翁》)

1.下列句子中加点词解释有误的一项是(    )

A.但微之(点头) B.之久而不去(正着眼看)

C.但手尔(熟练) D.以钱其口(盖)

2.下列句子中加点字的意思和用法都相同的一项是(    )

A.公亦此自矜  徐杓酌油沥之 B.以吾酌油知之  康肃笑而遣

C.但手熟      安敢轻吾射 D.敢轻吾射  能辨我是雄雌

3.下面表述不正确的一项是(    )

A.文中体现陈康肃公傲慢的语句是“尔安敢轻吾射”。

B.文中表明卖油翁观点的语句是“无他,但手熟尔”。

C.“陈康肃公善射”中的“公”是对男子的尊称。

D.欧阳修,号醉翁,是因为他出生于1007年6月1日,所以晚号六一居士。

4.把文言文中画线句子翻译成现代汉语。

5.本文通过陈康肃公善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们什么道理?

 

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    ①我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。”

②瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”

③老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”

④为头的那个小姑娘赶紧插手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”

⑤接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。

⑥原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”

⑦“前几年出嫁到山那边了。”

⑧不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。

⑨我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”

(《驿路梨花》选段 )

1.对小茅屋的主人判断正确的一项是(    )

A.我们(“我”和老余) 瑶族老人

B.一群哈尼小姑娘    解放军    梨花

C.一群哈尼小姑娘    梨花

D.我们(“我”和老余) 瑶族老人 一群哈尼小姑娘  解放军  梨花

2.对第⑤段运用的记叙顺序判断正确一项是(    )

A.顺叙 B.倒叙 C.插叙 D.补叙

3.下列对文章分析的表述不正确的一项是(    )

A.一群哈尼小姑娘常来照管小茅屋,她们是小茅屋的真正主人。

B.文章歌颂了互帮互助的良好社会风貌,歌颂了雷锋精神。

C.“驿路梨花处处开”是南宋诗人陆游《闻武均州报已复西京》中的诗句。

D.为头的那个小姑娘赶紧插手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”这句话运用了反复的修辞手法。

 

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