下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A.颁发(pān) 殚精竭虑 刹那(chà) 振耳欲聋
B.悄然(qiǎo) 粗制滥造 黝黑(yǒu) 冥思遐想
C.缥碧(piáo) 旁逸斜出 蹒跚(shān) 正禁危坐
D.胡髭(zī) 眼花瞭乱 畸形(qí) 恹恹欲睡
题目：当我面对 的时候
要求：(1)在题目的横线上填上适当的词语。（如挫折、荣誉、成功、鼓励等）使题目完整。(2)要有真情实感。(3)600字以上。(4)书写工整，卷面整洁。
阅读下面文章，完成下列小题。
爱的尊严
王永光
(1)将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个 20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝到：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”
(2)他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取!”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了 。”
(3)“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。
(4)可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天!我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少?”
(5)民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”
(6)在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……
(7)怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。
(8)只见民工兄弟脸一红：“那……那就取30吧。”
(9)我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。
(10)这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。
(11)可是走选店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……
(12)女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。
(13)我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧!不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥?本以为头过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走……”
(14) 我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。
(15)我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账!我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。
(16)我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的——爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……
1.请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。
______ →嘲笑→_______ →感动
2.请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。
（1）“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。
（2）我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。
3.选文最后一段有什么作用?
4.文中最令你感动的人是谁?请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。
阅读下面选段，回答下列小题
①我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没有感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
②她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
③母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
1.请简要概括母亲对“我”的教育和影响。
2.画线句中“创造了”和“创造着”可否颠倒？为什么?
3.“这是我能做到的，一定能做到的”这两句话能不能并作一句“这是我一定能做到的”？
4.“母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？
阅读下面两个文言文选段，完成下列小题。
（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
——选自《记承天寺夜游》
（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
—— 节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》
1.解释下列句中加点的字。
（1）相与步于中庭 （2）念无与为乐者
（3）止午、未、申三时 （4）其实湖光染翠之工
2.用现代汉语翻译下列句子。
⑴但少闲人如吾两人者耳。
⑵安可为俗士道哉？
3.甲乙两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？
4.甲乙两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？
根据提示填空。
（1）___________，志在千里。_________,壮心不已。
（2）《渡荆门送别》中化静为动，表现雄浑开阔意境的诗句是:__________，___________。
（3）《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的诗句是：__________，___________。
（4）崔颢《黄鹤楼》中与“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相同的诗句是：__________，___________。
（5）《梁甫行》中咏叹家园荒芜，狐兔出没的诗句是：__________，___________。
