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我们总以为来日方长 ①今夜,窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳,青翠的绿叶在...

    我们总以为来日方长

①今夜,窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳,青翠的绿叶在风中轻轻款摆,不知人间忧欢。我情不自禁地想起了我的外婆。

②我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候,都会路过一户农家小院。有时院子的门口会坐着一个老人。老人佝偻着身子,静静地坐在椅子上,别人不会注意到她,她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里,看着马路上的车来人往。夕阳投下余晖,释放着她最后的光芒。老人的身影在余晖的映照下,那么的落寞和苍凉。

③每当我路过老人的时候,总是将车速渐渐放慢,目光轻柔地抚过老人。也曾想过,将车停下。可是心里终究还是挂念着我一双幼小的儿女,想早点回家,又想着来日方长,于是踩下油门,绝尘而去。我在汽车的后视镜中,看到老人的身影在暮色中渐渐模糊。我想,老人肯定不会知道,她疼爱的外孙女路过了,路过了她的苍老,路过了她的孤独,却没有肯为她做片刻的停留。

④直到有一天,我终于将车停下,走进了那个小院。我和外婆打了声招呼后,便和一旁的舅妈唠起家常。在和舅妈说话的过程中,外婆一直茫然地看着我。终于,外婆忍不住了,小心翼翼地问我:“孩子,你是哪个啊?”这一句“你是哪个”,像一根细针,生生地扎入心中,疼痛蔓延。我已经有多久没有认真地看望过外婆了?外婆已经老到快要认不出我了。外婆的头发已经全白了,饱经风霜的脸上,刻满了深深的皱纹,浑浊的眼睛里却有着孩子般的单纯。“我是小萍。”外婆的表情瞬间生动起来。她笑了,脸上的皱纹宛若菊花,徐徐绽放。外婆问起我的孩子们,我将孩子们的趣事说给她听,她的笑容越发的灿烂了,那双深深埋藏着岁月的沧桑的眼睛里,有光彩流转。我能感觉到,我能来看她,外婆非常开心。

⑤这一次看望外婆,让我记起很多外婆对我的疼爱。小时候,用手帮我清洗满是泥巴的小脚,将我喜欢吃的东西留给我……甚至我成年后,春节没有去给她拜年,她还记着将压岁钱让我的母亲转交给我。竟然是三份!我和我的两个孩子各一份。

⑥我的心里涌动着深沉的内疚,还有不安。外婆真的已经很老了,以后不管有多忙,我都该经常去看望她。我还计划着,在即将到来的国庆长假里,我会带着我的两个孩子去看她。我蓦然发现,外婆还没见过我的小儿子,我是一个不称职的外孙女啊,亏欠外婆的太多太多。

⑦很多时候,我们总以为来日方长。可是我们忘了时间的残酷,忘了生命本身不堪一击的脆弱。国庆还没到,我和外婆就又见面了。这一次,是在医院。妈妈哭着打电话告诉我,外婆得了这世界上最凶险的病——肝癌,晚期了。才几天时间,外婆就已经形容枯槁、卧床不起。又没有几天,她陷入昏迷,然后就在昏迷中去世了。从查出疾病到死亡,一共不到半个月时间。死亡来得是这样迅疾,没有给她自己和她的子女思想准备的时间。外婆就这样离开了。

⑧外婆,如果来日方长,哪怕只有一次,让我再有机会路过您坐着的我下班途中的院门口,我一定停下前行的四轮,走到您的身边,轻轻地唤您一声“外婆”,然后匍匐在您的膝旁,陪您说说话,听您说说您的快乐,或者不快乐,慰藉您寂寞的时光。

⑨可是,这世间并没有多少来日方长。很多东西,当我们拥有的时候。我们并不懂得。当我们懂得的时候,我们已经不能再拥有。可是明白了这个道理,要付出多么沉痛的代价!

今夜,桂树飘香,我想起了我的外婆。我再不幻想来日方长!

1.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(     

A.文章开头写桂树飘香,绿叶轻摆,“不知人间忧欢”,是为了引出下文,衬托“我”忽视至亲痛失亲人的悲情。

B.“我”上门看望外婆,“外婆已经老到快要认不出我了”,一方面是说外婆已经老迈,另一方面说明“我”太久没有看望外婆了。

C.“我”成年后,仍然接受外婆给“我”的压岁钱,说明“我”太过冷漠,不知感恩。

D.“我”因为内疚和不安,所以决定于国庆带两个孩子去看外婆。

2.赏析“老人佝偻着身子,静静地坐在椅子上,别人不会注意到她,她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里,看着马路上的车来人往。”

3.文中写“我是一个不称职的外孙女啊,亏欠外婆的太多太多”,“我”感到“亏欠”的原因是什么?

4.请写出文章最后画线句的含义。

 

1.C 2.(1)运用了外貌描写与动作描写,写出了外婆的苍老和孤独,表达了“我”对外婆的怜惜,为下文写“我”的愧疚做铺垫。 3.外婆给了“我”很多爱,可是“我”每次路过外婆家门口却没有走进那个小院看外婆,成年后,春节没有去给外婆拜年,外婆还记着托母亲给“我”和孩子带压岁钱,可是外婆还没见过“我”的小儿子。 4.①外婆的慈爱就像桂树的清香一样留在“我”的心间。②要珍惜拥有的东西(或珍惜当下),不要等失去了才后悔莫及。 【解析】 1.这道题考查对文章内容的理解。 C.“我”成年后,仍然接受外婆给“我”的压岁钱,目的是为了表达外婆对“我”的疼爱。故选C。 2.这道题考查赏析语句的能力。记叙文语句的赏析可以从修辞手法,人物描写,景物描写,富有表现力的词语,写作手法,句式结构等入手。答案一般包括赏析角度+写出了什么内容+表现了什么特点(情感)。“佝偻着身子,静静地坐在椅子上”运用的是外貌描写,写出了外婆的苍老;“看着马路上的车来人往”运用的是动作描写,写出了外婆的孤独。表达了作者对外婆的怜惜之情,为下文写“我”的愧疚做铺垫。 3.这道题考查对文章内容的理解分析能力。从“小时候,用手帮我清洗满是泥巴的小脚,将我喜欢吃的东西留给我……”“甚至我成年后,春节没有去给她拜年,她还记着将压岁钱让我的母亲转交给我”可以看出,外婆给了“我”很多爱;从“老人肯定不会知道,她疼爱的外孙女路过了,路过了她的苍老,路过了她的孤独,却没有肯为她做片刻的停留”“我蓦然发现,外婆还没见过我的小儿子”可以看出,“我”每次路过外婆家门口却没有走进那个小院看外婆,外婆还没见过“我”的小儿子。 4.这道题考查对重要语句含义的理解。理解句子的含义,首先抓住句子的中心词语,明白句子的表层含义,再结合上下文或主旨,并联系句子的修辞、表现手法等,用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。本文最后一段,从“今夜,桂树飘香,我想起了我的外婆”可以理解到:外婆的慈爱就像桂树的清香一样留在“我”的心间;从“我再不幻想来日方长”可以理解到:要珍惜拥有的东西(或珍惜当下),不要等失去了才后悔莫及。
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默写句子。

①《野望》:树树皆秋色,____________

②《黄鹤楼》:________________?烟波江上使人愁。

③《庭中有奇树》:______________,将以遗所思。            

④《龟虽寿》:_______________,志在千里。

⑤《渡荆门送别》:月下飞天镜,_____________________

⑥《赠从弟》:_______________,松柏有本性。

⑦《使至塞上》中描写边塞奇特壮美风光的诗句是:______________________________________

⑧《与朱元思书》中侧面烘托江水澄澈透明的句子是:_____________________________

⑨《答谢中书书》中总领全文,点明中心的句子是:____________________

 

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语言运用——下列各句中,表达得体的一项是(  )。

A. 因为有老师对我的垂爱,所以我的初中生活才充满了快乐。

B. 我可以借给您100元钱,但是请您下周如数奉还。

C. 愚兄我这次光临你的寒舍,不知有何见教,还望如实相告。

D. 老师您好,您的拙作,我已经认真拜读的,请您放心。

 

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下列句子没有语病的一项是(     )

A.能否熟练规范地书写汉子,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

B.消防支队负责人提醒广大市民注意消防意识,增强用火安全。

C.部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

D.年轻人一定要从中华民族伟大复兴的历史高度,充分认识学习社会科学、提高民族素质的重要意义很有必要。

 

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依次填入横线处的句子排列正确的一项是(      )。

这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边,_________;你要住在崖下,__________;你要住在林间,_________;你要住在村头,__________这就是休闲山庄了。

①可听月下虫鸣夜鸟梦

②可观石上生云

③可看水中腾雾

④田园牧歌就不再是画上的风景。

A.②③④① B.③②①④ C.②③①④ D.③①②④

 

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下列关于名著和文化文学常识的表述不正确的一项是(      )

A.消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分(后两部分有时暗含在主体中)。

B.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。

C.《五猖会》主要记叙了儿时盼望观看迎神赛会的急切心情和父亲逼“我”背诵诗经的痛苦感受,揭示了封建教育对儿童天性的压制和摧残。

D.《水经注》为宋代地理学家郦道元所撰,该书不仅是一部地理志,也是一部山水游记。

 

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