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给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。 ⑴冬日清晨,水杉湿地笼罩(___...

给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。

⑴冬日清晨,水杉湿地笼罩__________在一片缥缈水雾中,宛如仙境。

⑵石家庄加快市政设施和公共服务设施建设,提升城市综合承载________力、竞争力。

⑶集团经理_________bǐng chéng)以德优先、以诚为本的经营理念,高度重视塑造自身的品牌形象。

⑷也门政府与胡塞武装就如何执行去年12月在瑞典斯德哥尔摩达成的协定进行_______cuō shāng)。”

 

⑴lǒng zhào ⑵chéng zài ⑶秉承 ⑷磋商 【解析】 本题考查对汉字字音字形的准确拼读、书写的能力。主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力,平时要注意正确使用,运用正确的方法加以区别,并及时积累。“笼”不要读成“lóng”;“载”不要读成“zǎi”;“秉”不要写成“乘”;“磋”不要写成“搓”。  
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考点分析:
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在下面的横线上填写出相应的句子。

_____________,江春入旧年。乡书何处达?___________。(王湾《次北固山下》)

⑵四面边声连角起,___________________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

⑶《送东阳马生序》中,作者说自己穿着破旧衣服,与衣着华丽的同学在一起,丝毫不羡慕,其原因是:“_____________________________。”(用原文回答)

 

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根据下面的材料写一篇文章。

习技艺,修品行,读万卷书,行万里路……每个人都会经历不同方式的“充电”。习近平主席就曾经提出一个“蓄电池理论”:人的一生只充一次电的时代已经过去,只有进行不间断的、持续的充电,才能不间断地、持续地释放能量。

请以“充电”为题,写一篇文章。

要求:①角度自选,立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不得抄袭,不得套作;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。

 

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八年级(1)班将开展“身边的文化遗产——剪纸”语文实践活动,请你完成以下任务。

1.班长想推荐一位剪纸艺人,他搜索到一则新闻的导语部分,请你根据内容,拟定这则新闻的标题。

连云港日报2月22日电(记者  杨锐兵  通讯员  安长英)窗花剪纸曾是年货的必备之一,寄托了人们对新年的美好祝愿。我市民间剪纸艺人王维良,亮相2月21日晚央视一套《新闻联播》。具有祝福寓意又“年”味十足的传统剪纸被全国观众知晓。

标题:__________________________________

2.教室宣传栏中贴了一幅剪纸作品(下图),请你描绘出画面内容并告诉大家寓意。

3.班级将于2019年10月28日邀请剪纸专家王教授举行剪纸知识的讲座。听完讲座后,请你以班委的名义写一封感谢信。

 

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钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

1.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的“争”“啄”两字用得好,为什么?

2.下列对这首诗理解和赏析不正确的一项是(     )

A.这首诗是作者怀才不遇而寄情山水时所作。

B.首联前一句点出钱塘湖的方位和四周的景色,两个地名连用,给读者以动感,说明诗人是一边走,一边观赏;后一句写出了春天湖面的特点。

C.“乱花”写出了春花盛开的景象;“迷人眼”则写出了春花的鲜艳美丽。

D.尾联直抒胸臆,抒发了作者对西湖早春盛景的无比喜爱之情。

 

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    (甲)记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(乙)王子猷雪夜访戴

王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐诗》,忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小舟就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”

1.解释下列句中加点的词。

无与为乐者                       ②相与于中庭 

③四望皎然                           ④经宿

2.用现代汉语翻译下列句子。

①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

②造门不前而返。

3.(甲)(乙)两文都写的是夜访好友,请比较两个主人公的异同点。

 

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