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阅读下面一篇文章,完成题目。 守着花一样的芬芳 徐伟军 ①我在一个雨天走近它。墙...

阅读下面一篇文章,完成题目。

守着花一样的芬芳

徐伟军

①我在一个雨天走近它。墙角处,它红得清纯、干净而又安静。小小的,饱满的头颅昂扬在细细的草茎上,风一吹,沾着的雨水轻轻滑落,花骨朵柔韧地颤动几下。它的好看,不是惊鸿一瞥,也不是富贵斗艳,它的好看是淡淡的,不求人看到,却如大地的篱笆、乡村的炊烟,默默地、自然地,却又生命力非凡地在那平凡世界里盛开。

②这花儿,倒让我想起那个常来我们小区收废品的人。她娇小、瘦削,五十多岁的样子,声音倒很洪亮,常骑着三轮车来我们小区转悠吆喝。那天,我把车库里堆放的水果箱、牛奶箱之类杂物一股脑儿往外扔,她说六毛钱一斤,我说你收去吧。我的本意是你拿走好了,她却很细心地把纸箱都拆了折叠好,找来一条尼龙绳四角缚住,杆秤钩子拉起这叠纸板。女人已经把脚踮得很高了,她的手臂拼命地往上提,脖子跟着吊起来,伸着头去看像是很遥远的“秤花”,等整个身子稳住了,似乎看到她为了平衡屏了一会气,本来不大的眼睛眯得更细了。很快,她响亮地说出“七块八”,紧接着,她又说:“给你八块钱吧!”我忖(cǔn,思量)度了一下,估计钱是一定要给我的,我便说那就七元吧!她迅疾地补了一句:“都已经是七块八了”,似乎觉得把八毛钱省去了很不好意思,又一边说“你人真好”,一边从三轮车的底座下取出钱来。我接过钱的一刹那,突然有一种异样的滋味从心头生起,是温暖,是感动,是敬意,抑或是生活的朴质?手掌上,棱角坚挺的五元纸币和两个锃亮的硬币静躺着,此时传递着我的手温,我显得笨拙极了,不知道该安放何处?

③我迟疑的片刻,她又与我聊起我妈。我妈七十多岁了,隔三岔五要来屋边的一片菜畦里耕种,也不知是什么时候,她们就聊上了,很熟络的样子,有时,我在书房里,就传来两个女人絮絮叨叨、家长里短的腔音,一个是吴越老媪(ǎo),一个是河南妇人,语言的交流上却一点没有沟壑。我突然想起“醉里吴音相媚好”的诗句,感觉那么温馨,那么投缘。她们究竟聊了啥,我没听清,但我听得出,每一次与我妈聊,她都很爽朗开心。在别处的城市、陌生的人群里,女人知道,除了三轮车上自己的吆喝声,她大多数时间是寂寞的,只是一个人穿行在城市的小区,在别家的灯火中念想着自己的家人,念想着幸福团聚的日子。所以,女人见我妈的身影没有在菜园里晃动,她就惦记起我妈来了。她说我妈身骨子真健,很善良,人好。在她眼里,我妈是她恩人似的,她说这话时,满心的喜悦写在脸上,仿佛有一阵又一阵的幸福掠过来。我莫名被眼前这样一个直性子女人感染,转眼又瞥见那朵墙角的无名花,灿灿然,润湿,光洁,红晕在娇小的花瓣上荡漾着,那么透亮。

④夜色渐渐笼罩过来,女人已经把一天的收获都高高地堆向三轮车,她习惯地环顾一下“营地”,俯下身,拾捡起草缝和石隙间的断绳、纸屑和破塑料瓶,甚至不是她扔的一个烟蒂……日暮苍山下,一个早已被纸板淹没的女人渐行渐远。

⑤我想,我们每个人都会有梦,大多数人都在为自己的梦竭尽全力。尽管有时候并不招人注意,但坚守着花一样的芬芳和情操,不迷失不低落,自有生动摇曳之美。

(摘自《人民日报》2017年12月11日)

1.文中写到收废品女人的一些事,请简要概括(写出三件即可)。

2.第③段划线句中,收废品的女人说起“我”妈,好像“恩人似的”,有着“满心的喜悦”和“幸福”,“我”以为的原因是什么?

3.联系上下文,请分析下面句中加点词语的表达效果。

(1)很快,她响亮地说出“七块八”,紧接着,她又说:“给你八块钱吧!”……我便说那就七元吧!她迅疾地补了一句:“都已经是七块八了”……

(2)手掌上,棱角坚挺的五元纸币和两个锃亮的硬币静躺着,此时传递着我的手温,我显得笨拙极了,不知道该安放何处?

4.墙角的小花让“我”想起收废品的女人,请问二者之间的相似之处有哪些?

5.本文以“守着花一样的芬芳”为题,有何用意?

 

1. ①她“常骑着三轮车来我们小区转悠吆喝”,做着收废品的营生。②她收“我”家的废品,我只要了7块,女人说“我”“人真好”。③她收完废品,会收拾干净地上的垃圾。④她常常和“我”母亲聊天,很是投缘。⑤她和“我”聊起母亲,惦记起这几天 未曾见面,觉得母亲是她的恩人,很是感激。(以上5点答出三点即得满分,意思对即可) 2. ①对她而言,独自身处异乡,总是孤单寂寞的,只能“在别家的灯火中念想着自己的家人,念想着幸福团聚的日子。”(意思对即可)②所以在她眼中,能够与她常常闲聊、语言交流上“没有一点沟壑”的“我”妈“很善良,人好”,这使她感到分外温暖、快乐和幸福,是她在异乡可以交心的“恩人”(意思对即可)。 3. (1)①“很快”,写出她动作熟练麻利;②“紧接着”说明她毫不犹豫,为人爽快;③“迅疾地”表明她接受“我”说的“七块”时“很不好意思”,赶紧补上自己的谢意,为人淳朴善良(以上三点答出两点即可得,意思对即可)。 (2)“坚挺”“锃亮”表面写钱币的有棱有角、挺刮崭新,其实暗示了收废品女人做事有板有眼(一板一眼),认真、仔细(此为“做事”方面,意思对即可),更暗示了她做人讲原则,正直硬气(此为“做人”方面,意思对即可;如果答成“暗示了女人的闪光品质”也可得)。 4. ①身份地位:渺小、平凡,在广大的世界里,无人问津,无人在意(意思对即可);②内在品格:虽不引人关注,但仍努力追求梦想(意思对即可)/而且任何时候都能坚守自己固有的美好品质(或“坚守自我的芬芳”,意思对即可)。 5. ①以“守着花一样的芬芳”为题,概括了本文的主要内容:即收废品的女人能够在物质的诱惑中“不迷失”,在孤寂的生活里“不低落”,依然执着地坚守着花儿一样芬芳的美好品德。②从无名小花芬芳的盛开联想到收废品的女人善良淳朴的美好情操,表达对她的热情赞美和由衷敬意。③以此为题,呼吁我们在追逐梦想的过程中,要守住像花儿一样芬芳的美好情操。④富有文采,激发读者阅读的兴趣。 【解析】 1.试题考查对文章内容的概括。通读全文,理清故事线索,梳理情节,根据主要人物的活动,采用“人+事”的方法进行概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。文章第2段叙写 “她”常骑着三轮车来我们小区转悠吆喝收废品,并记叙了她收“我”家的废品的事。文章第3段叙写“她”与“我”聊天;与“我”的母亲经常聊天。第4段叙写她收完废品,会收拾干净地上的垃圾。据此,结合文章具体内容用简练的语言概括即可。 2.试题考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,逐段了解基本意思,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题作答可结合“在别处的城市、陌生的人群里,女人知道,除了三轮车上自己的吆喝声,她大多数时间是寂寞的,只是一个人穿行在城市的小区,在别家的灯火中念想着自己的家人,念想着幸福团聚的日子。所以,女人见我妈的身影没有在菜园里晃动,她就惦记起我妈来了。她说我妈身骨子真健,很善良,人好”这一语句来概括作答。 3.试题考查对词语的赏析。对于词语的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是:先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。本题作答要结合具体的语句进行分析,注意要做到“词不离句,句不离段”。(1)句中的“很快”写出她动作熟练麻利;“紧接着”一词写出了她为人爽快;“迅疾地”补话,表明她为人淳朴善良。几个词语的使用,生动形象地描绘出“她”做事干练,表现了她为人爽快、淳朴、善良的美好品质。(2)句中“坚挺”“锃亮”表面写钱币的有棱有角,其实侧面写出了收废品女人在做事上认真、仔细,也暗示了她做人的正直硬气。据此理解作答。 4.试题考查对写作手法的理解。象征手法是根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象(象征体),以表现某种抽象的概念、思想和情感。墙角的小花和收废品的女人都是生活在大千世界里的“渺小,平凡”的事物,都是不被人注意的;虽不引人关注,但她们仍努力生活,在生活中“坚守自我的芬芳”——美好的品质。这是二者之间相似之处。据此理解作答。 5.试题考查标题的作用。标题是文章的眼睛,其作用是交代文章的写作对象;关联主要情节,起到贯穿全文的线索作用;透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨。标题有独特之处(修辞手法或写作手法)的,可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。本文以“守着花一样的芬芳”为题,题目中的“花一样的芬芳”喻指人的美好品质,文题概括了本文的主要内容;从无名小花芬芳的盛开联想到收废品的女人善良淳朴的美好情操,透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨;题目“守着花一样的芬芳”富有诗情画意,还能激发读者阅读的兴趣。据此理解作答。
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请叙述《西游记》的二调芭蕉扇这一故事情节。

 

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文段:

智深正使得活泛,只见墙外一个官人看见,喝采道:“端的使得好!”智深听得,收住了手,看时,只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮?但见:头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕爪头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇子。

文段中的“官人”是谁?此“官人”因何被刺配?刺配途中两人在何地相见?

 

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阅读下面文字,完成下面小题。

面对诱惑定住心神

①北宋名臣范仲淹幼时家贫,日食三餐不继,不得已将米煮成薄粥,待凝结后划成四块,早晚各食其二,留下“断齑划粥”的故事。有同窗见他生活清苦,赠送了些好饭好菜,但他担心自己吃了鱼肉之后,咽不下去粥和咸菜,婉拒不食。后来,范仲淹官至参知政事,依然坚守廉素。晚年,他谆谆告诫弟子:“老夫平生屡经风波,惟能忍穷,故得免祸。”

②于人生而言,“忍穷”二字,难能可贵。当下,不少人浸染浮躁之气,面对微利之诱而心动,面对五色之惑而目眩,导致为人失度、处事失矩。人生之路,纵有高低起伏,但行稳才能致远。与其穷困潦倒时幻想一夜暴富,迷茫失意时盼一夜成名,功成名就时便忘乎所以,不如涵养“忍穷”心态,保持奋发状态,练就定下来的心境、沉下去的作风、低下去的谦逊。历史经验表明,无论是成事创业,还是为官做人,涵养“忍穷”心态尤为重要。

③不少腐败官员,都有着“贫苦的童年”,经过“奋斗的青年”“上升的中年”,最终却落得个“悲惨的晚年”。他们滑入违法犯罪的深渊,表面看是对财物的贪婪,实为精神上的贫血,在权力加身后逐渐丧失初心、丢失灵魂、迷失自我。他们不是忍受不了贫穷的困苦,而是抵制不住诱惑的“糖衣”,遏制不了贪婪的欲火。不能忍穷,“贫”字多一“点”,就会走向“贪”。

④心理动力学里有个“贫穷情结”,特指那些                     的心理现象。比如,有些人参加展览会,只要是免费的东西,不管自己是否需要,总是样样都拿;有些人即便在“富起来”之后,也难以消除心理上“受过穷”,反而进行报复性的享受。曾经写下千古名句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗人李绅,对贫穷艰辛有着深刻的感悟,然而发迹后却生活奢靡,最终落得个“削绅三官,子孙不得仕”的下场。有的腐败分子看到一些商人过得很奢华,“忍穷力”未能抵住诱惑力,“追求像他们一样的生活”,一念之非不遏,如初食鸦片一般不能自拔,一步步走向罪恶的深渊。

⑤不论是在物质上还是精神上,“忍穷”的关键是抱朴守拙。党员干部随着职务的升迁,会面对更多的掌声和鲜花、诱惑和围猎,能否保持“不忘初心、方得始终”的清醒,“如临深渊、如履薄冰”的警醒和“君子检身、常若有过”的自省,不贪享成功后的光鲜光彩,不贪图权力背后的名利地位,是避免“成名每在穷苦日,败事多因得志时”的关键。

⑥有句谚语说:“谁在凯旋中战胜自己,谁就赢得了两次胜利”。一个人能否廉洁自律,最难战胜的敌人是自己。从困境到顺境,从艰难到成功,思想上会产生放松倾向,心理上会幻现虚假安全,这种情况下最容易丧失警觉和警醒。倘能始终保持“忍穷”心态、“如初”状态,则无败事。

(选自《人民日报 》)

1.文章第①段有何作用?

2.请你概括文中的“贫穷情结”。

心理动力学里有个“贫穷情结”,特指那些_______________________的心理现象。

3.“万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。”这段话能否作为本文的论据?说说理由。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

赵苞字威豪,甘陵东武城人。从兄忠,为中常侍,苞深耻其门族有宦官名执①,不与忠交通②。

初仕州郡,举孝廉,再迁广陵令。视事三年,政教清明,郡表其状,迁辽西太守。抗厉③威严,名振边俗。以到官明年,遣使迎母及妻子,垂当到郡,道经柳城,值鲜卑万余人入塞寇钞④,苞母及妻子遂为所劫质,载以击郡。苞率步骑二万,与贼对阵。贼出母以示苞,苞悲号谓母曰:“为子无状⑤,欲以微禄奉养朝夕,不图为母作祸。昔为母子,今为王臣,义不得顾私恩、毁忠节,唯当万死,无以塞罪。”母遥谓曰:“威豪,人各有命,何得相顾,以亏忠义!尔其勉之。”苞即时进战,贼悉摧破,其母妻皆为所害。苞殡敛母毕,自上归葬。灵帝遣策吊慰,封鄃⑥侯。

苞葬讫,谓乡人曰:“食禄而避难,非忠也;杀母以全义,非孝也。如是,有何面目立于天下!”遂呕血而死。

(节选自范晔《后汉书·赵苞传》)

(注)①名执:掌权者。②交通:来往。③抗厉:振奋、激烈。④寇钞:抢劫钱财。⑤无状:没有功绩。⑥鄃(shū):古县名,在今山东省平原县。

1.解释下列句子中加着重号的词语。

⑴苞深其门族有宦官名执

当到郡

鲜卑万余人入塞寇钞

母以全义

2.下列选项中,与“有何面目立于天下”的“于”字意义或用法不相同的一项是

A.不义而富且贵,于我如浮云(《<论语>十二章》)

B.此所谓战胜于朝廷(《邹忌讽齐王纳谏》)

C.山门圮于河(《河中石兽》)

D.相与步于中庭(《记承天寺夜游》)

3.翻译下列句子。

⑴初仕州郡,举孝廉,再迁广陵令。

⑵为子无状,欲以微禄奉养朝夕,不图为母作祸

4.赵苞是一个怎样的人?

5.请给本文拟一个恰当的题目。

 

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阅读下面这首诗,完成下面小题。

观沧海

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志

1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是

A.“观”字起到统领全篇的作用,体现了这首诗意境开阔,气势雄浑的特点。

B.在秋风萧瑟中,大海汹涌澎湃,浩淼接天,也流露出一些凋衰感伤的情调。

C.这首诗写景从远到近,“水何澹澹”是描写远景,“洪波涌起”是描写近景。

D.本诗虚实结合、寓情于景,体现诗人博大的胸襟和渴望建功立业的豪迈情怀。

2.请自选角度,赏析诗中的画线句子。

 

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