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阅读下面的文字,完成下面小题。 张耆,字元弼,开封人。年十一,给事①真宗藩邸,及...

阅读下面的文字,完成下面小题。

张耆,字元弼,开封人。年十一,给事真宗藩邸,及即位,授西头供奉官。尝与石知颙侍射苑中,连发中的,擢供备库副使、带御器械。

咸平中,契丹犯边,以功迁南作坊使、昭州刺史、天雄军兵马钤辖。边兵未解,徙镇州行营钤辖,又徙定州。契丹围望都,耆与诸将从间道往援,比至,城已陷矣。耆与敌战,身被数创,杀契丹枭将。迟明复战,而王继忠为契丹所执。耆还,因言天道方利先举者,请大举讨之,及上兴师出境之日。帝以问辅臣,以为不可。迁昭州团练使、并代州钤辖。明年,契丹兵复入,帝欲亲征,耆奏边事十余条,多论兵贵持重及所以取胜者。召还,入对,帝曰:“卿尝请北伐,契丹入塞,与卿所请兴师之日同,悔不用卿策。今领守澶州而未得人,如何?”耆请行。

帝以耆历河东,稔边事,召耆至宣和阁,问地里险易状。耆因言:“云、应、蔚、朔四郡,间遣人以文移至并、代间,非觇边虚实,即欲熟道路。宜密谕代州,使自云、应、蔚至者由大石谷入,自朔至者由土墱入,余间道皆塞之以示险。”从帝东封,迁绛州防御使、殿前都虞候。时建玉清宫,耆奏疏谓殚国财力,非所以承天意。  

(节选自《宋史》)

补充注释:①给事:供职,服务。②钤辖(qián xiá):宋代武官名。③稔:熟悉。

1.解释下列句子中加着重号的词语。

(1)以功南作坊使 

(2)卿尝请伐   

(3)明年,契丹兵入  

(4)间人以文移至

2.下列选项中,与“以功迁南作坊使”的“以”字意义或用法不相同的一项是

A.为师矣(《〈论语〉十二章》)

B.则凡可得生者何不用也(《鱼我所欲也》)

C.六月息者也(《北冥有鱼》)

D.战(《曹刿论战》)

3.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)耆与诸将从间道往援,比至,城已陷矣。

(2)时建玉清宫,耆奏疏谓殚国财力,非所以承天意。

4.请找出与文中画线句相照应的句子。

5.这篇传记赞颂了张耆的哪些优秀品质,试结合内容进行分析。

 

1.(1)调动官职 (2)向北 (3)又,再 (4)派遣 2.B 3.(1)张耆和众将领从小路前去救援,等赶到时,城池已陷落。 (2)当时兴建玉清宫,张耆上奏说竭尽国家的财力,不是用来承接天意的做法。 4.因言天道方利先举者,请大举讨之,及上兴师出境之日 5.(1)勇敢,从“耆与敌战,身被数创,杀契丹枭将”可见;(2)关心国事,积极进言,从建议“大举讨之(契丹)”,并指出,大兴土木会“殚国财力”可以看出;(3)勇担重任,从主动“领守澶州”,镇守边疆可以看出;(4)有谋略,从提出的有关边防安全的建议可以看出。 【解析】 1.本题考查文言实词的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。“以功迁南作坊使” 凭借功劳调动官职为南作坊使,“迁”是“调动官职”的意思;“卿尝请北伐” 你曾经请求向北讨伐,“北”是方位名词用作状语,“向北”的意思;“明年,契丹兵复入”意思是第二年,契丹军队再次侵入,“复”是“再、又”的意思;“间遣人以文移至”意思是有时派遣人将文件移发到并、代之间,“遣”是“派遣”的意思。 2.本题考查对文言虚词的掌握。 题干“以功迁南作坊使”中“以”是“凭借”的意思,A、C、D中的“以”均是“凭借”的意思; B.“则凡可以得生者何不用也”意思是那么凡是可以用来求得生存的手段,哪一样不可以采用呢?“以”是“用来”的意思; 故选B。 3.本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文翻译某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等方法,做到译句文从字顺。“耆与诸将从间道往援,比至,城已陷矣”一句中,“间”是“小路”,“比”是“等到”,“至”是“到达”的意思,故可翻译为“张耆和众将领从小路前去救援,等赶到时,城池已陷落”;“时建玉清宫,耆奏疏谓殚国财力,非所以承天意”一句中,“殚”是“竭尽”,“非”是“不是”,“以”是“用来”的意思,故可翻译为“当时兴建玉清宫,张耆上奏说竭尽国家的财力,不是用来承接天意的做法”。 4.本题考查文章内容的前后照应。“帝曰:‘卿尝请北伐,契丹入塞,与卿所请兴师之日同,悔不用卿策。’”意思是皇帝说:“你曾经请求北伐,契丹进入边塞,同你请求发兵的时间相同,后悔没有采用你的计谋。”正好照应前文张耆奏请北伐并进奏北伐日期一句“因言天道方利先举者,请大举讨之,及上兴师出境之日”。 5.本题考查对人物形象的分析。文中第二段“耆与敌战,身被数创,杀契丹枭将”意思是张耆和敌军作战,身体多处受伤,杀死契丹的猛将,从这里可以看出张耆英勇善战;文中第二、三段写张耆奏请皇帝希望其能抓住时机,北伐契丹,以及建造玉清宫,大兴土木,竭尽国家财力不是顺承天意,可看出其关心国事,敢于进言;文中第二段最后写皇帝询问澶州无人可守,张耆主动请求前往,可看出其敢于担当重任;文中第三段写张耆对边防安全的建议,可看出其富有谋略。
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阅读下面这首诗,完成下面小题。

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

1.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是

A.“单车”表明此次出使随从不多,于叙事中微露孤寂失意情绪。

B.“居延”指辽远的边塞地区,也是作者此次出使的目的地。

C.颔联诗人借“征蓬”“归雁”自况,传达出漂泊无定的内心感受。

D.《使至塞上》是一首纪行诗,以时间为顺序记述出使途中所见所感。

2.请从炼字的角度,赏析颈联中的“直”和“圆”。

 

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下图是中国环境保护的标志,请用简明的语言写出该标志的构图要素,并说明图形的寓意。

构图要素:

图形寓意:

 

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下列句子中没有语病的一项是

A.河北省着力构建长效运营的农村生活污水管控机制,增加污水处理效率,持续改善农村人居环境。

B.2019年2月22日,随着一声送电指令的下达,石家庄地铁1号线二期工程实现了全线“电通”。

C.2015年至2018年北京到津冀投资的认缴出资额累计超过7000亿元以上。

D.近日,我国首列可变编组动车组在中车唐山公司完成60余项全部厂内试验。

 

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下列各句中加着重号的词语使用有误的一项是

A.每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话,让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。

B.作为世界著名古都,丰富的历史文化遗产,是北京的一张金名片。然而,在首都发展史上,发展与保护的矛盾,始终如影随形

C.白洋淀是典型的北方湿地,是鸟的王国、鱼的乐园、多种水生植物的博物馆,有着得天独厚的旅游资源。

D.学生程度良莠不齐,老师不宜等而观之,宜采用因材施教的方式来教导。

 

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给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。

⑴它还可以纠正自己的的错误,继续保持它在冬季的缄默__________

⑵六亿年前,太行山地区曾沼泽_______广布,生长着茂密的森林,形成丰富的煤炭资源。

⑶石家庄地铁“电通”为即将迎来的1号线二期通车提供了坚实__________bǎo zhàng)。

⑷河北省_________zūn xún)生态优先、适度发展的原则,严格控制城镇和园区建设边界。

 

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