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下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( ) A.学校每周末的大扫除,总有个别平...

下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(    )

A.学校每周末的大扫除,总有个别平时懒惰的同学干活时拈轻怕重,其懒惰程度可见一斑。

B.孩子静静地,没有说什么,和平时快嘴快舌的表现大相径庭

C.上课铃声响了,同学们三三两两地从宿舍出来,参差不齐地去上课了。

D.他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竟侃侃而谈,令人大吃一惊。

 

C 【解析】 A. 拈轻怕重:接受工作时挑拣轻易的工作,害怕繁重的工作,怕挑重担。使用恰当; B. 大相径庭:原作“大有径庭”,比喻相差很远,大不相同。使用恰当; C.参差不齐:本意长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。用来修饰同学们去上课的状态,使用不恰当; D.沉默寡言:不声不响,很少说话。使用恰当; 故选C。  
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考点分析:
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下列词语中有错别字的一项是(  )

A.蝉蜕        攲斜        强词夺理        各司其责

B.鄙薄        搓捻        以身殉职        畏罪潜逃

C.蜷伏        险躁        惊慌失措        刨根问底

D.敛翼        御聘        雀桥相会        舍然大喜

 

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下列加点字的注音不完全正确的一项是(   )

A.巢()  暖huo)  啬(lìn)  相形见chù

B.ài)  豆(wān)  塌(tān)  果实累lěi

C.)  慢(yín)  待(nüè)  莽莽榛zhēn

D.)  差(qīn)  歌(kǎi)  躇步蹈(

 

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作文。

古今、春夏、朝夕间……太阳无时不有;山巅、海边、家院里……太阳无处不在;青春的心灵看太阳,看到光明、温暖,看到亮丽、生机,看到奉献看到爱……

请以“我在_______看太阳”为题,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

 

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根据名著阅读任务单,完成相关任务。

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第六回 九纹龙剪径赤松林  鲁智深火烧瓦罐寺

第七回                  

第八回                  

第九回                  

第十回 林教头风雪山神庙   陆虞候火烧草料场

第十一回 朱贵水亭施号箭  林冲雪夜上梁山

第十二回 梁山泊林冲落草  汴京城杨志卖刀

(1)若愚同学不小心把《水浒传》目录打湿导致字迹模糊看不清,但他依稀记得这几回的内容,请你根据下面的回目,帮助他重新排序并填到相应的回目中。(只填序号)

A柴进门招天下客

B花和尚倒拔垂杨柳

C鲁智深大闹野猪林

D林冲棒打洪教头

E林教头刺配沧州道

F豹子头误入白虎堂

关注情节

是啊,里德太太,是你使我在心灵上造成严重创伤,使它备受痛楚。不过我还是应该原谅你,因为你自己也不明白你做了些什么。在你扯断我的心弦时,你还以为你是在根除我身上的坏习惯哩。

(2)是一件什么事造成简·爱心理的创伤和痛楚?请简述。

 

 

 

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阅读下面的材料,完成各题。

(材料一)下班路上“刷一刷”,等电梯时“抖一抖”,吃美食前“拍一拍”……如今,短视频正在构成独特的网络景观。短视频何以具有令人沉迷的用户黏性?研究显示,人类存在“生动性偏好”,更易被视觉性显著的信息吸引。短视频因其较强的视觉感染力,很容易传播扩散。此外,传播参与者既有围观心态,也有自我表露诉求,而短视频能够实现双重满足。短小便捷的传播形态,适应信息消费场景的碎片化;垂直深耕、算法推荐,实现精准对接用户需求。

(材料二)“黏屏”现象也映照着短视频的“内容引力”,以参差多态的内容,拓展人们认识世界的维度。传播实践证明,以优质内容传递主流价值,是短视频实现高质量发展的重要路径。近年来,《习近平讲故事》《国家相册》等主流短视频成为现象级产品。优质的短视频,往往紧扣“美好”二字,以正能量吸引高流量,为网络空间增添亮色。

(材料三)中国短视频用户规模、增速发展及预测的有关数据。

2018年中国短视频用户规模大数据监测

(材料四)网络短视频行业蓬勃发展的同时,若过度沉迷会给孩子带来过度关注外在、失去思考力等危害。如何有效防沉迷,成为一道现实课题。据报道,在国家网信办指导下,目前国内已有21家主要网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。未来短视频还有很长的路要走,因此社会、家长、平台几方要打配合战,责任共担。

1.下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是(    )

A.国内已有多家网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。

B.随着社会的发展,当下短视频正在构成独特的网络景观。

C.社会、家长、平台默契配合,才能有效防止孩子沉迷网络。

D.近年来大多优质短视频富有正能量,传递社会的主流价值。

2.通读材料,简要分析材料三所传递的主要信息。

3.短视频为何具有令人沉迷的用户黏性?请简要分析。

 

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