①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
②白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
(节选自毛泽东的《纪念白求恩》)
1.第①段的中心论点是( )
A.白求恩同志毫不利己专门利人的精神表现在对工作极端负责。
B.每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
C.不少的人对工作不负责任,拈轻怕重。
D.从前线回来的人都佩服白求恩,为他的精神感动。
2.第①②段主要运用了哪种论证方法?它是( )
A.对比论证 B.道理论证 C.举例论证 D.比喻论证
3.下面说法错误的一项是( )
A.文中的第①②段都谈到了白求恩同志的工作,是重复啰嗦。
B.文中的第①段画线句是双重否定句,极其有力地强调无一例外,每个人都佩服,每个人都感动的事实。
C.文中第③段最后一句运用排比的修辞手法,语意丰满、热情洋溢、气势磅礴,如赞美诗一般,给人以巨大的鼓舞。
D.文中第③段是全文的总结。先叙后议,主要阐述学习白求恩的重大意义。
下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )
A.安徒生是丹麦作家,代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
B.郭沫若是作家、诗人、历史学家、古文字学家,代表作有小说集《女神》《星空》,历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。
C.人有感情,词语也有感情,如“伟大”“温柔”就包含赞美、喜爱的情感,称为褒义词。
D.代词分为人称代词、指示代词、疑问代词等,“怎么样”是疑问代词,“这么”是指示代词。
语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是 ( )
A.明天的活动,你是参加?还是不参加?
B.读书好;多读书;读好书。
C.“我是一个美国兵。”伞兵说:“你们愿意把我藏起来吗?”
D.“妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。
下列句子中没有语病的一项是 ( )
A. 通过参加志愿者活动,让许多学生都感受到了奉献的快乐。
B. “百度”、“美团”、“饿了么”,这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。
C. 在有关部门的大力治理下,我市PM2. 5指数下降了一倍多,空气质量得到明显改善。
D. 高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点。
下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )
A.学校每周末的大扫除,总有个别平时懒惰的同学干活时拈轻怕重,其懒惰程度可见一斑。
B.孩子静静地,没有说什么,和平时快嘴快舌的表现大相径庭。
C.上课铃声响了,同学们三三两两地从宿舍出来,参差不齐地去上课了。
D.他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竟侃侃而谈,令人大吃一惊。
下列词语中有错别字的一项是( )
A.蝉蜕 攲斜 强词夺理 各司其责
B.鄙薄 搓捻 以身殉职 畏罪潜逃
C.蜷伏 险躁 惊慌失措 刨根问底
D.敛翼 御聘 雀桥相会 舍然大喜