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以“唱给 的赞歌”为题,先将题目补充完整,然后写一篇作文。 要求:(1)文体不限...

以“唱给    的赞歌”为题,先将题目补充完整,然后写一篇作文。

要求:(1)文体不限(诗歌、戏剧除外)。(2)不得抄袭本试题卷中的阅读材料,文中不得出现真实的地名、校名、人名。(3)写一篇600字以上的作文。

 

例文 唱歌父亲的赞歌 当时间暗淡了一切,记忆沿着水之彼岸,溯流而上,脑海里挥之不去的,依旧是父亲慈祥憨厚的面容……——题记 父亲,一个平凡而又伟大的词汇。在我美好的记忆深处,父亲,是一个有着七十二般武艺的孙悟空;父亲,是拥有百般神奇口袋的哆啦a梦;父亲,是大头儿子最喜欢的小头爸爸;父亲,是一位天不怕地不怕的大英雄。 我的父亲平日寡言少语,但总会身体力行地告诉你责任的分量。他是一名普通的乡村教师。他的背后是无数双期待着的父母的眼睛。他深知自己肩上的重担。对学生严加管理,对自己更是精益求精。“良师兼益友,严厉又和蔼。”是他教过的学生对他的评价。父亲教了20多年书,从整日带班的班主任到如今一周只授几节课的生物老师,父亲总是一丝不苟,坚守着自己的岗位。从不迟到、不早退,深受领导和老师的喜爱。 不知是天性还是当教师当久了的缘故,我的父亲有着极好的修养。遇到事情,宁愿自己吃亏,也从不和别人闹得不愉快。有一次,父亲向同事借了3000元,恰好同事的孩子在县城上学,周末向同事打电话说要用钱,同事就让孩子向我父亲要上200元,过了一周,父亲去还同事的钱,还了3000元,同事也没有提孩子在我父亲那儿要钱的事。同事是一个做事很细心的人,他一直有个记账的习惯,当他翻开账本要勾掉父亲的借款时,才看到孩子在我父亲那儿拿走了200元,当下就拿出200元还给我父亲,我父亲说:“哈哈,200元,又不打紧。”父亲就是这样一个谦和、可亲的人。 父亲对家是相当负责任的。前年,父亲响应上级号召,调到乡下支教。母亲是一个小商贩,在车站旁边一个不到9平方米的小房子里,摆些百货卖。父亲平日里一直在学校忙碌,但在双休日他一定要去帮着母亲做买卖,无论开会多么晚,无论路途多么艰难,无论严寒酷暑,父亲都雷打不动地赶回家,帮着母亲料理些家务事。 “时光时光慢慢些吧,不要再让你变老了……”当熟悉的歌谣在我耳边响起时,父亲的音容笑貌就会浮现在我的耳边和眼前。岁月如梭,光阴荏苒,我也长成了小大人的模样,但不论我长得多高,我都在父亲眼中是永远也长不大的小孩子。亲爱的父亲,你永远都是心中最敬佩的人。 【解析】 一、选材点拨:《唱给 的赞歌》,半命题作文,给谁唱赞歌,就是歌颂谁的优点或优秀。可以唱给你的父母双亲、兄弟姐妹、外公外婆等亲人,通过一些具体事情,写出他们的朴实勤奋、他们的责任感、他们对家人执着的付出,为他们唱赞歌;可以唱给你的校长、老师、同学、快递小哥、农民工等,通过一些事表现他们优秀的品质或出色才华;可以唱给古今中外的各个领域的历史名人,唱给他们杰出贡献或可歌可泣的精神;可以唱给那些曾感动中国的人们;可以唱给我们民族博大精深的文化(诗词、书法、戏曲、服装、礼仪);可以唱给我们家乡美丽的自然风景;可以唱给祖国的大好河山;可以唱给我们国家某个健全的制度…… 二、文体参考:记叙文相对好写,详尽的叙事,细致的描写,写出人物可圈可点之处;也可以写散文,注意抒情要有的放矢,切忌无病呻吟;也可以写议论文,论据要充分有力,忌空发议论。考生根据自己的素材积累,选择最擅长的文体进行写作。  
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考点分析:
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请以“这天,我回家晚了”为题,写一篇记叙文。

要求:(1)写一篇记叙文,交代事情发生的六要素,如时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果。(2)不得抄袭本试题卷中的阅读材料,文中不得出现真实的地名、校名、人名。(3)写一篇600字以上的作文。

 

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    广场上弹吉他的弟弟

(包利民)

①太阳刚刚爬过对面楼房的顶上,弟弟便开始忙活起来,穿上那件浅灰色的长风衣,

背着那把破吉他出门,去家附近的一个不大不小的广场上班了。

②弟弟所谓的工作,在我看来,和他周围那些面前摆着破碗或者竖着写满悲惨经历的牌子的人一样,是希望得到别人的施舍。但只有他称那是工作,而且他是很认真地说那是他的工作。

③他革一次去的时候,我笑着对他说:“你周围的那些人,不会让你抢他们的生意的!”他神秘地笑笑,说:“我自有办法!”只是那天中午回来,弟弟的长风衣上布满了脚印,他连饭也没吃,回到自己的房间,一会儿使传出了呻吟声。到了午后,他居然起来了,而且把风衣上的灰掸得很干净,背上琴又要出去。我叫住他:“换身行头吧,你穿成这样去,不挨打才怪!”他留给我一个倔强的背影,走起路来,腿有点微瘸,看来被教训得不轻。

④晚上弟弟回来后种采飞扬,衣服也干干净净,看来他下午不但没有挨打,生意好像也不错。我打开他的琴盒,却是一个硬币也没倒出来,于是笑说:“你连一毛钱部没挣到,还乐得像检了金条一样!”他故作高深地一耸肩:“太俗,张口闭口都是钱!我这高雅的艺术艺是金钱能衡量的?”

⑤我曾在一个网站上看到过弟弟的长篇玄幻小说,他同时开了两本书,都已经签约上架,也已经出版了第一本的第一部。我常批评他:“白天的时间用来在家写书多好,你知道那些读者对你的作品有多么期待?你对得起他们吗?”他回应我的依然是背着琴盒有些酷酷的背影。

⑥快冬天了,弟弟还是那身装束。我曾对他说:“你得多买几件风衣了,总穿一件,观众们会有视觉疲劳!”他却说:“没多长时间了,冬天我就不去了,太冷,旁边的那些人冬天也很少出来!”呵呵,他居然跟那些乞丐对比上了。在我看来,他似乎忘了第一天他们联手揍他的事了。他还一本正经地说:“那些人并不像你想象的那样都是骗钱的!”

⑦天气逐渐冷起来了,从我们小区通往广场的柏油路被银杏树叶染成一片金黄。像我这种爬格子的人平时是很少出门的,这天却突发奇想,想去看看弟弟是怎样工作的。正是下班的时间,广场上人来人往,弟弟被那些下班的人里三层外三层地包裹着,吉他声、歌声硬是从人群中传了出来。呵呵,这小子,一首看似普普通通的流行歌曲,倒是被他整出了“绕梁三日”的感觉。我好不容易挤了进去,看见弟弟面前的琴盒里己悠闲地躺着不少的零钱和整钞,这些钞票和它们新的主人一样,流出一脸的得意。

⑧我从人群中退出来,躲在一边。望着落日那诱人的余晖,我点上了一支烟。渐渐地,围拢的人群散去了,弟弟艰难地站起来,把琴盒里的钱散发给周围的乞丐们。呵呵,原来整个秋天,他都是替那些曾经打过他的人讨过冬的钱啊!我想起弟弟在他的小说中说:“网上说今年冬天会更冷,这回你们冬天不用出来了!”

⑨为了不让弟弟看到我,我先跑回家,站在一楼的窗口,看着弟弟慢悠悠地走回来,凉凉的风吹动他长长风衣的下摆,他脸上依然是满足的神情。一进门,他立刻换了一副神情,急急地甩了风衣,脱下裤子,把左腿的义肢摘下来,疼得呲牙咧嘴,腿根的断处,已经磨得不堪入目。我忙为他抹药,再把他抱回房间。

⑩那个夜里,我在弟弟更新的小说中,看到他借主人公的口说出的几句话:“现在才发现,幸福的事其实是给别人以帮助。而且经历之后才知道,在那份帮助别人而得到的幸福面前,自己的痛苦微不足道。”弟弟在说着他自己的心声啊!

1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。

2.请从修辞手法的角度,赏析第⑦段划线句子。

3.设置悬念是本文在写法上的特色。请找出一处,并分析其作用。

4.纵观全文,可以看出“弟弟”是一个什么样的人?

5.第⑩段中小说主人公的话有什么作用?

 

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综合性学习

材料一:北京师范大学心理学系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成为阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。

材料二:随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要途径。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣,对图像的过分摄入,导致了语言表达能力的大幅下降,不少青少年反映:“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是说不出来。”

(1)以上两则材料反映了一个什么现象?

(2)你认为造成这一现象的原因有哪些?可以从哪些方面改善?

(3)如果就这一问题进行一次采访,请你以语文老师为采访对象设计两个问题。

 

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名著阅读

“金蝉脱壳”的含义是______,它是中国古代战争经常用到的一种计谋,《西游记》中有一个妖怪在黄风岭与孙悟空、猪八戒打斗时就用了这个计策,你能简要地把这个故事写出来么?

 

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用课文原句填空。

(1)把默写的内容工整地写在下面的田字格内。

海日生残夜,。(王湾《次北固山下》)

(2)星汉灿烂,____________。(曹操《观沧海》)

(3)非学无以广才,_______________。(诸葛亮《诫子书》)

(4)唱出宛转的曲子,____________。(朱自清《春》)

(5)枯藤老树昏鸦,____________________。(马致远《天净沙·秋思》)

(6)《十一月四日风雨大作》中的诗句“_________________________”借风雨梦境抒发陆游忧国忧民的拳拳之心。

(7)《秋词》中隐含刘禹锡因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈奋的豪迈情怀的诗句是:“__________________________________。”

 

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