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学校开展“人无信不立”系列活动,请你参与。 (1)学生会开展“对对联”活动,请帮...

学校开展“人无信不立”系列活动,请你参与。

(1)学生会开展“对对联”活动,请帮助小影同学为下面的上联选出合适的下联(      )

上联:做人有道惟诚信    下联:                   

A.智慧可资百岁春B.常把自心比他心C.处世无奇但善良D.品行能灿千秋史

(2)下面是李丽同学搜集的两幅图。仔细观察图片,分别写出与“诚信”有关的一个成语。

                  

                                                

(3)下面是李慧同学搜集的一段文字,请你修改。

真理越辨越明,公道自在人心。近来的中美貿易摩擦让世人看到了美国所谓“公平贸易”“美国优先”的真面目,(A)国际舆论没有不对美国肆意妄为的危险举动不感到担忧的。美国农民和零售商等因中美贸易摩擦利益受损,美国国内对“贸易战”的反对声也此起彼浮。(B)美国《外交政策》网站最近刊文呼吁“美国必须解决好自己的问题,而不是发动双边贸易战,给美国人民成实际损失。”

①文段中有错别字的词语是“         ”,正确的写法是“         ”。

②文段(A)处画线句子有语病,应修改为:                                            

③文段(B)处画线句子有误用标点符号的毛病,请提出修改意见。

 

(1)C (2)一言九鼎 一言既出.驷马难追 (3)①此起彼浮 此起彼伏②国际與论没有不对美国肆意妄为的危险举动感到担忧的(或:国际舆论对美国肆意妄为的危险举动感到担忧)。③在“呼吁”后面加冒号或逗号(或:把句末的句号移至引号外面) 【解析】 (1) 本题考查补写对联。采用排除法。下联应为平声,也就是一声和二声。D项是三声,排除D;上联中的“做人”是一个动词,A项中的“智慧”是一个名词,排除;上联中“惟”是只的意思。B项中“比”是比较的意思。C项中的“但”也是只的意思。故选C。 (2)本题考查成语积累。看图可知,第一幅图中是一尊鼎,容易想到含有“鼎”字与诚信相关的成语是:一言九鼎。第二幅图中有四匹马,容易想到含有“马”字与诚信相关的成语是“驷马难追”。 (3) ①“此起彼浮”应写作“此起彼伏”。 ②否定词使用不当,导致语义表述与要表达的意思正好相反,去掉“不感到”中的“不”。或改为肯定句:国际舆论对美国肆意妄为的危险举动感到担忧。 ③“美国必须解决好自己的问题,而不是发动双边贸易战,给美国人民成实际损失”是对“呼吁”内容的详细解释说明,所以“呼吁”后应用冒号或逗号。也可以理解引用《外交政策》网站呼吁的内容,因为是不完整引用,所以应把句末句号移到引号外。  
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考点分析:
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请运用所积累的知识,完成题目。

有一天红二师进行演习,我正好同他在一起,要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去!”他突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般窜了出去,在我们之前到达山顶。又有一次,我们在骑马的时槎,,也又这样叫了一声,提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。他迟睡早起,不像毛泽东那样迟睡也迟起。就我所知,他每天晚上平均只睡四、五个小时。

(1)在上段文字中,“他”是______; “我”是_________

(2)“气喘吁吁“在句子中的意思是:_________________

(3)文段中画线句子运用的修辞方法是__________

(4)请结合原著回答:“他”是个___________________________的人。

 

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默写。

(1)星汉灿烂,______________。(曹操《观沧海》)

(2)夜发清溪向三峡,______________。(李白《峨眉山月歌》)

(3)____________,小桥流水人家。(马致远《天净沙秋思》)

(4)____________,则是无信。(《陈太丘与友期行》)

(5)《咏雪》中从正面和侧面突出谢道韫的文学才华和聪明才智的句子______________

(6)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月表愁思的句子“_________________________。”

(7)王湾《次北固山下》中“_________________________”给人乐观,积极向上的艺术力量。

 

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题目:这也是一种荣誉

根据你的理解,结合自己的生活经历和感悟,写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验和独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

 

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    最后的常春藤叶

[美]欧亨利

华盛顿广场西面的一个小区,住着不少画家,他们寻求朝北的窗户以及低廉的房租。苏艾和琼珊也在此合租了一个房间。

年底,肺炎在不断蔓延,琼珊也被感染了。她病得很严重,躺在一张铁床上,一动也不动,凝望着窗对面的空墙。

一天早晨,医生对苏艾说:“要治好,可能只有一成希望,这全在她自己要不要活,她是满肚子以为自己活不成了。人不想活,任何药都无效。”

医生走后,苏艾伤心地痛哭一场。屋子里,琼珊一动不动地躺着,被子底下的身体纹丝不动。苏艾走进来的时候以为她睡着了。忽然,传来一个低微的声音。重复着,苏艾快步走到床边,琼珊的眼睛睁得很大,望着窗外,数着:“9、8、7……”

苏艾看着窗外,满是疑惑:有什么可数的呢?一个空荡荡得到院子,一堵空墙,一颗老极的常春藤,藤上的叶子几乎都被吹掉了,只剩下些光秃秃的枝条缠绕在剥落的砖块上。

“6”琼珊几乎已是耳语。“越落越快了,三天前还有一百多片。又掉了!只剩五片了。”

“五片?什么?”

“叶子,等最后一片掉下来,我也就要去了。难道医生没有告诉你?”

“哟,那条破叶子跟你的病有什么相干?不要说傻话了,医生今天早晨还说你就快好了,喝点汤吧!”

琼珊直盯着窗外说:“不,我不想喝。又落了,只剩四片了!等最后一片一片掉下,我也就去了。”

“琼珊。答应我不要瞧窗外行吗?”

琼珊闭了眼睛,脸色苍白,一动不动地躺在床上,就像是座横倒在地上的雕像。

“你睡会儿,我去把贝尔曼叫来,给我当那副‘老矿工’的模特儿。”

贝尔曼是个画家。他年过六十,画画四十年,总说就要画他的那副杰作了,可到现在也没有动笔。他除了偶尔画点广告外,什么也没画。他喝酒毫无节制,是一个火气十足的小老头子,十分瞧不起别人的温情。苏艾走进楼下他那间光线黯淡的小屋,他满嘴的酒气,两只发红的眼睛迎风流着泪。苏艾把琼珊的胡思乱想告诉了他,他嗤笑道:“世上竟有人蠢到因为那些该死的常春藤叶子落掉就想死?哎,可怜!”他喊道。

他们一起上楼,琼珊睡着了。他们不由得瞅着窗外那棵常春藤,都默默无言。贝尔曼当完模特就走了。大片的雪花伴着寒冷的雨不停地落下。

“把窗帘拉起来,我要看看。”琼珊第二天早晨醒来就低声地命令苏艾。

然而,看呀!一夜的风雨吹打,砖墙上还挂着一片藤叶。它是常春藤上最后的一片叶子。

靠近茎部仍是深绿色,可锯齿形的叶子边缘已枯萎发黄,它傲然挂在一根离地二十多英尺的 藤枝上。

“最后一片!我以为它不在了。今天它一定会落,我也会死的。”琼珊说。

白天总算过去了。暮色中,那片孤零零的藤叶紧紧地依附在靠墙的枝上。夜里北风呼啸,拍打着窗户,雨水从屋檐上流泻下来。

天刚亮,琼珊就吩咐苏艾拉开窗帘。那片枯藤叶仍在那里。琼珊躺着,盯着看了许久。“苏艾,我是个坏女孩。想死是有罪的,天意让那片藤叶留着来证明我的坏。你给我拿点汤 来吧!”她突然喊道。

下午,医生来了,临走对苏艾说:“她很快会好的。现在我得去楼下看另一个病人,他叫贝尔曼,也是肺炎。但年纪太大,病得很重,恐怕治不好了。”

房间里,琼珊平静地靠着床织着一条蓝色披肩。“有件事我要告诉你,亲爱的!”苏艾走过来抱着琼珊说:“贝尔曼先生患肺炎今天在医院里去世了。他只病了两天。从我们这儿离开后的第二天早晨,门房发现他痛得动弹不了,全身也都湿透了。他们不清楚他究竟去做了什么。后来他们发现一盏没有熄灭的灯笼,一把挪动过地方的梯子,几支扔得满地的画笔,一块涂抹这绿色和黄色颜料的调色板……亲爱的,瞧瞧,墙上那最后一片藤叶。再想想,为什么风刮得那样厉害,它都从来不摇一摇呢?哎,这片叶子才是贝尔曼的杰作,就是在最后一片叶子掉下来的晚上,他把它画在那里的。”

(选文有删改)

1.小说中的贝尔曼先生是怎样的一个人?请结合全文简要分析。

2.作者为什么在文中三次写到琼珊躺着“一动不动”这一细节?请简要回答。

3.小说略去贝尔曼先生画“最后的常春藤叶”的过程,有何作用?请简要分析。

4.小说最后一句体现了欧•亨利小说“在意料之外,又在情理之中”的结尾艺术。请结合全文进行简要赏析。

 

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    无症状感染者是假想敌,还是真的存在?

①新冠病毒无症状感染者,最早公开的详实案例应属深圳的一位10岁男孩。

②2020年1月24日,香港大学新发传染性疾病国家重点实验室主任袁国勇等人在《柳叶刀》发表了论文:男孩一家六口武汉探亲返回深圳,港大深圳医院检测发现,男孩和其他4位成年家属核酸检测为阳性,但是男孩被认为是无症状的。

③国家卫建委首次正式定义无症状感染者,是1月28日的《新型冠状病毒肺炎防控方案》第三版,定义为“无临床症状,呼吸道等标本的新冠病毒病原学检测为阳性的群体”。

④既然无症状,他们为什么会被排查出来?国家卫建委副主任曾益新总结了四个来源,核心意思是对聚集性疫情、密切接触者调查发现。34例无症状感染者涉及河南、浙江、湖北、辽宁、广东、四川、江西等省,多数为确诊患者的家人,也有个别是未成年人,如前述深圳10岁男童、辽宁省一例4岁女童等。

⑤何为“无临床症状”,官方未提出统一的诊断标准,学界也没有统一意见。

⑥在关于10岁男童的论文中,男童并未出现的临床症状有9项:发烧、咳嗽、腹泻、咽痛、体虚乏力、鼻塞、流涕、打喷嚏、胸痛。案例中对无症状描述不一,包括无发热、咳嗽、胸闷等症状。“对我来讲,现在流传的无症状感染者说法,还没有系统性地被专业学术报告证实。”美国马萨诸塞大学医学院教授卢山说,“现在举不出一个例子,某个人大家都同意他是百分之百无症状,但确诊是感染的。”业内的共识是,无症状感染者的症状非常轻微,以至于感染者本身难以觉察,也未被诊断出来。

⑦1月30日,复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏等撰文指出,轻症和无症状之间,往往“没有一条绝对的分界线划分”,因为这些症状可能轻微到患者难以察觉。世界卫生组织发言人TarikJasarevic也在邮件中说:无症状感染者“往往得病而不自知”。

⑧前述10岁男孩,在家长的一再要求下,医院为其做了CT检测,结果显示孩子的肺部影像已呈现出磨玻璃状的变化,这篇《柳叶刀》的论文写道:“这是一个非常意外地发现。”

⑨中山大学附属第三医院感染科副主任、中华预防医学会感染性疾病防控分会常委兼秘书长林炳亮说,哪怕是血常规等指标、影像学检查均无异常的感染者,也不意味着体内的组织器官就没有轻微损伤或病变,“做病理检查或许才能发现问题,但也不必要做,此疾病有一定自限性,轻微损伤也会自行恢复”。

1.题目《无症状感染者是假想敌,还是真的存在?》有何好处?

2.举例分析本文运用的一种说明方法及其表达效果。

3.请答出第⑧段不能删去的两条理由。

4.你从文中第⑨段林炳亮的话中,在预防和治疗新冠病毒肺炎方面,获得怎样的启示?

 

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