Question

一去二三里

(丁立梅)

①春天去乡下,最适宜。不定哪里的乡下,江南的自然好,江北也不错,哪里的春天,都是鲜嫩着的,簇新着的,是转世轮回,重新投胎。

②绿最出众,那是春天的底色,浅绿,翠绿,葱绿,深绿……不一而足。草色遥看近却无,然你别急,且待春风再吹一吹,（A）那些草们,就漫天漫地地舒展开来,绿手臂摇着,绿身子摆着,摇摆得人心里痒。这边刚提出:踏青去?那边立即呼应:好啊！一呼百应。

③那么，放下手头的杂务，去吧，随便沿着一个方向，出城去。一去二三里？对。这段距离，多么恰当，不远，亦不近，春色正好。你想起后面的续句来：烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。很写意，素描样的。而事实上，你见到的村庄，远比古人诗里描写的有声有色。   

④现在，你就站在离城二三里的地方。烟村远不止四五家。一排又一排农舍，高低错落地挨着，在大把颜色的簇拥下。那是麦子的绿，菜花的黄，桃花的红，梨花的白。你真想走进任何一家去，讨一口水喝，那水里，应该也满是春天的味道吧。

⑤亭台六七座——亭台是没有的，桥倒是不少。有桥必有河，有河必有柳。随便站一座桥上吹吹风，看看杨柳吧。（B）春天的杨柳，是羞答答的新娘，它们轻移莲步，慢扭腰肢。细小的绿苞儿，米粒样的黏在枝条上，蓄了一冬的心思，开始一点一点地往外吐。怎一个风情了得。

⑥八九十枝花？呵呵，哪里数得过来。满田的油菜花，千千万万朵啊，烈火焚烧般地蔓延开去。想这菜花，真像烈性女子，爱恨情仇都立场分明着的。这个春天的天空下，它的回响，不绝于耳。只听得它在说，我胸腔里只有这一腔血，只管拿了去洒了去罢！你忽然有种冲动，想跳进这菜花地里打个滚。路边提一篮子羊草的妇人，看着你，笑问，看菜花呐？你抑制住了要在菜花地里打滚的冲动，笑答，嗯，看菜花呢。

⑦转过一个路头，又见一排青瓦房比肩而立。在黄灿灿的油菜花映衬下，那些略显粗笨的青瓦，居然秀气起来，眉目生动。这边眼睛看半晌恋恋不舍地才收住，那边屋后突然探出一株桃来，花开得正好，浅浅淡淡的粉红，一抹一抹的，像轻染上去的云烟。

⑧一个老农从屋内走出。老农在油菜花盛开的田埂边停下，蹲下来。你也走过去，蹲下来。老农指间夹一支纸烟，他慢悠悠吸着，不错眼地望着一片麦苗和油菜花。他想的是，不久的将来，那金灿灿的麦粒和黄澄澄的菜籽。你想的是，这翠绿，这鹅黄，这色彩何等的奢侈铺张。

⑨一只狗，不知打哪儿钻出来，绕着老农的腿摇尾巴，欢快得不得了的样。时光在村庄这边拐了个弯，停下来了。你的思绪也跟着停下来，不再想日子里那些愁人的事。名如何，利如何？都是负重。你到底明了，纯粹的追求，不是没有的，关键是你，能不能放下。

1.下列句中加点词语的顺序能否颠倒？为什么？

绿最出众,那是春天的底色,浅绿,翠绿,葱绿,深绿……不一而足。

2.赏析文中（A）（B）处划线句子，任选一处。

（A）那些草们,就漫天漫地地舒展开来,绿手臂摇着,绿身子摆着,摇摆得人心里痒。

（B）春天的杨柳，是羞答答的新娘，它们轻移莲步，慢扭腰肢。细小的绿苞儿，米粒样的黏在枝条上，蓄了一冬的心思，开始一点一点地往外吐。怎一个风情了得。

3.文章主要是写春景，为何作者在文末又写“老农”和“狗”的活动？

4.怎样理解文章第九段画波浪线的句子？

5.如果把文章题目改成《山村咏怀》，你觉得好不好？为什么？

Answer

1.不能。这些词语既写出了春天由早春到暮春、浅绿到深绿的渐进过程；也写出了春天不同绿色程度的事物有很多，不一而足。

2.【A】运用拟人修辞，生动形象地写出春草遍地，给人绿意、生机、希望的迷人景象。表达作者对春天到来的喜悦和对春草的喜爱赞美。

【B】运用比喻、拟人修辞。将“杨柳”比作“新娘”，将其人格化，生动形象地写出早春杨柳刚发芽时的细小、娇羞、长势慢的特点，以及绿苞慢舒的状态。表达作者对杨柳的喜爱和赞美之情。

3.人与狗的出现，才能使春景活起来，使春景更有层次，更有深度；由物及人，由春景写到春人；突出乡村春天的宁静、闲适和美好，以及春天带给人的幸福和希望；寓情于景，侧面表达对春天的赞美！

4.只要一去二三里，离开市井，就能陶醉于自然，享受大好春色，就能放下名利，就能有一份纯粹的追求，突出中心。

5.示例1：不好。因为题目《一去二三里》，是用诗句为题，富有诗意；题目是文章写景的线索；用诗句为题，寓意深刻，突出中心：只要一去二三里，离开市井，就能陶醉于自然，享受大好春色，就能放下名利，就能有一份纯粹的追求。而《山村咏怀》没有这样的效果。

示例2：好。题目《山村咏怀》，设置悬念，能引起读者的阅读兴趣；文章主要内容在写山村的春景，同时自然地抒发了观景之后的感想：离开市井，就能陶醉于自然，享受大好春色，就能放下名利，就能有一份纯粹的追求。突出中心。

（言之有理即可）

【解析】

1.这道题考查对词语的理解。加点词“浅绿”“翠绿”“葱绿”“深绿”从颜色上看，它们呈现出由浅到深的排列规律，表明春天由早春到暮春逐渐推进，植物的颜色越来越深的特点；同时，“浅绿”“翠绿”“葱绿”“深绿”也表明了春天不同绿色程度的植物比较多，千姿百态，显示了春天的勃勃生机。

2.这道题考查的是学生的鉴赏能力。记叙文语句的赏析可以从修辞手法，人物描写，景物描写，富有表现力的词语，写作手法，句式结构等入手。答案一般包括赏析角度+写出了什么内容+表现了什么特点（情感）。

（1）这句从拟人入手。“那些草们，就漫天漫地地舒展开来”生动形象地写出春草遍地的景象；“绿手臂摇着,绿身子摆着”给人绿意、生机、希望的迷人景象；“摇摆得人心里痒”表达作者对春天到来的喜悦和对春草的喜爱赞美。

（2）这句从比喻、拟人入手。作者将“杨柳”比作“羞答答的新娘”，生动形象地写出早春杨柳刚发芽时的细小、娇羞；“一点一点地往外吐”生动写出杨柳长势缓慢，绿苞慢舒的状态。“怎一个风情了得”表达作者对杨柳由衷的喜爱和赞美之情。

3.这道题考查对文段内容的理解。写景抒情的散文，一般都是按照由物及人来安排写作顺序。由春景写到春人，通过人的活动来表现春天的勃勃生机以及给人带来的活力；如果只写春景，缺少生机和活力，会显得比较单调，加入了人和狗的活动，通过老农的遐想，狗“欢快得不得了的样”的表现，增加了春景的层次和深度；从老农由繁盛的麦苗和油菜花产生的遐想“他想的是，不久的将来，那金灿灿的麦粒和黄澄澄的菜籽”表现了春天带给人的幸福和希望；文末通过“老农”和“狗”的活动寓情于景，从侧面表达了对春天的赞美！

4.这道题考查的是对重要语句含义的理解。理解句子的含义，首先抓住句子的中心词语，明白句子的表层含义，再结合上下文或主旨，并联系句子的修辞、表现手法等，用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。结合文章内容我们可以知道，一个人只要能够在离城二三里的地方，主动接近自然，亲近自然，把自己教给大自然，享受大好春色，让自己的心情彻底放松，让自己的思绪停滞下来。一切愁人的事，一切名利富贵都会被抛诸脑后，就能有一份纯粹的追求。

5.这道题考查的是记叙文标题的作用。标题是文章的眼晴，其作用有：交代文章的写作对象；贯穿全文的线索；造成悬念，引起读者关注；反映作者情感；概括了文章的主要内容等。两个题目各有千秋。题目《一去二三里》的好处在于：引用诗句，富有诗意；文章以“一去二三里”为线索，描绘了在城郊欣赏到的大好春色；“一去二三里”这个题目突出了文章中心：只要一去二三里，就能陶醉于自然，享受大好春色，就能放下名利之心，就能有一份纯粹的追求。题目《山村咏怀》的好处在于：“山村咏怀”能引起读者的阅读兴趣，具有悬念效果；文章主要写的是山村的春景，“山村咏怀”更切题；同时，“咏怀”二字自然地抒发了作者观景之后的感想：离开市井，就能陶醉于自然，享受大好春色，就能放下名利，就能有一份纯粹的追求，从而突出了文章中心。