Question

    （甲）①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

③人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

④然后知生于忧患，而死于安乐也。

（乙）上（1）谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护，傥（2）遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”

（注）（1）上：指唐太宗。（2）傥：倘若。

1.下列加点的字解释有误的一项是（         ）

A.舜发于畎亩之中  （举用） B.必先苦其心志  （使……苦恼）

C.病虽愈          （虽然） D.四夷俱服      （服从  臣服）

2.下列与“征于色”的“于”词义相同的一项是（        ）

A.苛政猛于虎 B.胶鬲举于鱼盐之中

C.告之于帝 D.故天将降大任于是人

3.结合选文，下列分析不当的一项是（        ）

A.（甲）文作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨练。

B.（甲）文第③段采用对比论证和举例论证的论证方法。

C.从选文（乙）来看，唐太宗是一个虚心纳谏的开明君主。

D.（甲）（乙）两文都反映了治理国家的观点。

4.把文言文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）入则无法家拂士。

（2）内外治安，臣不以为喜。

5.结合（甲）（乙）两文观点，说说你得到什么启示？

Answer

1.C

2.B

3.B

4.（1）国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士。国内国外得到治理安宁，臣不认为这是值得喜庆的。

5.甲观点：生于忧患而死于安乐，乙观点：居安思危。启示：主要从个人和国家两个层面答题，人在忧患中得生存，治国有安危意识才能长治久安。

【解析】

1.考查对文言词语的翻译。

C.该句翻译为：病即使痊愈。虽：即使；

故选C。

2.考查文言词语“于”的用法。题干中“征于色”的“于”意思是“在，在于”；

A.介词，比；

B.在；

C.介词，向，对；

D.给；

故选B。

3.考查对文章内容的分析能力。

B.【甲】文第③段中“人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。”从正面论证人必须经历挫折才能有长进和有所作为；“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”从正反两个方面论证，为推断出中心论点打下基础。因此该段主要从正反两个方面论述了个人成才和国家存亡的道理，所以主要运用了对比的论证方法；

故选B。

4.考查文言文翻译的能力。解答此类题目时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的得分点，首先要找出关键实词、虚词，有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。注意重点词语的翻译：（1）入：在国内；法家：有法度的世臣。拂（bì）士：辅佐君主的贤士。拂：通“弼”，辅佐。（2）治：治理；安：安宁；以为：认为。

5.考查对文章中心论点的分析。甲文从正、反两个方面论述了个人成长与国家存亡的道理，提出了“生于忧患，死于安乐”的观点；乙文通过唐太宗和魏征的故事告诉我们“居安思危”的道理。两篇文章启示我们：一个人要成就大事，一定要经历许多艰难困苦的磨炼，只有经历艰难困苦，经风雨，见世面，才能锻炼意志，增长才干，担当大任。安逸享乐，在温室里成长，则不能养成克服困难，摆脱逆境的能力，会在困难面前束手无策，遇挫折、逆境则消沉绝望，往往导致灭亡。一个国家要想立于不败之地，要奋发图强，不能安于现状、不思进取，即使处在安定的环境中也要想到可能产生的危难祸害的情况。据此分析作答即可。