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根据你对文学名著的阅读,回答下列小题。 (1)《水浒传》又名《忠义水浒传》其中“...

根据你对文学名著的阅读,回答下列小题。

(1)《水浒传》又名《忠义水浒传》其中“义”贯穿于《水浒传》的主要情节,但“义”的具体表现又不尽相同:鲁提辖拳打镇关西,是路见不平拔刀相助的“侠义”;____(情节),是兄弟情深肝胆相照的“情义”;____(情节),是劫取不义之财的“正义”……因“义”而聚集在一起的英雄好汉们的精彩故事,构成了一部古代农民起义的伟大史诗。

(2)根据对下面《水浒传》节选文字的阅读,回答后面的问题。

当日夜至三更,晁盖身体沉重,转身看着宋江嘱咐道:“贤弟保重。若那个捉得射死我的,便教他做梁山泊主。”言罢,便瞑目而死。

晁盖因何事重伤致死?后来“捉得射死我的”人是谁?简述此人没有“做梁山泊主”的两个原因。

受伤原因:____

“捉得射死我的”人是:____

此人没有“做梁山泊主”的原因:①________;②________

 

(1)①江州劫法场(大闹野猪林) ②智取生辰纲 (2)征讨曾头市,被史文恭射伤。 卢俊义 ①宋江手下李逵等兄弟不服。 ②宋江与卢俊义抓阄分别攻打两座城池,先攻破者为梁山泊主,结果宋江一举攻下了两座城池。 【解析】 (1)考查对名著故事情节的掌握。第一空,理解兄弟情深肝胆相照的“情义”,比如,鲁提辖与林冲情谊深厚,听说林冲被发配沧州,鲁智深一直在暗地里跟着,两人要用水火棍打死林冲,后被鲁智深所救,鲁智深一路护送着林冲到了沧州。第二空,理解劫取不义之财的“正义”,比如“智取生辰纲”,杨志为了重回朝廷而接下了护送生辰纲的重任。“生辰纲”是梁中书给他的岳父蔡京送的价值十万贯的金珠宝贝,属于不义之财,最终被扮作商人的晁盖、吴用劫走。 (2)根据《水浒传》第六十回:公孙胜芒砀山降魔,晁天王曾头市中箭。该回的主要内容为公孙胜设诸葛亮摆石为阵之法,捣了项充、李衮,二将又去说服樊端,归顺宋冮。晁盖攻打曾头市,因轻信被诱入包围圈,被曾家教头史文恭的毒箭射中面颊致死,遗命是“若那个捉得射死我的,便教他做梁山泊主。”其后卢俊义活捉史文恭,但卢俊义并没有做梁山主。晁盖一死,宋江说请卢俊义做寨主,吴用、李逵、武松、林冲等人不服,让宋江做寨主。于是宋江与卢俊义抓阄分别攻打两座城池,约定先攻破者为梁山泊主,结果宋江攻下两座城池。  
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阅读下面的文字,回答下列小题。

让家庭成为厚德之所

①最近,电视系列剧《家道颖颖》持续引发热议。在系列剧第一部《回家》里,3个家庭、两代人因生活环境变迁和思想观念差异产生种种矛盾和裂痕,但骨子里那股对家的共同眷念、对血脉亲情的深情怀恋,支撑他们历经风险磨难、克服利益诱惑,最终阖家团圆。心灵中的家园情愫让人魂牵梦绕,现实中的儿女情长令人朝思暮想,家总有一股文化亲和力与情感凝聚力,激发人们相亲相爱、向上向善的自觉担当。家的信仰,早已融入我们的血脉基因。

②古人有言:“家之兴替,在于礼义,不在于富贵贫贱。”从四世同堂到三口之家,家庭的规模随时代发展而变化,但家庭作为社会细胞的性质没有变,家庭的生活依托不可替代,家庭的文明作用更不可替代。邓小平与卓琳相濡以沫、从未红过脸的58年婚姻,令人称道。对于邓小平的继母夏伯根,卓琳同样几十年如一日尊敬和善待,奉养直到老人百岁。夫妻情、婆媳情,在这位“红色大姐”身上得到完美呈现。

③“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师”,习近平总书记这样强调。家庭是人生旅程的起点,家风是精神成长的沃土。所谓教育,并不限于学校教育、自我教育,家教在教育领域的地位不容忽视。无论是传统意义上的家规和家训,还是苦口婆心的叮咛嘱咐,乃至潜移默化的言传身教,都会对孩子健康成长形成重要影响。习近平总书记曾回忆,小时候,母亲给他讲精忠报国、岳母刺字的故事,“精忠报国”四个字,从那个时候一直记到现在,是一生追求的目标。

④在某种意义上,家风和家教,构成了独具家庭特色的“道德共同体”。从家国情怀的深明大义到知书达理的人情练达,再到品学兼优的素质养成,无不仰赖其滋养和浸润。由于儿子焦国庆看“白戏”,焦裕禄专门召开家庭会议,要求子女任何时候都不搞特殊化。严厉又较真的“焦门家风”,让子女们从“不伸手”、艰苦朴素、自食其力的良好品行中受益终生。当年那个“看白戏”的老二焦国庆从军21年,获评军区优秀共产党员;老四焦跃进长期在豫东农村基层岗位上发光发热;老五焦守军参军后两立战功,后来被评为全国三八红旗手。

⑤“一家仁,一国兴仁。”家庭文明是社会文明高塔的“累土”,千千万万个家庭的家风好,社会风气好才有基础。习近平总书记曾语重心长地指出:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。让美德厚植于每个家庭,将不仅为家庭美满、生活幸福、人生出彩完成奠基,更可以为实现中国梦激发文明风尚力量。

1.本文的中心论点是什么?

2.选文第①段由电视系列剧《家道颖颖》写起,有何作用?

3.下面的语句是从原文中抽取出来的,如果要把它还原到选文中,放到第几段结尾处合适?

和谐幸福家庭的价值就在于,它不仅是亲情的港湾,更是一个人出则安邦定国、归则立业兴家的坚实后盾。

 

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阅读下面的文字,回答下列小题。

赵括将母

赵将马服君赵奢之妻,赵括之母也。秦攻赵,王使括代廉颇为将。将行,括母上书言于王曰:“括不可使将。”王曰:“何以?”曰:“始妾事其父,父时为将,身所奉饭者以十数,所友者以百数。大王及宗室所赐币者,尽以与军吏士大夫。受命之日,不问家事。今括一旦为将,东向而朝军吏,吏无敢仰视王者。王所赐金帛,归尽藏之;乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎?父子不同,执心各异。愿勿遣。”王曰:“母置之,吾计已决矣。”括母曰:“王终遣之,即有不称,妾得无随坐乎?”王曰:“不也。”

括既行,代廉颇。三十余日,赵兵果败,括死军覆。王以括母先言,故卒不加诛。

(节选自清代吴敏树《书谢御史》)

(注释)①赵将马服君:战国时赵国大将。“马服君”是他的封号。②王:即孝成王,赵国的国君。③事:通“侍”,侍奉,指嫁给。④宗室:王室贵族。⑤朝:使朝拜。

1.解释下列句中加点词的含义。

(1)愿勿____

(2)母____

(3)即有不,妾得无随乎____

(4)赵兵果败,括死军____

2.下列句子中加点字的用法及含义相同的一项是(  )

A.括母上书言王曰/指通豫南,达汉阴(《愚公移山》)

B.与军吏士大夫/不物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)

C.王终遣/山僧智仙也(《醉翁亭记》)

D.王以为若父乎/问姓氏(《湖心亭看雪》)

3.请将下列句子译成现代汉语。

父时为将,身所奉饭者以十数,所友者以百数。

4.选文中的母亲上书推辞儿子为将,说明她____;她能看出儿子和丈夫的差别,说明她观察____;她讨得“无随”的承诺,说明她____。总之,她所以一个____母亲。(均用四字词语填空)

 

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阅读下面这首诗,回答下列小题。

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

1.请用自己的话描述这首诗中划线句子所写的内容。

2.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是(  )

A.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描写了隆重而丰盛的宴会场面。

B.“停、投、拔、顾”四个连续的动作,形象地显示了内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化。

C.作者运用垂钓碧溪、乘舟梦日边两个典故,对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往。

D.末尾两句是全诗的最强音,表现诗人摆脱苦闷,相信理想终会实现的乐观与自信。

 

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2019年4月23日式第24个“世界读书日”,学校决定开展一次读书活动,请你参与。

(1)活动小组对300名学生的课外阅读情况进行了问卷调查,结果见下表。请你根据表格中的数据写出两条结论。

中小学生课外阅读情况调查表

单位:百分比

项目

学段

读书计划情况

读书笔记情况

有计划

有时有计划

没有计划

每读必做

凭兴趣做

从不做

小学

11.5

15.4

73.1

0

7.1

92.9

初中

20.1

16.6

63.3

8.3

28.7

63

高中

30.3

19.4

50.3

13.8

33.4

52.8

 

结论:       

(2)活动小组组织了一场“网上阅读辩论会”,请你为正方辩词中的画线的病句提出修改意见。

正方:网上阅读的优点是很明显的,内容多、范围广、资料全、查找快。随着专业网站的不断出现,使人们可以阅读到更加丰富多彩的内容。这对扩大中小学生的阅读视野和提高综合素质起到了不可估量的作用。

修改意见:       

(3)请你为“世界读书日”设计一条宣传标语,要求至少用到一种修辞方法。

 

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下列关于文化常识的表述,不正确的一项是(  )

A.星宿,天文学术语,古人将黄道附近划分为二十八组,俗称“二十八宿”。如《范进中举》中“果然天上‘文曲星’是打不得的”中的“文曲星”,按旧时迷信说法是主管文运的星宿。

B.“是日更定矣”中的“更定”指晚上十时左右。更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两个小时。旧时每晚十时左右,打鼓报告初更开始,称为“定更”。

C.“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”是指封建王朝官吏降职或远调,古代表降职的词语还有左迁等。

D.在我国古代作品中,常用“汗青”“桑梓”“婵娟”分别代指史册、家乡、月亮。

 

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