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作文。 以下面的文字为开头,以“友善”为主题写一篇文章。 公园里,几声鸟鸣打破了...

作文。

以下面的文字为开头,以“友善”为主题写一篇文章。

公园里,几声鸟鸣打破了早晨的宁静,天阴沉沉的,暮春的风儿划过脸面,略带寒意……

要求:①题目自拟,文体自定;②有真情实感,不得套写抄写;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字;⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

 

范文 善良的天使不曾长大 公园里,几声鸟鸣打破了早晨的宁静。天气阴沉沉的,暮春的风儿划过脸庞,略带寒意…… 天使带着“恶魔”外出玩耍,她们手牵着手走到公园,收拾好东西准备开始野餐。突然,不远处的草丛中传来一声猫叫,天使急忙跑去:“猫猫,发生什么事了?”小猫说:“我总是不合群,其它小猫都不理我,呜呜……”天使笑了,轻拍了小猫的头,说道:“没事,你要这样想,不合群是因为你很特别。你看我,还有‘恶魔’呢,只要你做好自己,一定会有个懂你的猫出现的。” 突然间,天下起了大雨,天使和小猫却没有被淋湿,天使说:“看,只要像我一样温暖,雨都不会淋到噢!”“恶魔”在上空看到这一切,背后的翅膀为天使撑起一片清爽。 雨停了,天使和“恶魔”漫步到附近一家小超市门前,天使忽然看见马路对面的斑马线上有个正要过马路的,老婆婆,立马飞奔前去。“恶魔”无奈笑笑,帮天使将涌动的车流停了下来。 “来,我扶您过马路吧,拉住我的手。”天使甜甜地对老婆婆笑道。老婆婆颤颤巍巍地过了马路,对天使说:“小姑娘,你心肠真好。”天使笑了,那么幸福。 天使回过神来已是下午,饿了一天的她和“恶魔”回家准备晚饭。 在回家的路上,天使问“恶魔”:“为什么我没长大多少,而你却这么高了?”“恶魔”拍拍她的头说:“因为你太善良、太可爱了,我都舍不得你长大!”天使懵懂地点点头,没再追问。 天使不知道的是,她每被伤一次,就成长一次;而“恶魔”每守护天使一次,就成长一次。“恶魔”将天使视若珍宝,当然不会让天使受一丁点儿伤害,所以天使不曾长大。 云朵下,潮湿的水气折射成了彩虹,天气明媚,风儿吹过脸颊,略带暖意…… 【解析】 这是一道设置好开头的情境作文。“公园”交代了故事发生的地点,“几声鸟鸣打破了早晨的宁静,天阴沉沉的,暮春的风儿划过脸面,略带寒意……”时间是暮春的早晨,环境是“天阴沉沉的”“春的风儿划过脸面,略带寒意”。设想一下在这种情况下,会发生怎样的“友善”的故事。友善是给陌生人的一个微笑;友善是在他人有困难时伸出的手;友善是希望工程……我们可知,它具有友爱、善良、助人等内涵。我们可以这样设想,从小处入手,通过两个及以上的人之间的事,体现了“友善”这一行为。因此写作时最好是记叙类的文体,可以根据主人公是谁和谁?他们之间发生了什么事?是好事还是坏事?结果怎么样?是如何体现“友善”的?以这样的思路来写作。比如公园环境太差,不得不频繁更换保洁员,直到他的出现,他用自己的勤劳和坚持得到了大家的支持和尊重,公园环境好了,大家的心情也好了。细腻地描摹,生动地讲述,并将情感融入其中,是写好这个文题的关键。就感情基调来说,这一命题强调树立积极向上的人生观,强调乐观昂扬的情感态度。把笔触指向社会,来写自己对友善的理解。突出了友善在人类生活中的作用。  
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阅读文段,回答问题

我喜欢你是寂静的

毕淑敏

①天堂湾在南极,是三面为巨型冰山环伺的海湾,冰山像巨型蓝宝,折射七彩阳光,深邃神秘。

②我半仰头,极目眺望。南极冰山已修炼成自然界中最纯净的固体,浩瀚巍峨,昂然高耸至天之尽头,无际无涯。极远方连绵不断的冰山,给人无以言说的震慑感。冰山,统一单调,除了令人窒息的惨白色,没有一丝色彩装点其上。它严酷壮烈,无声地烈焰般喷射着拒人千万里的森冷。它屹立在寻常人等所有的想象之外,以顶天立地的旷世遗存,统摄我们卑微的灵魂。

③专家说,请大家放下手机和相机,谁都不要说话,闭上眼睛,静静地,静静地,倾听南极的声音。

④我先是听到了呼吸声,自己的,别人的。然后听到了心跳声,自己的。在熟悉了这两种属于人类的声音并把它们暂且放到一边之后,我听到了南极独有的声响。洋面之下,目光看不见的地方,有企鹅滑动水波的流畅浊音。洋流觥筹交错,在相互摩擦时发生水乳交汇般的滑腻声。突然,我听到一声极短促极细微的尖细呢喃声。

⑤我以为是错觉。万籁俱静易让人产生幻听。无意中睁开眼,看到极地专家。他好像知我疑问,肯定地点点头,以证明在此刻,确有极微弱的颤音依稀发生。

⑥冲锋艇此刻正位于布朗断崖之下。它高达745米,陡直壁立,几乎可说直上直下。濒临天堂湾这一侧岩石,有锈黄色和碧绿色的淋漓之痕,在黝黑底色映衬下,甚为夺目。无数海鸟在岩峰盘旋飞舞。

⑦什么声音?我忍不住轻声问,怕它稍纵即逝,我将永无答案。

⑧是刚刚孵化出来的蓝眼鸬鹚宝宝在呼唤父母,恳请喂食……专家悄声解说。

⑨我赶紧用望远镜朝岩壁看去。那声音细若游丝,我以为蓝眼鸬鹚是画眉般的小禽,却不料在峭壁如削的布朗断崖上,两只体长约半米大的鸟,正在哺喂一只小小幼雏。亲鸟背部皆为黑色,脖子、胸部至腹部披有白色羽毛。它们可能刚从冰海中潜泳后飞回家,羽毛湿透未干,似乎还有水滴溅落。它名叫“蓝眼鸬鹚”,双眼突出裸露,呈明媚亮蓝色,在略显橘色的鼻部映衬下,艳丽醒目。它们英勇地把巢筑在高陡岩壁上,下方百米处,海水荡漾。

⑩我分不清正在喂雏的亲鸟是雄还是雌,只见它大张着喙,耐心等着小小雏鸟把嘴探入自己咽部,来啄食亲鸟口腔内已经半消化的食物……雏鸟在吞咽间隔,偶尔撒娇鸣叫,索求更多哺喂,恰被我等听到……

⑪人们渐渐从静默中醒来,神色庄重,似有万千感触不可言说。短暂的南极静默,会在今后漫长岁月中,被人们反复咀嚼回味。

⑫天堂,第一是安静。

⑬人间太喧嚣了。我们已经忘却了露水凝结的声音,花蕊伸展腰肢的声音,青风吹皱春水的声音,蚯蚓翻地促织寒鸣的声音……有的只是键盘滴答、短信提示、公交报站、银行医院排号点名,当然还有上司训导、同侪寒暄、不明就里的谣传、歇斯底里的哭泣与嘶喊……各种人工制造的声浪,无时无刻不在围剿撕扯着我们的耳鼓,让人心烦意乱纸醉金迷。

⑭聂鲁达的诗陡地浮上脑海。

⑮“我喜欢你是寂静的,仿佛你消失了一样,你从远处聆听我,我的声音却无法触及你……”

⑯那么现在,让我再次重复这箴言似的感叹———“我喜欢你是寂静的……你的沉默明亮如灯,简单如指环,你就像黑夜,拥有寂寞与群星……”

(来源:文汇报 2018年1月1日)

1.阅读全文,概括天堂湾的特点。

2.作者第⑨⑩段对蓝眼鸬鹚喂食幼雏场景的刻画,想要告诉我们什么道理?

3.赏析第⑬段中加横线的句子。

4.本文以聂鲁达的诗结尾有什么好处?

5.你喜欢安静吗?请写出你的观点和认识。

 

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根据你对文学名著的阅读,回答下列小题。

(1)《水浒传》又名《忠义水浒传》其中“义”贯穿于《水浒传》的主要情节,但“义”的具体表现又不尽相同:鲁提辖拳打镇关西,是路见不平拔刀相助的“侠义”;____(情节),是兄弟情深肝胆相照的“情义”;____(情节),是劫取不义之财的“正义”……因“义”而聚集在一起的英雄好汉们的精彩故事,构成了一部古代农民起义的伟大史诗。

(2)根据对下面《水浒传》节选文字的阅读,回答后面的问题。

当日夜至三更,晁盖身体沉重,转身看着宋江嘱咐道:“贤弟保重。若那个捉得射死我的,便教他做梁山泊主。”言罢,便瞑目而死。

晁盖因何事重伤致死?后来“捉得射死我的”人是谁?简述此人没有“做梁山泊主”的两个原因。

受伤原因:____

“捉得射死我的”人是:____

此人没有“做梁山泊主”的原因:①________;②________

 

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阅读下面的文字,回答下列小题。

让家庭成为厚德之所

①最近,电视系列剧《家道颖颖》持续引发热议。在系列剧第一部《回家》里,3个家庭、两代人因生活环境变迁和思想观念差异产生种种矛盾和裂痕,但骨子里那股对家的共同眷念、对血脉亲情的深情怀恋,支撑他们历经风险磨难、克服利益诱惑,最终阖家团圆。心灵中的家园情愫让人魂牵梦绕,现实中的儿女情长令人朝思暮想,家总有一股文化亲和力与情感凝聚力,激发人们相亲相爱、向上向善的自觉担当。家的信仰,早已融入我们的血脉基因。

②古人有言:“家之兴替,在于礼义,不在于富贵贫贱。”从四世同堂到三口之家,家庭的规模随时代发展而变化,但家庭作为社会细胞的性质没有变,家庭的生活依托不可替代,家庭的文明作用更不可替代。邓小平与卓琳相濡以沫、从未红过脸的58年婚姻,令人称道。对于邓小平的继母夏伯根,卓琳同样几十年如一日尊敬和善待,奉养直到老人百岁。夫妻情、婆媳情,在这位“红色大姐”身上得到完美呈现。

③“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师”,习近平总书记这样强调。家庭是人生旅程的起点,家风是精神成长的沃土。所谓教育,并不限于学校教育、自我教育,家教在教育领域的地位不容忽视。无论是传统意义上的家规和家训,还是苦口婆心的叮咛嘱咐,乃至潜移默化的言传身教,都会对孩子健康成长形成重要影响。习近平总书记曾回忆,小时候,母亲给他讲精忠报国、岳母刺字的故事,“精忠报国”四个字,从那个时候一直记到现在,是一生追求的目标。

④在某种意义上,家风和家教,构成了独具家庭特色的“道德共同体”。从家国情怀的深明大义到知书达理的人情练达,再到品学兼优的素质养成,无不仰赖其滋养和浸润。由于儿子焦国庆看“白戏”,焦裕禄专门召开家庭会议,要求子女任何时候都不搞特殊化。严厉又较真的“焦门家风”,让子女们从“不伸手”、艰苦朴素、自食其力的良好品行中受益终生。当年那个“看白戏”的老二焦国庆从军21年,获评军区优秀共产党员;老四焦跃进长期在豫东农村基层岗位上发光发热;老五焦守军参军后两立战功,后来被评为全国三八红旗手。

⑤“一家仁,一国兴仁。”家庭文明是社会文明高塔的“累土”,千千万万个家庭的家风好,社会风气好才有基础。习近平总书记曾语重心长地指出:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。让美德厚植于每个家庭,将不仅为家庭美满、生活幸福、人生出彩完成奠基,更可以为实现中国梦激发文明风尚力量。

1.本文的中心论点是什么?

2.选文第①段由电视系列剧《家道颖颖》写起,有何作用?

3.下面的语句是从原文中抽取出来的,如果要把它还原到选文中,放到第几段结尾处合适?

和谐幸福家庭的价值就在于,它不仅是亲情的港湾,更是一个人出则安邦定国、归则立业兴家的坚实后盾。

 

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阅读下面的文字,回答下列小题。

赵括将母

赵将马服君赵奢之妻,赵括之母也。秦攻赵,王使括代廉颇为将。将行,括母上书言于王曰:“括不可使将。”王曰:“何以?”曰:“始妾事其父,父时为将,身所奉饭者以十数,所友者以百数。大王及宗室所赐币者,尽以与军吏士大夫。受命之日,不问家事。今括一旦为将,东向而朝军吏,吏无敢仰视王者。王所赐金帛,归尽藏之;乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎?父子不同,执心各异。愿勿遣。”王曰:“母置之,吾计已决矣。”括母曰:“王终遣之,即有不称,妾得无随坐乎?”王曰:“不也。”

括既行,代廉颇。三十余日,赵兵果败,括死军覆。王以括母先言,故卒不加诛。

(节选自清代吴敏树《书谢御史》)

(注释)①赵将马服君:战国时赵国大将。“马服君”是他的封号。②王:即孝成王,赵国的国君。③事:通“侍”,侍奉,指嫁给。④宗室:王室贵族。⑤朝:使朝拜。

1.解释下列句中加点词的含义。

(1)愿勿____

(2)母____

(3)即有不,妾得无随乎____

(4)赵兵果败,括死军____

2.下列句子中加点字的用法及含义相同的一项是(  )

A.括母上书言王曰/指通豫南,达汉阴(《愚公移山》)

B.与军吏士大夫/不物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)

C.王终遣/山僧智仙也(《醉翁亭记》)

D.王以为若父乎/问姓氏(《湖心亭看雪》)

3.请将下列句子译成现代汉语。

父时为将,身所奉饭者以十数,所友者以百数。

4.选文中的母亲上书推辞儿子为将,说明她____;她能看出儿子和丈夫的差别,说明她观察____;她讨得“无随”的承诺,说明她____。总之,她所以一个____母亲。(均用四字词语填空)

 

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阅读下面这首诗,回答下列小题。

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

1.请用自己的话描述这首诗中划线句子所写的内容。

2.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是(  )

A.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描写了隆重而丰盛的宴会场面。

B.“停、投、拔、顾”四个连续的动作,形象地显示了内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化。

C.作者运用垂钓碧溪、乘舟梦日边两个典故,对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往。

D.末尾两句是全诗的最强音,表现诗人摆脱苦闷,相信理想终会实现的乐观与自信。

 

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