名著阅读。
（1）阅读《儒林外史》片段，完成读书卡片
话说A临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人，都来讧乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，只管榣头不是，赵氏分开众人走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐貲了油，我如今挑掉茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎，众人看A时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
（第六回）
A死前将小妾赵氏扶正做了正妻，A死后，B为了霸占A的家产，不承认赵氏的身份，只肯承认她是A的妾，还要将自己的儿子过继给A，好继承A的家产。赵氏无奈，只能到县衡状告B。后来的结果是：B将A的家产1/3给了赵氏，自己得了2/3。
（根据第六、七、十四回概括）
读书卡片 | |||
书名 | 《儒林外史》 | 作者 | 吴敬梓 |
人物代号 | 书中人物 | 主要性格特点 | |
A | ①______ | ②__________________________ | |
B | ③______ | ④__________________________ |
（2）阅读下面片段，完成题目。
这时候，我听到相当响的啸声，我晓得船上储水池盛满水了，诺第留斯号潜入大西洋水底下去了。我留在我的房中。我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。我就这样度过这很愁闷的一天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜，丢开这只神奇的诺第留斯号，使我的海底研究不能完成!这样离开这海洋，像我喜欢说的，这样离开“我的大西洋”，并没有观察它的最深水层，并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密!
①本段选自《海底两万里》，“我”是____（人名）。
②“一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜。”我感到惋惜的原因是_________________。
下列说法不正确的一项是（ ）
A.“山河表里潼关路”中的“山”指华山，“河”指黄河，“潼关”是古代军事要地，在今陕西省潼关县。
B.读古代典籍，获人生智慧。无论是春秋时期的《论语》、战国时期的《礼记》，还是编年体史书《左传》、纪传体史书《史记》，都能从不同方面予以我们启发。
C.中外小说中有一大批中下层人物形象，如《孔乙己》中被封建科举制度毒害的知识分子孔乙己，《我的叔叔于勒》中虚荣势利、自私贪婪的于勒。
D.鲁迅的杂文，不但自成一家，而且足以千秋不朽。（这个复句是递进关系。）
下列句子没有语病的一项是( )
A. 电影《老师·好》自3月22日全国上映以来，不断引发观影热潮。到目前，《老师·好》在同日上映影片中票房、上座率均居首位。
B. 历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
C. 相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
D. 自共享单车在衡阳运营以来，因外观时尚、 轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。
下列句子中加点的成语，没有错误的一项是（ ）
A.新冠疫情肆虐,全国各地医护人员驰援武汉,我们江苏省医疗队义无反顾,首当其冲,令人动容。
B.在人迹罕至的密林深处,奇异的原始森林风光,令人心旌荡漾，难以忘怀。
C.三月的西溪,黄花灿烂,碧水悠悠,几只白鹭时不时掠过湖边垂柳,眼前的一切真是栩栩如生。
D.做任何事都要按照一定步骤循序渐进,否则将“欲速则不达”。
古诗文名句默写。
（1）______，谁言天地宽？（夏完淳《别云间》）
（2）______，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（3）“______，______，有良田美池桑竹之属。”（陶渊明《桃花源记》）
（4）人生自古谁无死？______。（文天祥《过零丁洋》）
（5）木受绳则直，______。（荀子《劝学》）
（6）了却君王天下事，______。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（7）在《出师表》中，表现诸葛亮安贫乐道、淡泊名利的句子是：“_______，______。”
（8）岑参《白雪歌送武判官归京》，常用来抒发因朋友的离去而产生的依依不舍、无限惆怅之情的句子是：“______，雪上空留马行处。”
阅读下面一段文字，按要求答题。
就文学说，诗词比散文的弹性大；换句话说，诗词比散文所含的无言之美更丰富。散文是尽量流露的，愈发挥尽至，愈见其妙。诗词是要含xù（ ）暗示，好像靠近，又好像疏远，才能引人人胜。现在一般研究文学的人都偏重散文尤其是小说，对于诗词很倏忽。这件事实可以证明一般人文学欣赏力很薄（ ）弱。
（节选自朱光潜《无言之美》）
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
含xù（________） 薄（______）弱
（2）找出并改正文中的两个错别字。
_____ 改为_____ _____ 改为_____
（3）根据文中划线句，写出相应的成语：_________________。
