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阅读《老山界》的选段,完成文后问题。 ①半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌...

阅读《老山界》的选段,完成文后问题。

①半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

②黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。

③又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。忙了一会儿,再向前进。

④走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓雷公岩的,果然陡极了,几乎是90度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹,都是昨晚不能过去,要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。

⑤很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。一路走,一路检查标语。我渐渐地掉了队,顺便做些鼓动工作。

⑥这很陡的山爬完了。我以为30里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他谈谈,知道还差得远,还有20多里很陡的山。

⑦昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。一路上,看见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。

……

⑧到了山顶,已经是下午两点多钟。我忽然想起:将来要在这里立个纪念牌,写上某年某月,红军北上抗日,路过此处。我长长地吐了一口气,坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍,没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。

1.请用简要的语言概括选段的主要内容。

2.选文第①段写景,作者调动了人的哪几种感官来描写的?请分别举一例说明其作用。

3.赏析文中画线的句子。

4.“山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。”这句话所写的情况似乎不像纪律严明的红军战士之所为。你是如何理解的呢?

5.选文中说“我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中”,这个“坚强的意志”指的是什么?“我们”是如何把它“灌输到整个纵队每个人心中”的?

 

1.描述了红军战士露宿山谷和从雷公岩艰难地登上老山界山顶的情景。 2.视觉:“天上闪烁……宝石”“黑的山峰……一口井”,写山高。听觉:“耳朵里有……在澎湃”,写幽静。触觉:“才觉得寒气……打着颤”,写寒冷。 3.这两句环境描写形象生动,前一句以“巨人”喻“山峰”,后一句以“井”喻“山谷”,二者结合起来,便很有立体感地展现出山高谷深的壮观景象。这样的环境描写也衬托出红军不怕艰险,勇往直前的精神。 4.“抢”在这里有“抢先”“争先”的意思,并没有互相争夺之意,用在这里,形象地表现了红军战士为完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。 5.指红军指战员为北上抗日,下定决心,不怕牺牲,排除万难而争取胜利的坚强意志。“我们”通过贴标语、喊口号、演说等方式进行宣传鼓动,激发红军战士的斗志。 【解析】 1.本题考查概括文章主要内容。仔细阅读文本,结合文本内容,抓住人物和事件概括即可。第①②段写了红军战士露宿山谷。第③至⑧叙述了红军战士从雷公岩艰难地登上老山界山顶的情景。据此概括作答。 2.本题考查感官描写。描写的感官角度有:视觉描写,听觉描写,嗅觉描写,触觉描写,味觉描写。首先掌握五种感官。感官是感受外界事物刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、身等。大脑是一切感官的中枢。然后结合第一段的内容具体分析即可。根据“天天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄”视觉,写出了山的高;根据“冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃”分析,是听觉,写出了夜的幽静;根据“半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤”分析,是触觉,突出了夜的寒冷。 3.赏析句子一般从修辞方法,描写方法、遣词造句等角度入手。根据本句分析。可以从修辞方法的角度赏析。首先指出修辞方法,然后结合语境写出表达效果和体现的情感。根据“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井”分析,采用了比喻的修辞方法,把“山峰”比喻成“巨人”,把“山谷”比喻成“井”。结合“上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话”和后文“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了”分析,生动形象的写出山高,路陡,衬托出红军不怕艰险,勇往直前的精神。 4.结合语境分析。“抢”具有两种含义。(1)夺,硬拿。如,抢劫。抢夺。(2)赶快,赶紧,争先。结合“又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需要督促前进”分析,“抢了一碗就吃”的“抢”是第二种意思。“抢”字形象地表现了红军战士为完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。 5.仔细阅读文本,根据文本内容分析即可。结合“将来要在这里立个纪念牌,写上某年某月,红军北上抗日,路过此处。”和“饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了”分析,坚强的意志指红军指战员为北上抗日,下定决心,不怕牺牲,排除万难而争取胜利革命英雄主义和乐观主义精神;第二问结合“又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说”分析,采用写标语、喊口号、演说等方式进行宣传鼓动,激发红军战士的斗志。
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阅读(甲) (乙) 两文,完成下列小题。

(甲)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(选自《孙权劝学》)

(乙) 晋平公①问于师旷②曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”

师旷曰:“暮,何不炳烛③乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”

师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行④乎?”

平公曰:“善哉!”

(选自《说苑》)

注①晋平公:春秋时期晋国国君。②师旷:春秋时期晋国乐师。他双目失明,仍热爱学习,在音乐方面造诣很深。③炳烛:点燃蜡烛。④昧行:在黑暗中走路。昧,暗。

1.解释加点的词语。

(1)鲁肃过寻阳______________           (2)若孤 _______________

(3)非复吴下阿蒙  __________________      (4)恐已_______________

(5)有为人臣而戏其君乎_____________   (6)_______________

2.将下面句子翻译成现代汉语。

(1)但当涉猎,见往事耳。

____________________

(2)少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光。

___________________

3.结合(甲) (乙)两文的内容,请写出你在学习上得到的两点启示。

 

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夏  意

[宋]苏舜钦

别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。

注①席:竹席。②流莺:即莺。流,指其鸣声婉转。

1.本诗通过描写院深席清、______、树阴满地、____等四幅夏日画面,流露出诗人________的心情。

2.赏析石榴开遍透帘明字的妙处。

 

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阅读下面名著节选,完成各小题。

他的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼.不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心里有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。

(1)上面这则材料选自________先生(作者)的代表作,材料中的“他”有一个外号是______

(2)他悲惨的一生中一直有一个____________________的愿望,可是穷其一生也没能如愿。__________(人名)的死,让他彻底堕落。

(3)黑暗的旧社会让一个正直好强的青年人堕落成了城市垃圾。如果,你在北平的街头遇到了麻木潦倒、自暴自弃的他,你打算对他说点什么呢?

 

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名句默写。

(1)桃李不言,______________

(2)________________,可笑不自量。

(3)皮之不存,_______________

(4)______________________,吾将上下而求索。

(5)不患人之不己知,_____________

(6)见贤思齐焉,_________________

(7)__________________,寒光照铁衣。

(8)《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:____________________________________

(9)成语扑朔迷离出自《木兰诗》哪两句诗:_____________________________________

 

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下列关于《骆驼祥子》内容表述不正确的一项是()

A.作品围绕祥子的梦想,写他三起三落的人生经历,突出当时社会底层人民的苦难生活。

B.祥子第一次拉包月的主人是曹先生,他和他的家人对祥子很不好。

C.虎妞因为难产而死,祥子为了办丧事,无奈又卖了洋车,也拒绝了和小福子再组家庭。

D.小福子是祥子最后的精神寄托,但当小福子上吊自杀后,祥子开始变得麻木、自私,逐渐沦落为一个无恶不作的人。

 

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