在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯（每处不超过15个字）。
读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。_____。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求简单的、机械的知识记忆，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，_____，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
名著知识学习（任选一题作答）
（1）介绍“私放晁盖”的经历。
（2）介绍吴用“智赚玉麒麟”的经过。
古诗文默写。
（1）东风不与周郎便，___________。（杜牧《赤壁》）
（2）___________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3）范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的话是：__________________，_______________。
（4）古代文人墨客常常以“酒”入诗，或抒情言志，或叙写心境。“___________，___________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）借酒振奋精神，表现了诗人的坚定乐观；“________________，_____________”（陆游《游山西村》）以酒待客，道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。
填入下句横线上的语句语序排列恰当的一项是（ ）
秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段。 ，因此，秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调摄时，应注重一个“和”字。
①故有“秋老虎”之说。
②立秋至处暑，秋阳肆虐，温度较高，加之时有阴雨绵绵，湿气较重，天气以湿热并重为特点。
③“白露”过后，雨水渐少，天气干燥，昼热夜凉，气候寒热多变，稍有不慎，容易伤风感冒，许多旧病也易复发。
④由于人体的生理活动与自然环境变化相适应，体内阴阳双方也随之发生改变。
⑤被称为“多事之秋”。
A.②①③⑤④ B.①②④③⑤ C.②①⑤③④ D.①②③④⑤
下列各组生字没有错误的一项是（ ）
A.布署 挡箭牌 黯然失色 在劫难逃
B.寒暄 下脚料 相辅相承 黄粱美梦
C.慰藉 哈蜜瓜 顾名思义 无暇顾及
D.账号 田径赛 委曲求全 旁征博引
下列各组加点生字读音完全不同的一组是（ ）
A.栖息\修葺 陨落\殒命 恣睢\姿态 联袂出演\媚上欺下
B.默契\器乐 后悔\教诲 汲取\级别 不言而喻\瑕不掩瑜
C.狡黠\诘责 场院\广场 徇私\殉职 生活奢靡\辙乱旗靡
D.桑梓\辛苦 中间\相间 行列\道行 罪恶累累\果实累累
