阅读下面的古诗,完成下面小题｡
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪｡
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西｡
1.下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是（ ）
A.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情｡
B.首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目｡
C.诗中将无知无情的明月当成善解人意的知心人,寄托了诗人对友人的怀念和同情｡
D.诗歌想象奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格｡
2.诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪?
名著阅读｡
①这可绝不是件容易的事｡一年,两年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车｡从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章｡
②快到立秋｡他又拉上了包月｡这回,比以前所混过的宅门里的事都轻闲;要不是这样,他就不会应下这个事来｡他现在懂得选择事情了,有合适的包月才干;不然,拉散座也无所不可,不像原先那样火着心往宅门里去了｡他晓得了自己的身体是应该保重的,一个车夫而想拼命——像他原先那样——只有丧了命而得不到任何好处｡经验使人知道怎样应当油滑一些,因为命只有一条啊!
(1)以上两段文字出自小说《________》,文段①画横线的句子中这件不容易的“事”指的是______________
(2)根据两段文字的描述,可以看出主人公的生活态度发生了怎样的变化?
阅读下面的材料，按要求答题。
百善孝为先。学校正在展开以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。请你按照要求，完成以下三项内容。
（1）下列诗句中不符合“孝顺”主题的一项是（______）
A.谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
B.父母在，不远游，游必有方。——孔子
C.不孝的人是世界最可恶的人。——鲁迅
D.成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎
（2）请你写出对这幅图的理解。
_______________________________________________________
（3）相比于传统的“孝”，“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点发现。
A.节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱他们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候。比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。
C.我偶尔会和妈妈聊聊明星八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度的八卦是一种简单有效的心理调节方法。
特点一：_______________________________________________________________________
特点二：_______________________________________________________________________
古诗文默写｡
(1)___________,寒光照铁衣｡(北朝民歌《木兰诗》)
(2)无丝竹之乱耳,___________｡(刘禹锡《陋室铭》)
(3)树木丛生,百草丰茂｡___________,___________｡(曹操《观沧海》)
(4)潮平两岸阔,风正一帆悬｡___________,___________｡(王湾《次北固山下》)
(5)___________,___________,古道西风瘦马｡(马致远《天净沙·秋思》)
(6)在《望岳》中体现诗人杜甫雄心与壮志的诗句是:“___________,___________｡”
下列说法不正确的一项是（ ）
A.“高朋满座､不吝赐教､敬请惠顾､欢迎光临”等词都向对方表达了恭敬之心｡
B.老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春､秀丽如画､天明水净的蓝水晶般的世界｡
C.《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美散文,表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱｡
D.古人的称呼语分为敬词和谦辞两种｡称呼他人一般用敬词,称自己一方的亲属时,常用“家”“令”等谦辞,如家父､家母､令弟､令妹等｡
下列对话，语言得体的一项是（ ）
A. 甲：“我有两张球票，请你看球赛，好吗？”
乙：“没空，别找我。”
B. 甲：“你的书法真棒，全校第一。”
乙：“你知道我付出了多大的代价，我是天天练的呀，不得第一才怪！”
C. 甲：“谢谢你给我让座！”
乙：“不客气，帮助老人是我应该做的。”
D. 甲：“大夫，我要出院了，谢谢你在我住院期间对我悉心照顾和治疗。”
乙：“不客气，请走好，欢迎再来！”
