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阅读下面两段文言文,完成下列各题。 (甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱...

阅读下面两段文言文,完成下列各题。

(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹,于独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(周敦颐《爱莲说》)

(乙)周敦颐字茂叔,道州营道人,以舅龙图阁学士郑向任,为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至,一讯立辩。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,特运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委手版归,将弃官去,曰:“如此尚可仕③乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。

(选自《宋史》)

(注释)①任:推荐。②手版:笏,古代君臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子,用玉、象牙或竹片制成,上面可以记事。③仕:指做官。

1.下列加下划线词解释错误的一项是(    )

A.亭亭净           植:竖立

B.久不决         狱:案件

C.有囚不当死       法:法律

D.将弃官           去:离开

2.下列句中加下划线词语的意义和用法相同的一项是(    )

A.水陆草木花                 敦颐独与

B.可远观不可亵玩焉           康肃笑遣之

C.舅龙图阁学士郑向任         杀人媚人

D.予谓菊,花之隐逸者         逵,酷悍吏

3.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)莲之爱,同予者何人?

(2)杀人以媚人,吾不为也。

4.(甲)文___________,借“莲”表述自己的志向和情操;(乙)文叙事写人,通过“速决一狱”和___________,两件事分别表现了周敦颐______________________的特点。

 

1.C 2.D 3.(1)对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢? (2)用杀人的做法来取悦于上级,我不做。 4. 托物言志 和王逵争辩 富有才能 为官正直(后三空意思对即可) 【解析】 1.C.法:按照法律。故选C。 2.A.助词,的/代词,指王逵; B.表转折/表修饰; C.由于/来; D.都是表判断; 故选D。 3.本题考查对文言句子的理解和翻译能力。翻译文言句子,首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏。第三尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子。 ①关键词:“同”,如同,像;“予”,我;“何人”,什么人。 ②关键词:“以”,来;“媚”,取悦;“为”,做。 4.考查对文章表现手法、文章要点以及人物形象的理解。甲文,《爱莲说》具有“说”这一文体的共同特点,即托物言志。文章从“出淤泥而不染”起,以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节,寄予了作者对理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和其追求洁身自好的美好情操。乙文,通过“敦颐独与之辩”可知还写了“与王逵争辩”这件事;从“老吏不如也。”体现了周敦颐富有才能;“敦颐独与之辩”体现了周敦颐的刚直不阿;“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”体现周敦颐为官正直。
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阅读下面这首诗,完成问题。

望  岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

1.颔联中的“割”字炼字极妙,历来被人称道。请赏析“割”字的好处。

2.下列各项中,对本诗赏析错误的一项是(    )

A.全诗紧扣“望”字,从朝至暮,由近及远,句句写向岳而望,热情讴歌泰山的秀美景色和雄伟气势。

B.首联以设问统领下文,以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云、绵延不尽。

C.颈联写细望所见,对仗工整。写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔,也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。

D.尾联似写登山,实为明志,点明全诗主旨,表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

 

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名著阅读。

“我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了!

(1)此语段出自《______________》,文段中的船长是___________(人物)。

(2)体会文段中的语言,概括作品中船长具有哪些性格特点?(任写两点)

 

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综合性学习。

大地乃万物之源,父母是我们的生命之本。古人云“百善孝为先”,让我们一起“孝亲敬老,从我做起”吧。

(1)孝敬父母,是中华民族的传统美德。从古至今这样的典范不胜枚举。请你举出两例。

(2)“孝亲敬老,从我做起”,把孝心化为行动,让我们送给父母一句温馨的祝福吧。

 

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把下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是(  )

①你会发现,烦恼正渐渐消散。再次启程,你会一身轻松。

②停下来,在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。

③面对他人的质疑,你是否苦恼过?面对学业的受挫,你是否沮丧过?

④那么,何不选择偶尔停下来呢?

A. ③④②①    B. ②①③④    C. ③②①④    D. ②④③①

 

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下列句子没有语病的一项是(    )

A. 看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心,使我们个个心情沉重。

B. 从古希腊开始,英雄都是神衹和将军,而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。而在于他的心灵和品格。

C. 异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢?我国科学家首先解决并提出了这个问题。

D. 南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。

 

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