Question

阅读下面文言文，完成下列小题。

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1.下列各组句子， 加点词语意思相同的一项是(     )

A.蒙辞以军中多务          旦辞爷娘去

B.孤岂欲卿治经为博士邪    为人谋而不忠乎

C.但当涉猎                卿今当涂掌事

D.自以为大有所益          屠大窘

2.将下面的句子译成现代汉语。

卿言多务，孰若孤？

3.孙权以哪几个理由说服吕蒙学习的？

Answer

1.D

2.你说有很多事务，哪一个比我事务多？

3.不想让吕蒙做治经博士；只是让蒙见往事；蒙不如自己事务多；自己学习收获很大。

【解析】

1.A. 第一个“辞”义为“推托”，第二个“辞”义为“告辞”；

B. 第一个“为”义为“成为”，第二个“为”义为“给、替”；

C. 第一个“当”义为“应当”，第二个“当”义为“执掌”；

D. 两个“大”都义为“非常，很”；

故选D。

2.考查句子翻译。要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。本句中，重点词有“卿、孰、若”，“卿”是古代君王对臣下的爱称，“孰”义为“谁、哪个人”，“若”义为“比”。“孰若孤？”是反问句，要译为“哪一个比我事务多？”

3.考查理解文章内容。文章标题为“孙权劝学”，主要内容就是孙权劝吕蒙学习，孙权先说自己的要求不高“孤岂欲卿治经为博士邪”，不让吕蒙有推托理由；再提出要求“但当涉猎，见往事耳”，告诉他只要随便翻翻，了解历史就行，消除了吕蒙的畏难心理；又用“卿言多务，孰若孤？”打回吕蒙没时间的借口；最后以利相诱“孤常读书，自以为大有所益”，孙权处处为吕蒙着想，言辞恳切，又现身说法，终于说服了吕蒙。