下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A.历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消逝。
B.它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。
C.只要不倒下、不馈退，失败和挫折就如垫脚石，增加我们的高度，厚重我们的人生。
D.缔造法兰西第一帝国的拿破仑在陆地战场上所向披靡，但一提到海战则立马泻气。
下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.诘责（jié） 燥热（zào） 翘首（qiào） 锐不可当（dǎng）
B.炽热（zhì） 佃农（diàn） 黝黑（yǒu） 意趣盎然（áng）
C.桅杆（wěi） 窒息（zhì） 镌刻（juàn） 坦荡如砥（dǐ）
D.悄然（qiǎo ） 滞留（zhì） 锃亮（zèng） 殚精竭虑（dān）
按要求写作文。
从小到大，你一定听到过很多种呼唤。妈妈的呼唤，蕴藏真情；老师的呼唤，饱含期待；自然的呼唤，充满神奇；时代的呼唤，彰显责任。
请以“记忆里的呼唤”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于500字；③不得抄袭、套作；④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。
贾生
李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虛前席，不问苍生问鬼神。
1.诗歌首句中“_______________” “_______________”二字刻画了文帝向贾生垂问的“诚意”。
2.“可怜夜半虚前席”一句中的“可怜”一词表达了作者怎样的感情？
（甲）一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（节选自纪昀《河中石兽》）
（乙）常枞有疾，老子往问焉。常枞张口示老子曰：“舌存乎？”曰：“存。岂非以其软邪？”“吾齿存乎？”曰：“亡矣。岂非以其刚邪？”常枞曰：“天下事皆尽矣。”盖刚者比暴，柔者喻仁，刚者易坏，柔者独存。
（选自刘向《说苑》）
1.解释下列句子中加点词的含义。
（1）盖石性坚重（______） （2）求之下流，固颠（______）
（3）老子往问焉（______） （4）常枞张口示老子曰（______）
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A.果得于数里外 乃取一葫芦置于地
B.必于石下迎水处啮沙为坎穴 愿为市鞍马
C.岂非以其软邪 可以调素琴
D.岂非以其软邪 不知其二者多矣
3.请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）凡河中失石，当求之于上流。
（2）常枞曰：“天下事皆尽矣。”
4.甲文告诉我们有关“天下事”的道理是：___________________________，乙文则告诉我们_____________________________________________________。
仙人掌
①我养花，是近几年的事。
②前些年养花，操了不少心，而养活者甚少。我不愿看见从别处端来的那些鲜活的美好生命，死于自己之手，反倒怕起养花来。然而，每每观赏别人所养之花，又总勾起了我养花的闲情。
③其实，我养的花少得可怜。在那些算不上名贵的花中，最省心，最不被重视的就是那盆仙人掌了。但是，给我留下深刻印象，让我遐想，受到启发的，又是仙人掌。
④仙人掌视来平凡，实则为最不平凡之花。
⑤回想起来，别的花要么是掏钱买来，要么是朋友馈赠。唯独这盆仙人掌，从别处掰来一片，插于盆中，放在角落。想起来就浇点清水，忘记了便多日不管，很少施肥。发现时，那椭圆，深绿的茎片上，早长出了两片对称、嫩绿、圆圆的茎来。细细端详，活像历史戏中县官的两个乌纱帽翅，很有意趣。
⑥它生长极快。那均匀，淡紫，嫩弱的小叶，随着茎叶的壮大，很快脱落，生出一撮撮金绒般的刺。最让人厌恶的也便是这刺了。人们对带刺的东西总是提防、讨厌的！家乡村头的皂英树，从没孩子光脚丫猴子般攀爬上去，崖畔上村童采摘酸枣，丛丛低矮树身，却常有孩子被刺得发出尖叫。艳丽玫瑰只要是带上刺的，有谁肯去不经心地采撷一枝？至于刺猬，人们见之，望而生畏，不禁会打个寒战。对刺，该怎样认识？这是一个视来简单，而又复杂的问题。但是，仙人掌的刺连同仙人掌也让我生厌了。它刺过我，也刺过我全家。最叫人憎恨的，是那些微小的刺一挨上皮肉，仿佛胶粘于肤，取之不尽，费了好大神，仍有金绒般的刺，冒充汗毛不易发现，稍触之极疼。只好逆阳光观察，照的出来，指甲却掐不住它，掐来掐去，从肉皮处断掉，尖端藏于肤内，多日后作怪不休，弄得不能不叫人诅咒。从此，我将它置于楼上一角，无人问津。
⑦在那被遗忘的角落，想必是坚强的生活了一冬，肯定是这样的！它既不甘于孤寂和冷落，又不钦羡主人的青睐与偏爱；它深知别的花招展在主人尊贵的客厅、书房、窗台，自醉自喜，为主人增辉。它呢？以自知之明为贵，给人以深思和启示的生存。春天即将来临，我突然想起那盆仙人掌定是死了。我虽未冷酷无情到给它一个冰冻肃杀的环境，但整个冬天也未供给它水份。而它回报我的是惊讶，是凝神，是喜悦！它并未死！不仅未死，两片发蔫的帽翅状茎端，反而翘起数个长柄花蕾来。我被这一奇迹猛触地惊叫起来，全家人前来观赏，无不称奇叫绝！望着那淡黄欲绽，经受过扼杀折磨而不示弱、不俯首，情趣盎然的蕾，全家人都埋怨我当初不该那般虐待与它。我内心惭然，而那花蕾舒展绽放，那么自得，仿佛向我发出极细微的沙沙的嗤笑声。
⑧我终于改变了对它的看法，那刺，大有它美好的成分。
⑨我置它于客厅阳光充足的阳台上。先浇水，后施肥，每天都关切它的变化。渐渐地，那茎面皱褶消失，显出深绿色光泽，像涂上一层蜡。正值春节，数个花苞都争相绽放。长长的柄伸展出去，托出不艳、以淡雅独领风骚的花朵瓣尖，鹅黄，玲珑别致，来客无不赞叹。那刺，依然满身，并不因受到主人爱戴而消失。
⑩花，精精神神开了好多天。静夜里，似乎听得见它舒放的声息。那声息似乎在说尊也好，不尊也好；爱也罢，不爱也罢，我便是我，我是仙人掌！
1.阅读全文，根据提示将作者对仙人掌的情感变化写在下面的横线上。
（1）置于角落：忽视 （2）被刺刺过：_________
（3）春天来临：_______ （4）置于阳台：__________
2.文章第④段中“平凡”与“不平凡”是否矛盾？请说说你的理解。
3.文章第⑥段写“皂荚树”“酸枣”“玫瑰”有何用意？
4.结合语境，分析下列句子中加点词的表达效果。
（1）我被这一奇迹猛触地惊叫起来。
（2）而那花蕾舒展绽放，那么自得，仿佛向我发出极细微的沙沙的嗤笑声。
5.联系生活实际，谈谈你对文章最后一段画线句的理解和感悟。
