满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面古诗,完成下列小题。 无题 李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕...

阅读下面古诗,完成下列小题。

无题

李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

1.首联连用两个“难”,第一个“难”是困难的意思,第二个“难”的意思是______________,作者突出强调的是__________________

2.诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,表达了诗人怎样的思想感情?

 

1. 难舍、难受 第二个难(或:别亦难) 2.表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情(或:诗人借写爱情抒发了政治失意的苦闷之情) 【解析】 1.这道题考查对诗歌内容的了解。“相见时难别亦难”意思是:相见很难,离别更难。两个“难”字,第一个指相会困难,第二个是离别难舍、难受的意思。诗人由“相见时难”推进到“别亦难”——难以割舍、痛苦得难以禁受。第二个“难”字的出现,突出了相见无期的离别之痛。 2.这道题考查对诗歌情感的理解。“春蚕到死丝方尽”意思是说,自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休。“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。思念不止,表现着眷恋之深,但是终其一生都将处于思念中,却又表明相会无期,前途是无望的。在这两句里,既有失望的悲伤与痛苦,也有缠绵、灼热的执着与追求,表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

经典诗文积累

1)将刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗补写完整。

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。____________________________________________________________________________________。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

2)依据课文填空

_____________________,玉盘珍羞直万钱。(《行路难》其一)

②因思杜陵梦,____________________。(《商山早行》)

____________________,山雨欲来风满楼(《咸阳城东楼》)

④若夫日出而林霖开,____________________。(《醉翁亭记》)

3)根据要求或提示,默写有关语句。

①韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明效忠朝廷的态度和决心的诗句是:__________________________________

②苏轼在《水调歌头 明月几时有》中向离别的亲人表达美好祝愿的诗句是:_________________________________

 

查看答案

命题作文

在班级里,你的成绩也许并不起眼,然而,在操场上,你的球技却能让人大开眼界:在舞台上,你的歌声也许井不悠扬然,然而,在宣传窗里,你的书法却令人赞不绝口……生活中,每一位同学都有自己的独特世界,自己的个性特长或爱好。

请以“我的一片天空”为题,结合自己的生活实际,写一篇不少于600字的文章。

 

查看答案

阅读下面的诗歌,完成下列小题。

城南

[宋]曾巩

雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。

一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。

[注释]路东西:分东西两路奔流面去。

1.诗歌前两句从哪些词语可以看出雨量之大、雨势之猛?

2.请用自己的话描述诗歌后两句所呈现的画面。

 

查看答案

阅读下面的文言文完成下列小题。

(甲)

曾子曰:“吾日三吾身:为人而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习平?”

子曰:“温故知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

(乙)

子贡问政。子曰:”食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰;“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。

1.解释下列句中加点词的含义。

(1)吾日三吾身__________    (2)为人而不忠乎__________

(3)温故知新__________      (4)__________

2.请将下列句子翻译成现代汉语。

(1)学而不思则罔,思而不学则殆。

(2)自古皆有死,民无信不立。

3.(甲)(乙)两文共同强调的是什么?你如何看待它在人生成长中的作用?

 

查看答案

阅读下面的文章.完成下列小题。

花边饺里的母爱

①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。

②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时,眼睛笑得眯成了一条缝。

③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。

④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!”

⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。

⑥那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”

⑦妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!

⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

⑨其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

1.简要概述本文主要记叙的两件事情。

2.品味词句的表达效果。

结合具体语境,说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。

3.根据神态描写,揣摩人物的心理活动。

(1)第②段里,我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,看见这一幕的妈妈心里会这样想:

(2)第⑧段里,“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,将这一切看在眼里的“我”会这样想:

4.小小的花边饺子里,凝聚着浓浓的母爱。读完此文,你一定产生了共鸣,那么请运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段,来表现母爱(父爱)。(不少于50字)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.