阅读下面的文章，完成下面小题。
麦子的幸福
张秀美
①在北方，麦子憨厚实在，如同托举它生命的黑土地，在默默无闻中濡养着一方人。
②即时在饥馑年里，物以稀为贵，麦子被束之高阁，单等过年或亲朋好友光临，才磨成白白的面粉。（A）妇女们从缠绕了足够多的扣中解开面袋，用小葫芦瓢小心翼翼地舀出那么半瓢，掂量掂量，估计再怎么会做，也不够客人吃，于是再舀出小半瓢，嘴里嘟囔着：真是不顶舀啊！末了忍不住一声叹息。麦子听了，五味杂陈，忧郁中隐约着被渴求的幸福。
③麦子深知自己的使命，心甘情愿扑下身子，在厚重的大地上放牧希望。寒冬努力扎根，春季勤于分蘖，初夏用苍黄的麦浪覆盖田野。晌午时分，田间地头，火辣辣的太阳炙烤着农人古铜色的脸，麦子从悠长的目光中审视出自己的价值。
④那年月，随着队长的一声哨响，男人和女人们，拿着磨得锃亮的镰刀出工了，那也是最幸福的时刻。
⑤大伙在麦地里“一”字排开，弯腰躬身，双手配合，一把一把的麦子顺势倒伏，遵从主人意旨，成趟成行地躺到地里，惬意地接受阳光的爱抚。沉甸甸的麦穗枕着厚重而温暖的大地，心里不再恐慌，风雨也不能奈它何。不久，麦子被捆绑成个，运进打麦场里，在铡刀上一过，幸运的麦穗即被摊开、晾晒，在阳光炙烤下，接受农人不辞劳苦地翻弄，直至可以碾压。
⑥无论是经过连枷的敲打，还是透过碌碡的碾压，还是通过脱粒机的吞吐，麦粒都被精心地收集起来。经过晾晒、扫掠，在一个略有微风的日子里，男人们扬起木锨，（B）麦子在优美的弧线里，如同一群觅食的麻雀倏起倏落，草芥随风而去，那一片金黄便在正前方欢腾跳跃，直至投入农人热切盼望的怀里。
⑦没有麦子的田野很是空旷，连曾穿行在其中的“麦溜子”也不见了，蓝天大地彼此守望，静默。中午生产队收工趁吃午饭时，那些勤快的母亲带着孩子，弯腰低头，在蒸人暑气中找寻遗落地里的纵横任意的麦穗。此时，被弃的哀怨者眼见一起长大的兄弟姐妹渐行渐远，自己却无能为力地歪仄在令人心慌处，正忧伤着呢，忽见脸色通红，额头沁出细密汗珠的母女，心中潜滋暗长的不快便蒸发在炎炎天光里，那些悄然而至的幸福也一并融入滴落的汗水中……
⑧母亲拾起一根根麦子，攥成一大把；女儿拾起一根根麦子，攥成一小把。大把小把的麦子被扎起来，抱在怀里，任凭麦芒穿透薄衫，刺出红点片片。晌午时分既漫长又短暂，队长吹响的哨音惊醒了一地慌张，透过邈邈暑气，各自羞赧着需求和被需求的情怀。扎成把的麦穗攒在一起，麦芒恣肆舒展，傲娇成孔雀开屏的样子，单等某天中午，飞翔的麦粒和着木棒锤击的“嘭嘭”声，粘在农妇眉梢，随汗珠一同悦动。
⑨麦子在场院里过铡后，农人把属于自家的那堆挑回家里，在草里寻觅额外收获。但再怎么仔细，仍有个别麦穗没能从草堆里拣出来，单等农妇一边烧火，一边把穗头掐下，怜惜地放到锅台边。这时，灶膛里“噼啪”燃着的麦秸，不正奏着一首《安魂曲》吗？
⑩随着改革开放，农村人的生活越来越好。在精耕细作下，小麦欢快乐地生长，认真灌浆，等夏季覆陇黄时，联合收割机开进地里，把相邻麦田依次“吃进去”，专心等候在那里的农人，把机器里“满肚子”粮食吐到早已准备好的手扶拖拉机斗和三轮车厢里。那些曾经用来烧火的麦秸被粉碎成屑，撒进麦田，随时间发酵成为第二年的希望。曾经裹进草堆里的麦穗不见了，意外收获也不见了，但农人发自内心的喜悦则是永久留存在记忆中了。
⑪高科技农业，颠覆了每一粒粮食都用汗水浸泡的历史。麦子依然是麦子：寒冬努力扎根，春季勤于分蘖，初夏用苍黄的麦浪覆盖田野。晌午时分，田间地头，火辣辣的太阳炙烤着农人古铜色的脸，麦子从悠远惬意的目光中透析出自己的幸福。
（选自《胶东散文年选2019》，有删改）
1.请结合全文，说说在没有收割机的年代里，麦子都有哪些幸福。
2.请赏析文中（A）（B）两处划线句中的加点词语。
（A）妇女们从缠绕了足够多的扣中解开面袋，用小葫芦瓢小心翼翼地舀出那么半瓢，掂量掂量，估计再怎么会做，也不够客人吃。
（B）麦子在优美的弧线里，如同一群觅食的麻雀倏起倏落，草芥随风而去，那一片金黄便在正前方欢腾跳跃，直至投入农人热切盼望的怀里。
3.能否将第⑪段中的最后一句话“麦子从悠远惬意的目光中透析出自己的幸福”替换成第③段的“麦子从悠长的目光中审视出自己的价值。”？请说明理由。
4.下列对“麦子”形象的理解不准确的一项是（ ）
A.麦子像一个憨厚实在的人，厚重而不张扬，在默默无闻中濡养着一方人。
B.麦子像一个悲天悯人的人，听到农人的叹息，心中五味杂陈而忧郁不已。
C.麦子像一个傲娇的人，“被弃者”即时被捡拾麦穗的母女重新抱入怀中，心中还会潜滋暗长起不快。
D.麦子像一个初心不忘的人，无论在饥馑的年代还是富足的年代，它始终努力成就着农人的幸福。
5.本文通过麦子的视角和拟人的修辞，叙述了农人的酸甜苦辣和时代的沧桑巨变，文采斐然。请借鉴这两种写作技法，改写下列文段。（80字左右）
大豆使我们常见的农作物，果实有椭圆形的，还有球形的。大豆的颜色有很多种，一般是黄色的，还有黑色、淡绿色的，根据它们的色彩，我们将它们称为黄豆、黑豆、绿豆等。
阅读法布尔的《螳螂》，完成下面小题。
①多年以前，在古希腊时期，这种昆虫叫做螳螂，或先知者。农夫们看见它半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷，在无知识的农夫看来，它好像是一个女尼，所以后来，就有人称呼它为祈祷的螳螂了。
②这个错误再大没有了！那种貌似真诚的态度是骗人的，高举着的似乎是在祈祷的手臂，其实是最可怕的利刃，无论什么东西经过它的身边，它便立刻原形毕露，用它的凶器加以捕杀。它真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔，它是专食活的动物的。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。
③如果单从外表上看来，它并不令人生畏，相反，看上去它相当美丽，它有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼。颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动。只有这种昆虫能向各个方向凝视，真可谓是眼观六路。它甚至还有一个面孔。这一切都构成了这样一个小动物的温柔。
④见过螳螂的人，都会十分清楚地发现，它的纤细的腰部非常的长。不光是很长，还特别的有力呢。与它的长腰相比，螳螂的大腿要更长一些。而且，它的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面，还生长着一些大齿，一共有三个。总之，螳螂的大腿简直就是两排刀口的锯齿。当螳螂想要把腿折叠起来的时候，它就可以把两条腿分别收放在这两排锯齿的中间，这样是很安全的，不至于自己伤到自己。
⑤如果说螳螂的大腿像是两排刀口的锯齿的话，那么它的小腿可以说是两排刀口的锯子。生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。而且，小腿上的锯齿和大腿上的有一些不太相同的地方。小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子，这些小钩子就像金针一样。除此以外，锯齿上还长着一把有着双面刃的刀，就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。
⑥对于这些小硬钩，我有着许多不堪回首的记忆。每次想到它们，都有一种难受的感觉。记得从前曾经有过许多次这样的经历。在我到野外去捕捉螳螂的时候，经常遭到这个小动物的强有力的自我保护与还击，总是捉它不成，反过来倒中了这个小东西的十分厉害的"暗器"，被它抓住了手。而且，它总是抓得很牢，不轻易松开，让我自己无法从中解脱出来，只有想其他的方法，请求别的人前来相助，帮我摆脱它的纠缠。
⑦螳螂身上的武器、暗器很多，因此，它在遇到危险的时候，可以选择多种方法来自我保护。比如，它有如针的硬钩，可以用镰钩去钩你的手指；它长有锯齿般的尖刺，可以用它来扎、刺你的手；它还有一对锋利无比、而且十分健壮的大钳子。这对大钳子对你的手有相当的威力，当它挟住你的手时，那滋味儿可不太好受啊！
⑧以上种种有杀伤力的方法，让你很难对付它。要想活捉这个小动物，还真得动一番脑筋，费一番周折呢！否则，捉住它将是不可能的。这个小东西不知要比人类小多少倍，但却能威胁住人类。
（有删改）
1.本文围绕着“螳螂”这种昆虫，说明了哪些方面的内容？请简要概况。
2.赏析下列语句中的加点字。
（1）它看上去相当美丽，它有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼。
（2）而且，它总是抓得很牢，不轻易松开，让我自己无法从中解脱出来。
3.比较下列语段，说说语段与上文在表述方式和语言风格上的不同。
螳螂目是昆虫纲有翅亚纲的一目。通称螳螂。中至大型昆虫，头三角形且活动自如;前足腿节和胫节有利刺，胫节镰刀状，常向腿节折叠，形成捕捉性前足;前翅革质，为覆翅，缺前缘域，后翅膜质，臀域发达，扇状，休息时叠于背上；腹部肥大。除极寒地带外，广布世界各地，尤以热带地区种类最为丰富。
阅读下面文段，完成后面问题。
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
（乙）赵襄子①攻翟②，胜老人、中人③，使使者来谒之，襄子方食抟饭④，有忧色。左右曰：“一朝而两城下，此人之所以喜也，今君有忧色，何？”襄子曰：“江河之大也，不过三日。飘风暴雨，日中不须臾。今赵氏之德行，无所於积，一朝而两城下，亡其及我乎！”孔子闻之曰：“赵氏其昌乎？”
（选自《吕氏春秋》）
（丙）上⑤问侍臣：“创业与守成⑥孰难？”房玄龄曰：“草昧⑦之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽⑧，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。”
（选自《资治通鉴》）
注：①赵襄子：春秋末晋国大夫，赵氏家族首领，战国时期赵国的创始人。②翟（dí）：春秋时期的国家。③老人、中人：翟国的两座城池。④抟（tuān）饭：捏成团的饭。⑤上：指唐太宗。⑥守成：保持成就。⑦草昧：蒙昧、模糊不定的状态。⑧忽：不注意，不重视。
（1）解释下面加点字的词语。
①人恒过 ②苦其心志
③使使者 ④日中不须臾
（2）分别用一个“/”为下面两个句子划分朗读节奏。
①入 则 无 法 家 拂 士。
②玄 龄 与 吾 工 取 天 下。
（3）翻译句子。
①所以动心忍性，增益其所不能。
②孔子闻之曰：“赵氏其昌乎？”
（4）下列各组句中，加点词语的意义和用法相同的一项是
A.①舜发于畎亩之中 ②骄奢生于富贵
B.①出则无敌国外患者 ②仅有敌船为火所焚
C.①今赵氏之德行 ②莫不得之于艰难
D.①然后能改 ②然创业之难
（5）（丙）文中唐太宗的治国思想与（甲）文中孟子的思想有相似之处，请结合选文简要分析。
（6）（甲）文开头列举的六个事例可以印证“逆境出人才”的道理，而当下的中学生大多处于“顺境”之中，在这样的“顺境”中怎样才能避免“死于安乐”呢？请结合生活实际谈谈你的看法。
阅读李贺的《雁门太守行》一诗，完成后面的问题。
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
（1）下面关于这首诗的赏析，有误的一项（_____）
A.这首七言律诗采用白描手法虚写了悲壮的战争风云，构成了奇特的意境，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
B.首句中一个“压”字，把敌军人马众多、来势汹汹，以及交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难等局势表现了出来。
C.第五、六句中“半卷红旗”写乘夜奔袭，“霜重鼓寒”营造出浓郁的被撞气氛，夜寒霜重，连战鼓也擂不响，面对重重困难，将士们毫不气馁。
D.最后两句诗运用燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故，表现了将士们誓死杀敌、报效朝廷的决心。
（2）李贺的诗作想象极为丰富，经常用神话传说来托古寓今，所以后人常称他为“_______”。他是继屈原、李白之后，中国文学史上有一位颇享盛誉的_________主义诗人。
默写填空。
（1）采菊东篱下，___________________________。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（2）_______________________，路远莫致之。（《古诗十九首》）
（3）无可奈何花落去，________________________。（晏殊《浣溪沙》）
（4）仰不愧于天，_________________。（《孟子﹒告子下》）
（5）子曰：“___________________，匹夫不可夺志也。”（《论语﹒子罕》）
（6）《诗》有之：“__________________，________________。”虽不能至，然心乡往之。（《史记﹒孔子世家》）
（7）一粥一饭，当思来处不易；______________，__________________________。（《朱子家训》）
（8）此谓诚于中，形于外，___________________________________。（《大学》）
（9）___________________________，三年视敬业乐群。（《礼记﹒学记》）
（10）相顾无相识，_____________________。（王绩《野望》）
（11）_________________，__________________；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
（12）雁是候鸟，春秋迁徙。因而成为多愁善感的文人骚客吟咏的对象。请写出含有“雁”字的连续两句古诗词：______________________，________________________。
依次填入下面横线上的句子，其顺序排列衔接最恰当的一项是（ ）
稷下学宫创办于公元前四世纪中叶，延续了130多年。据史料记载，稷下学宫所在地，是齐国都城临淄的“西门”，叫“稷门”。当年稷门附近，实在是气魄非凡。 过去孔子周游列国，也带着一批学生，像是一个“流亡大学”，现在，一个个“流亡大学”在这里集中了，这里也就成了中国的最高学府，人数常常是数百上千。
①齐国朝廷做事，总是大手笔，他们给各路学者很高的待遇。
②他们像平时一样，身后跟着很多学生。
③那里铺了宽阔的道路，建了高门大屋，成了四面八方学者们的向往之地。
④因此，当时诸子百家中几乎所有的代表人物都来过。
A.③④①② B.①②④③ C.③①④② D.①②③④
