Question

阅读下面的古诗，完成下列小题。

春日偶成

宋·程颢

云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

1.展开联想和想象，描绘“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”的画面。

2.赏析诗歌三、四两句。

Answer

1.示例：淡淡的云飘在天上，风儿轻轻吹拂，已近正午，我穿行于花丛之中，沿着绿柳，不知不觉间来到碧水荡漾的河边。

2.示例：人们不理解我此时此刻内心的快乐，还以为我在学年轻人的模样，趁着大好时光忙里偷闲呢。表达了作者对春光融融的喜爱和闲适愉悦之情。

【解析】

1.本题考查学生对诗歌内容的理解能力。此类题不能单纯的翻译，先结合课下注释翻译为现代汉语，再发挥自己的想象，用恰当的语言描绘所写的画面即可。前两句写景先写听到的景象，山间画眉百转千回随意飞动，再写视觉景象，山花烂漫树木繁茂高地参差。描绘如：淡淡的白云在天上飘，风儿吹拂着我的脸庞，此时此刻已近正午，阳光温暖极了。我穿行于花丛之中，沿着绿柳不知不觉间来到前面的河边。

2.本题考查对诗句的赏析。后两句诗的意思是当时的人不理解我此时此刻我内心的快乐，还以为我在学年轻人的模样，趁着大好时光忙里偷闲呢。表达了作者春日郊游的愉快心情，“偷闲学少年”出语新颖，平淡中寓有深意，这种“怡然自得”之乐，也感染了读者。从中可以看出作者内心的轻松与愉快。据此可作答。