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下列句子中加点成语使用正确的一项是( ) A.这座古朴与现代相得益彰的老城,将成...

下列句子中加点成语使用正确的一项是(  )

A.这座古朴与现代相得益彰的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。

B.真正的朋友之间,应该间不容发,关系密切如一人。

C.郭德纲主持节目,常常喜欢叫错名字,李代桃僵,增加一些笑料,以此来博得观众的注意。

D.元宵之夜,我们登楼远眺,只见整个城市灯火阑珊,真可谓不夜城。

 

A 【解析】 A.相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。使用正确; B.间不容发:比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。对象使用错误; C.李代桃僵:比喻互相顶替或代人受过。望文生义; D.灯火阑珊:指人烟稀少、比较冷清的地方。与“元宵之夜”“不夜城”矛盾; 故选A。  
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考点分析:
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古诗文名句默写。

(1)夜来城外一尺雪,________

(2)________,老妇出门看。

(3)策之不以其道,________

(4)长风破浪会有时,________

(5)________,千里共婵娟。

(6)________,潭影空人心。

(7)挥手自兹去,________

(8)________,更着风和雨。

(9)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》揭示了新陈代谢的自然规律,表现积极进取人生态度的句子是________________

 

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阅读下面一段文字,按要求答题。

春天从寒冷的的冬季苏醒过来。忽闻一阵春风来,万物复苏竟相开。它令杨柳身姿摇。令花朵妩媚芬芳,      ,令老农抖擞精神,开始普写春耕的歌谣……总之,这是一个美丽的让人无法渎的季节。

(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。

______  ______

(2)语段中有两个错别字,请找出并改正。

____改为____  ____改为____

(3)仿照划线句,在横线上补写一个句子,使之与前面构成一个排比句。

__________

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。

“路”这个字是由足和各组成的。仿佛告诉我们,路在脚下,各自有各自的路。

这个世界上有多少条路?小路、大路、水路、航路、网路它们串联起了整个世界而对于我们每一个生命个体来讲,我们也拥有一条属于自己的路。

蹒跚起步,便永远无法回头。在这条道路上,充满欢喜、忧伤、平顺、坎坷、阳光、风雨、这是一条属于我们的人生的路。

请以“路”为话题,写一篇文章。

要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文章不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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摇号

孙道荣

①一大早,老黄就起来了,为全家人做早饭。平常,一锅稀饭,煎几个鸡蛋,一家人的早饭就对付过去了。今天不行。除了熬一锅稀饭煮了几个鸡蛋之外,老黄还给每个人摊了块大面饼,两个馒头,外加一根大红薯。

②推开窗户,老黄望着透蓝的天空中悬挂着的火球似的太阳,对全家说,你们都给我吃饱了,吃撑了,这样,才有力气对付今天的恶战。

③老黄口里的“恶战”,不是和谁打架,而是去排队,摇号。

④说到这摇号,老黄一肚子苦水。

⑤孙子小明快上学了,家门口的小学校,忽然因为生源太多,容不下,开始实行摇号。摇上号的,就近上学,摇不上的,就不得不舍近求远,去几里之外的一个新办小学上学。今天是摇号日,孙子能不能就近上学,在此一摇。老黄一家,能不着急上火吗?

⑥本来是儿子大黄去学校摇号的,但不巧的是今天也是车牌摇号日。除了孙子小明外,老黄一家四口,都一直在报名参加车牌摇号大半年下来了,一次也没摇中。据说,这个月市里放的车牌号比往月多,也就是说,中签的几率大增,能不能摇上号,在此一举。老黄家至今还没有一辆车,眼见着孙子就上学了,每天需要接送,如果能就近还好,倘若不幸没摇上号,不得不去几里外的新学校上学,没有汽车,可怎么接送?简直不敢想象。一家人商量后决定,大黄一直在代表全家参加车牌的摇号,情况已经非常熟悉,他还是继续去参加车牌的摇号,媳妇和老太太一起,带着孙子去学校摇号。

⑦老黄也没闲着,他要去参加一个更加重要的摇号——买房摇号。提到房子,那更是老黄心头永远的痛。

⑧早些年,房子便宜,可是,老黄为了培养儿子读书、结婚,差不多花光了所有的积蓄。儿子成家后,不得不和他们老两口,挤在一个屋檐下,这几年条件好些了,好不容易攒了些钱正准备给儿子付个首付,买个房子,不料,在房价一再暴涨的同时,房源突然也紧张起来了拿着钱也买不到房了,要摇号。老黄已经起早摸黑,去几个楼盘的售楼处排队,填表摇号一次未中。今天,又一个楼盘摇号,老黄前几天就去排了队填了表,只等今日公开摇号了,分头去摇号。

⑨老黄最后一个离开家,追上大黄和儿媳他们,又给他们每人塞了两个煮鸡蛋。儿媳不想要,嫌鸡蛋难吃,老黄急了,谁知道要摇到什么时候?到时候,它就好吃了。

⑩出了小区门,大黄向东而去;儿媳和老太太,牵着小孙子,向南而去;老黄自己,则向北而去。这是多么晴朗的一天。六月初的阳光,仿佛就能将树叶的汁烤出来

⑪傍晚,金色的阳光似是被揉碎了,透过河边的柳树肆意斑驳在大地上,老黄施着疲惫的身体,回到家。不用问,从他的脸色就能看出来,又没摇中。儿子的房子,又一次泡汤了。大黄也回来了,他倒是一脸平静,与他每次去摇号回来一样。本来就没抱多大希望自然也没什么失望。至少,脸上看起来是这样。但喜悦还是有的。儿媳和老太太这组,旗开得胜,成功地为孙子小明摇到了一个学位,就是说,秋天,小明可以就近上学了。这真是一件天大的喜事。老黄和大黄没有摇到号的失落,仿佛都一扫而空。

⑫老黄又辛苦地为全家烧好了晚饭。大家都饿坏了,狼吞虎咽,风卷残云都吃好了,谁来洗碗呢?谁也不想洗,谁都似乎没有了力气。以前,大多是老黄像个老黄牛一样,默默地再把碗洗干净,把厨房收拾整齐。但是,天,老黄是真的累了。忽然,小明奶声奶气地说,爷爷,那我们摇号吧,谁摇中了,谁洗碗。

⑬老黄噗嗤一声乐了,洗个碗摇什么号?再说,我们拿什么摇?小明说,爸爸今天买了个摇号机。老黄愣愣地看着儿子大黄。大黄讪讪一笑,今天去摇号车牌,还是没摇上正好,他们有几个旧的摇号机要处理,也不贵,就百把元一台。我就买了一台,寻思着回来琢磨琢磨,说不定能从中找到什么中签的秘诀。

⑭老黄无奈地摇摇头,这小子,久摇不中,怕是有点中邪了。老黄对大黄说,那你就试试这玩意吧,顺便摇一摇,今天谁来把锅碗洗了。

⑮大黄写了4个号码,扔进摇号机里。1号是老黄2号是老太太,3号是大黄,4号是黄媳妇。孙子小明歪歪扭扭写了个“5”,也扔了进去,说,我是5号摇号结果是5小明激动得又蹦又跳。

⑯老黄叹了口气,你们都歇着吧。说着,走进了厨房。

1.文章以“摇号”为题有什么作用?

2.结合上下文,说说第⑩段画线句的作用。

3.结合文章内容,简要分析老黄这个人物形象。

4.文章设置“摇号洗碗”这一情节有什么用意?请结合文章内容简要分析。

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

无争树

燕茈

①围龙屋东、西两边对称,前低后高,主次分明,里面有厅堂、天井、水井,从前住有10多户人家。哑叔十多年前因家乡水灾流浪到这个地方时,围龙屋已经空了。家家户户都在旁边盖起了新的房子,围龙屋只放柴草、杂物。围龙屋的主人们可怜哑叔孤苦伶仃、无依无靠,就叫他随便在围龙屋挑个房间住下。这里靠山吃山、靠水吃水,饿不了。哑叔对村里的人无限感激,从此便在村子里住下了。

②哑叔并不哑,只是他不爱说话,别人问话不是点头就是摇头。他也从没有说过自己叫什么名字,没有说过家乡的事。天长日久的,大家都叫他哑叔,他点点头,看着对方,表示回答。

③孩子们会欺负这个流浪汉,常常追着他,给他扬泥沙,故意将他厨房里的食物撒很多盐。哑叔并不恼,还经常给孩子们零食。他是真心喜欢这些孩子,他的一双儿女被大水冲走时也是这么大,也是这么调皮捣蛋。

④他在门前的河边种了一棵“不知春”,不知春也叫无争树,总是在春天落叶,在夏天发芽,所以叫“不知春”。也有人说它自顾自生长,不管什么春夏秋冬,与世无争。

⑤每年春天,哑叔就坐在岸边,静静地看着无争树那细细的叶子纷纷落在水中央,跟着光影舞蹈着,许多鸟儿雀儿吱吱喳喳在树枝中间飞来飞去。

⑥哑叔种的地并不多,他常常给左邻右舍帮工。收割稻谷的时候,他就一个人在另外一头,挥动着镰刀将禾束一把一把割倒,再一搂一搂地将禾束一遭一遭地抱到打禾机旁边。每天,他从天亮到天黑不紧不慢地忙着这些庄稼,从这一家忙到另外一家。主人端来茶水叫他喝,他摇摇头,指了指田塍上的水壶表示自己有带水。唤他一起回家吃饭,他也指指围龙屋,表示要回去吃。他什么都不肯要别人的,仿佛喝一口水就是占了多大便宜似的。他来的时候一无所有,现在也一无所求。

⑦哑叔把什么东西都留着,在他眼中没有一件东西是废品,因为任何东西都可以重复利用。旧报纸可以用来包鱼干,纸袋子可以用来装花生米,豆腐乳瓶可以用来装盐,绳子可以搓成一团,放好和黄麻皮一起编织箩索(安装在箩筐上的绳索),小铁棍可以挖躲在墙角里面的野草。

⑧他整天忙忙碌碌,将围龙屋房梁上的瓦一一检修好,雨天再也不见漏雨。屋里每个角落都打扫得干干净净,孩子们都喜欢到围龙屋的大厅游戏。他喜欢坐在门墩上一边编织竹器,一边听孩子们嬉笑怒骂的声音。他编织了好多鸡笼、鱼篓、箩筐、筛子一一送给了村里的人。如果有多就挑到集市上去卖,顺便带些零食回来分给孩子们吃。

⑨有一年,五爷爷家失窃了,丢失了一只祖传的金镯子,还有一瓷罐古铜币。村里沸沸扬扬,都说那是无价之宝啊。还有人说当天看见哑叔从五爷爷家门前经过。

⑩然后就议论开了:“原来哑叔是这样的人,真想不到!”

⑪“哑叔忠厚老实的样子,人不可貌相。”

⑫“是啊是啊,真是引狼入室。”

⑬后来,哑叔给村里人帮工,他们都拒绝了,编织的竹器大家也不要了,孩子们也不再到围龙屋玩耍了。久而久之,哑叔就全明白了。明白过来的哑叔突然害怕见人,就是遇见小孩子,脸也会刷地一下红了。

来年春天,阳光洒落在潺湲的流水中,岸边的无争树黄了叶子。哑叔坐在树下发呆,他抬头看天,是干净的蓝,白云一朵一朵飘过。他凝望着这一切,把从前的事情回忆了一遍,把所有在意的一切重新想了一遍,然后汹涌的泪水从他悲伤的眼中流出来。

⑮这是他最后一次亲近这个他深爱着的村庄,第二天他就离开了。

⑯不久,五爷爷家丢失的东西找到了,原来是被他家那个调皮捣蛋的小孙子藏到谷堆里去了。

⑰村里人路过无争树时,不免回头看看空空荡荡的围龙屋,心中一片怅然。

(选自2018年9月25日《衡阳日报》)

1.阅读全文,根据文章内容填空。

被村民收留,充满感激→①______→春天岸边静观,感觉温暖→②______→勤俭忙碌听孩子闹,充满快乐→③______

2.结合语境,根据要求赏析下列语句。

(1)收割稻谷的时候,他就一个人在另外一头,挥动着镰刀将禾束一把一把割倒,再一搂一搂地将禾束一遭一遭地抱到打禾机旁边。(品析加点词语的表达效果)

(2)来年春天,阳光洒落在潺湲的流水中,岸边的无争树黄了叶子。哑叔坐在树下发呆,他抬头看天,是干净的蓝,白云一朵一朵飘过。(从描写的角度赏析)

3.文章末段能否删去?请简要说明理由。

4.文章内涵丰富,请结合全文谈谈你的理解。

 

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