Question

请以“我与春天”为题目，写一篇600字左右的文章。

（1）文体不限（诗歌除外）。（2）文章不得出现真实的人名、校名。

Answer

范文

我与春天

冬日的下午，太阳却姗姗来迟，寒风呼呼，周围的树木光秃秃的，毫无生气……

我在操场上上气不接下气地跑着，由于缺氧，或者吸入了冷空气，肚子如抽筋般地疼痛。教练在旁边说，太慢了，太慢了，我却已经痛得欲哭无泪，真想一屁股坐在地上再也不起来了。我的嗓子也因为极度剧烈的呼吸，而感到疼痛难忍。

这是一堂体能训练课，由于我长跑不及格，妈妈给我额外加的训练课。可是她把我往这里一放，就忙工作去了，连水也没给我留一瓶。说来说去，谁让自己平时太能吃呢?又不爱运动，结果长跑自然是不及格的。

好不容易熬下了一千米，我立马不顾形象地瘫在了地上。教练说，不要立即躺下来，要走动走动。可我就是觉得两腿像灌了铅一般沉重，身体像被抽去了最后的力气一般，根本就爬不起来。这时，我看到了一只手向我伸来，我下意识地握住它，然后慢慢地爬了起来。这只手搀着我走了几步，我顿时觉得呼吸畅快了许多，这才看向手的主人，居然是一个瘦弱的小男生。小男生对我笑了笑，说看你累坏了。我也挤出了一丝笑容，心中很奇怪，这个男生看起来一点都不累的样子，难道他也是来体能训练的?我一问，原来他只比我小一岁，主要是速度和力量不合格，耐力还可以。

小男生从口袋里取出一个水杯，给我倒了点水，我一喝还是温的，真好。有了同伴，接下去的训练，似乎好受了一点。我也看出了男生的问题，腿部力量偏弱，起跑慢，短跑实在是差强人意。速度和力量确实是难为了这么一个小个子男生了。

训练结束后，教练问我们试听课后要不要继续，如果继续，可能会是魔鬼般的训练。我心中十分犹豫，妈妈也说之后的时间会有冲突，需要回家考虑下。

这时小男生向我走了过来，说，我叫XXX，我是X班的，我对自己体育及格完全没有信心，你跟我一起吧，我们约定好，坚持训练3个月，然后全部项目合格，好吗?然后，又一次地，向我伸出了手。很有默契地，我跟他响亮地一击掌。“好的”，我说：“3个月后，正是阳春三月的美好季节，我们约定在这里，再次测试，全部项目合格！”

之后的训练，异常艰苦，我跟他因为时间冲突的缘故，常常见不到面，但我一直记得自己跟他的约定，在来年的春天里，我们都要合格。我也常常记得他向我伸出手的样子，扶我起来，给我一杯温热的水，并跟我击掌约定。这只手，仿若春天般温暖着我的心，坚定着我的信念。

【解析】

此文是命题作文。“我”与“春天”，意味着“我”经历的故事，与春天有关。“春天”是一个充满活力、美妙动人的词语，实指自然界草长莺飞、姹紫嫣红、生意盎然的春天，虚指一切美好、幸福、成功的事物，如人生、事业、爱情、理想的春天，政治、经济、思想文化的春天等等。“春天”，与美好同在。挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。“春天”我们可以写象征意义的春天，比如人生的春天，人和人关系的春天，国与国之间关系的春天，等等。可描摹春景，可叙写春天的故事，可抒发自己对春天的感想。在文体上，叙事则写记叙文，发表高见则写议论文，状物抒怀则写散文。考生根据自己的素材积累和擅长进行文体选择。