Question

阅读下面文言文，完成下面小题。

王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎?”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎?”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但识之而不思之，终必无所成，何谓之善学也?”王生益愠，不应而还①走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽而君变色以去几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪?学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎?不然，迨（dài）年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣!”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒②。”

(节选自《颜氏家训•勉学》)

（注）①还(xuán):同“旋”,转身。②炯戒:明显的警戒。

1.解释文中加点的词。

（1）或谓君不善学             （2）王生益愠

（3）莫逾自厌                 （4）迨年事蹉跎

2.用斜线（/）为文中画线的句子断句，限两处。

余 一 言 未 尽 而 君 变 色 以 去 几 欲 拒 人 千 里 之 外

3.下列句中加点字意义和用法相同的一组是 （       ）

A.是不亦善学乎       斯是陋室                  （《陋室铭》）

B.请铭之坐右         小大之狱                  （《曹刿论战》）

C.以昭炯戒           以五百里之地易安陵        （《唐雎不辱使命》）

D.但识之而不思之     出淤泥而不染              （《爱莲说》）

4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎?

（2）夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。

5.阅读链接材料并结合上文，谈谈你在学习态度和学习方法上获得了怎样的启示。

（链接）

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

节选自宋濂《送东阳马生序》

Answer

1.①有人；②恼怒、恼恨；③满足；④到，等到。

2.余一言未尽/而君变色以去/几欲拒人千里之外

3.D

4.(1)凡是老师所说的，我全都能记下来，这难道不是善于学习吗？

(2)那些善于学习的人不把向地位学问比自己低的人请教当成耻辱，选择别人好的地方就学习，希望听到真理啊！

5.① 在学习中，不怕困难，敢于吃苦，勤奋努力，不自我满足。②在学习中，勤思好问，虚心接受别人的意见。(意近即可)

【解析】

1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。

（1）“或谓君不善学”的意思是“有人说你不善于学习”，“或”的意思是“有人”；

（2）“王生益愠”的意思是“王生更加生气”，“愠”的意思是“恼怒、恼恨”；

（3）“莫逾自厌”的意思是“莫过于满足自己所学的知识”，“厌”的意思是“满足”；

（4）“迨年事蹉跎”的意思是“等到你年纪大了”，“迨”的意思是“到，等到”。

2.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是：我的话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要拒绝人千里之外。可以根据句意进行停顿。