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人生经历的事情很多很多,有喜有悲,有笑有泪,人生真可谓多姿多彩。请以“ 的事”为...

人生经历的事情很多很多,有喜有悲,有笑有泪,人生真可谓多姿多彩。请以“            的事”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体不限(诗歌、戏剧除外)。(2)不得抄袭本试题卷中的阅读材料,文中不得出现真实的地名、校名、人名。

 

范文 真的不丢人的事   爸爸妈妈是交游广阔的人,从小,我就经常跟着他们混各种饭局,我喜欢饭馆酒店里满桌鱼虾又有吃又有喝的感觉,更喜欢手一挥:“我饱了,这只蟹就不吃了。”还有一半的蟹就被我扔了。这种吃到丢的感觉真爽! 但上饭馆有后续,妈妈常会把没吃完的食物打包一下,让谁提回家。这时候,我总是用力摆手:“我吃够了,回家我不吃。”开始,妈妈很欣慰我的不贪心。有一次,我悄悄跟妈妈说:“我觉得打包回家老不好的,你不要打包了好不好?”妈妈惊讶地看了我一眼,没作声。但从那以后,她打包了,有时候就会拿回家来吃,不争气的我,也就忍不住,吃了。一边吃一边觉得丢人。 那一次,我和妈妈还有几个阿姨一齐去吃饭,吃完后妈妈就叫服务员打包,我瞄了一眼桌上的残羹冷饭,觉得妈妈的行为真丢人。我便急躁起来说:“妈妈不要打包,多丢人。我都跟你说过了。”但是妈妈理都不理我,我一下子觉得好没面子,脸上火辣辣的,低着头坐在那儿,期望这场聚会快点结束。直到打包完,妈妈见我还在那里苦闷,就对我说:“你不是一直说要环保吗?浪费食物是环保人士的行为准则吗?你不是会各种花式背诵《悯农》吗?难道这只是表面功夫……”见妈妈越说越厉害,我羞极了,立即叫妈妈小声点,我用余光瞅了瞅别人,他们都看着我这一边,仿佛都在看我出丑似的。 回家的路上,我一句话也不跟妈妈说,还在生她的气。回家后,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你明白吗?这些食物要从土里、水里长出来,送到我们嘴里,真的很不容易。报纸上经常报道:世界上还有很多地方的人在挨饿,甚至有许多孩子因为没粮食而饿死,你觉得把食物扔进垃圾桶对吗?”说得我脸上白一阵红一阵,我鼓起勇气说:“妈妈,打包的那些,我明天必须把它们全部吃完。” 从此,我再也没有浪费一点粮食。别人浪费,我也会说服他,这件成长道路上刻骨铭心的事告诉了我:叶公好龙,是容易的事。很多时候,你还要有勇气戳穿自己的虚假面具。打包,真的不丢人! 【解析】 这是一道半命题作文,题目是“______的事”。这是常规作文题目,几乎年年都写,思维容易形成惰性,选材如果固定为:学炒菜、学骑车、母亲送伞、母亲送我去看病、同学送我小纸船等,如果语言等其他方面没有取胜处,很难得到高分。所以,本题的重点就在于怎么突破常规,取得高分。从主题上说,避开歌颂常规的母爱与友谊,从人生的成长感悟上立意会更好。如:通过接受一个老是故意作弄自己的人的歉意,表达“士别三日,当刮目相待”的认识;奶奶生病了,主动承担照顾老人的任务而产生的责任感。从选材上说,可以写:学辨认方向,辨认星座,编程,织毛衣,与朋友合作完成一次演出,设计一次活动,同家人一起去旅游等少有人选择的材料。从标题上说,不选常规词,如难忘、高兴、苦恼等,填上不寻常的标题,让人耳目一新,如“风带走的事”“青草河边的事”“聚光灯下的事”“海边的事”“触动我心的事”。从表达上看,仍要有清晰完整的叙事,为了推陈出新,不仅材料要新,而且在细节上要真实,以真取分。  
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按要求完成作文

“良言”好话,有益的话。比如师生间交心的话,家人间关切的话,朋友间规劝的话,陌生人宽容的话,书本上警策的话……好话还得好好说;长话可以短说,直白的话可以含蓄地说,严肃的话可以轻松的说……说好话,好好说话,都会让人如沐春风。

以“良言如春”为题,写一篇文章

要求:

(1)自选文体(诗歌除外),不少于600字

(2)感情真挚,不得抄袭。

(3)文中不得出现真实的人名,校名,地名

 

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冰窗花(任随平)

①冰窗花盛开在冬日的窗棂上,是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。

②于是,每到冬日,我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。冬日的居室里,总会生了炉火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上。母亲选了废旧的布料,熬了浆糊,炕头置一炕桌,安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火,熬着罐罐茶,火苗间或跳出来,舔舐着茶罐,茶水滋滋地发着声响,茶香随着响声氤氲开来,整个屋舍内顿时茶香弥漫,即便是不常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也会有几分迷醉,几分品咂的热望。而我,总是斜倚在墙角,捧了热爱的书籍,一页页,在缓慢流走的时光里,细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚,唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着,风安静地睡去,村庄被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。屋舍之内,炉火正旺,壶水呼呼地散发着热气,木格窗棂的玻璃上,热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来,洇湿在墙壁上,像梦呓的印痕,烙着时光的印记。

③晨曦微亮,不必急于晨起,和衣而坐,望向邻近的窗棂,你会惊喜地发现,整个窗玻璃上冰窗花葳蕤如春。轻轻地凑近鼻息,似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香,冰洁,剔透,令人心灵震颤。手指轻轻抚摸上去,冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安抚上去,灵动而又精美,既有花之妩媚造型,亦有花之悄然神韵,不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物,又有谁忍心去擦拭呢?但又有谁能长久地屏息凝视,而不凑近鼻息呵气顽皮呢?于是,悄然撮圆了嘴唇,凑上前去,吹灰般轻吹一口气,冰窗花随着热气消融开来,逐渐地四散开去,这个过程,是多么的美妙而悄然无声。

④就这样,冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬天,而今我已走过而立之年,故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去,像一个人的暮年,正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花,还依旧长久地驻扎在我的梦中,每每半夜惊醒,我都在与冰窗花相视而笑,彼此言说着不为人知的秘密。

⑤冰窗花,你盛开在故园窗棂上的,不只是花,更是人生路上愈走愈远的梦幻,带着我深深的牵挂和思恋。

(选自《人民日报》,略有删改)

(注释)①葳蕤(wēi ruí):形容枝叶繁盛。

1.请结合文章第③自然段,说说冰窗花具有哪些特点?

2.文中画线的句子使用了什么修辞方法?请结合文章内容,具体分析其表达作用。

3.请简要分析文章最后一段在全文中的作用。

4.本文的线索是什么?请用简洁的语言概括本文的主旨。

5.冰窗花给“我”留下了美好的记忆,生活中一定也有给你留下美好记忆的事或物,请用优美的语言写一写,字数在60字左右。

 

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某语言学者对闽西方言的使用与保护问题作了一个摸排调查。下面是他收集到的零碎资料,请梳理分析,整合这些信息,回答下面的问题。

材料一:有位老华侨回到阔别已久的龙岩,熟悉的乡音,绵绵的乡情,使他情不自禁和诗一首:少小离家古稀回,乡音难改鬓毛衰。发小相见喜相泣,一曲山歌丝竹醉。

材料二:学生:“老师,为什么我感觉这首诗不够压韵呢?”老师用客家话朗诵了一遍,说:“这下你感觉押韵了吗?”“感觉到了,很好听!”“方言是我们祖先的声音,是声音的活化石,最能体现古诗词的韵味,是非物质文化遗产的重要组成部分。”

材料三:一位旅客说:“我真希望在机场的广播里,除了听到普通话和英语外,还能听到我们的家乡话!”

(1)说出方言使用弱化的原因。

(2)从上述材料中筛选、提炼出保护方言的意义。

(3)请提出保护和传承方言的三个措施。

 

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名著阅读

“汝今犯法,休得怨吾。汝死之后,汝之家小,吾按月给与禄粮,汝不必挂心。”叱左右推出斩之。谡泣曰:“丞相视某如子,某以丞相为父。某之死罪,实已难逃;愿丞相思舜帝殛鲧用禹之义,某虽死亦无恨于九泉!”言讫大哭。他挥泪曰:“吾与汝义同兄弟,汝之子即吾之子也,不必多嘱。”左右推出马谡于辕门之外,将斩。

(1)以上文字出自《三国演义》,“他”是指_________

(2)请用简洁的语言概括这一故事_________(不超过七个字)。

 

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用课文原句填空。

(1)将所要求默写的内容工整地写在下面的田字格内。

兔从狗窦入,。(《十五从军征》)

(2)莽红尘,何处觅知音?            !(秋瑾《满江红·小住京华》)

(3)天下英雄谁敌手?曹刘。           。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

(4)             ,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红·小住京华》)

(5)                   ,只吹的水尽鹅飞罢!(王磐《朝天子·咏喇叭》)

(6)《十五从军征》中淋漓尽致地表达老兵悲痛欲绝的茫然之情的诗句是:                        

(7)辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》中以夸张之笔极力渲染孙权不可一世的英姿的诗句是:                             

 

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