Question

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

1.《生于忧患，死于安乐》的作者是____________时期的____________家孟子

2.解释下面句子中加点的词语

①舜发于畎亩之中                ②管夷吾举于士

③空乏其身                      ④入则无法家拂士

3.把下面的句子译成现代汉语

①所以动心忍性，曾益其所不能。

②困于心，衡于虑，而后作

4.开篇列举的六位人物有什么共同的特点？试具体比较分析。

Answer

1. 战国 思想家

2.①畎亩：田地 ②士：狱官 ③空乏：财资缺乏 ④拂士：辅佐君主的贤士

3.①通过这些，来让他的内心受到震撼，使他的性格坚韧起来，以不断增长他的才干。

②内心忧困，思虑阻塞，然后才能有所作为。

4.这六个人出身都卑微，他们都是经过艰苦的磨练，显露出不同凡人的才干，后来都被统治者一一委以重任，而且干出了一番出色的事业。

【解析】

1.本题考查文学常识的识记。选自《孟子·告子下》。作者是孟子，名轲，字子舆，战国中期鲁国邹人。著名的思想家、政治家、教育家，孔子学说的继承者，儒家的重要代表人物。

2.本题考查理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。注意：士，狱官；空乏，形容词的使动用法，使……穷困。这里指财资缺乏；拂，通“弼”，辅佐，拂士，辅佐君主的贤士。

3.考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。注意重点词的解释：①所以：用来（通过那样的途径来……）；动：动词的使动用法，使……惊动；忍：形容词的使动用法，使……坚韧；曾益：增加。曾，通“增”；能：才干。②困于心：心中有困苦；衡于虑：思虑堵塞。衡，通“横”，梗塞，指不顺；作：奋起，指有所作为。

4.本题考查对文言内容的理解分析概括能力。可从他们的出身和作为进行分析。舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。比较六个人的经历得出，他们都出身卑微，经历了一番磨难后，“动心忍性，曾益其所不能”，干出了一番事业，据此分析概括即可。