Question

阅读下面文章，完成下面小题。

湖心亭看雪

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

1.本文选自《_____________________》，作者是____________。

2.下列各项中加点词语意思不相同的一项是：（    ）

A.湖中人鸟声俱绝/四时俱备 B.上下一白/长烟一空

C.是日更定矣/是进亦忧 D.客此/太守与客来饮于此

3.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”，此处描写在文中有什么作用？

4.文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”？

5.在繁乱的时代中，作者和他在湖心亭偶遇的两个人都在内心世界中保留着对自然山水的钟爱。你认为人的内心中哪些美好的东西值得我们永远保留？请结合实际谈谈你的看法。

Answer

1. 《陶庵梦忆》； 张岱

2.D

3.写出大雪后一片静寂，湖山封冻，冰天雪地、万籁无声的森严寒意。为下文冒寒雪的奇绝之举做铺垫。

4.示例：作者借舟子的一个“痴”字点题，表现他特有的感受，展示他钟情山水、淡浊孤独的独特个性。痴：痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致。痴：有独自冒寒看雪的雅兴和孤寂的情怀。

5.围绕“善良、乐观、勇敢、坚强、执着或孝顺等美好品质”回答即可。

【解析】

1.本题考查对文学常识的掌握。《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。是明末清初文学家张岱创作的一篇散文。此文记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，体现了作者的故国之思，也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，并寄托了人生渺茫的慨叹。全文笔墨精炼，文笔清秀，表现力强，不足两百字，却融叙事、写景、抒情于一体。

2.A. “俱”解释为：都，全；

B. “一”解释为：全；

C. “是”解释为：这；

D. “客”解释为：客居，动词/客人，名词；

故选D。

3.本题考查环境描写的作用。环境描写常见作用有：交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性；渲染气氛，烘托人物的心情；寄托人物的思想感情；反映人物的性格或品质；推动情节的发展。“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”是环境描写，交代本文故事发生的地点或背景，渲染了一种寒冷的气氛，为下文作者“独往湖心亭看雪”做铺垫。

4.在理解文本的基础上，围绕“对雪后西湖清新雅致的独特美景的热爱和迷醉；作者对生活的热爱，美好的情趣；不随流俗、清高自赏的闲情雅致对人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思”回答即可。如：作者引用舟子的话包含了对“痴”字的赞赏，作者的确痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致，同时这种天涯遇知音的愉悦化解了作者心中的淡淡愁绪。与开头“独往湖心亭看雪”相呼应；写出了作者超然脱俗的性格。

5.开放性试题，答案不唯一，写出“值得我们永远保留美好的东西”阐述自己的看法即可。如：在今天，物质发展日益繁华富裕，我们应更多一份坚强和执著，勇敢的挑战生活的安逸，对事业的热爱，对同学的关爱，对亲人的真爱，永葆人性的善良和质朴，做有志向有追求的社会新人。