Question

阅读下面选文，回答问题。

冠状病毒知多少

彭茜

①近日，由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前，2003年肆虐的严重急性呼吸综合征(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。那么，什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护?

②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。

③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”，它不仅是普通感冒的主要病原体之一，更是几次严重疫情的罪魁祸首。2000年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。

④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关，如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名，中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2001年，世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到，使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日，国务院联防联控新闻发布会上，新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知，新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”，英文名为“Novel coronavirus pneumonia”，简称为“NCP”。

⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状?世卫组织介绍，症状因病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。

⑥目前，虽无针对病毒的特效药，但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议:要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手；养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物；在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触；避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。

⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到，疫情传播途径也尚未完全掌握。不过，有的研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说，严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒，经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示，这种病毒可能源自蝙蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。

⑧世卫组织说，一些已知的冠状病毒在动物中传播，但尚未感染人类；随着全球监测工作的改善，可能会发现更多冠状病毒。因此，人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。

(选自《光明日报》2020年01月21日，有删改)

1.选文第①段由SARS病毒和中东呼吸综合征谈起，并连用三个反问句，有何作用?

2.请简要分析第③段加点词能否删去，为什么？

美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。

3.细读选文第④段，说说划线句有什么表达效果?

4.面对来势汹汹的疫情，你的邻居杨阿姨感到束手无策，十分担心。请结合选文内容，给她提一些有效的建议。请把你想说的话写在横线上：______________________。

Answer

1.引出本文的说明对象---冠状病毒；连用三个反问句，引人思考；激发读者的阅读兴趣。

2.不能。因为“目前”意思是现在、此刻的意思，说明到现在为止，人们所能发现的可感染人类的冠状病毒共有7种，如果删去，表意不准确。用“目前”体现了说明文语言的准确性。

3.举例子，列举“新型冠状病毒感染的肺炎”命名的例子，具体地说明病毒命名很有门道，使文章表达的意思更明确。

4.杨阿姨，你不用担心。我们只要养成良好的卫生、饮食习惯，避免与表现出呼吸道疾病症状的人员密切接触，避免不加防护地接触野生或养殖动物，就可以有效预防新型冠状病毒感染。

【解析】

1.考查对文段内容及其作用的理解。解答时，要全面把握文章内容，根据文段内容和句式，联系上下文分析其作用。根据文段中“此前，2003年肆虐的严重急性呼吸综合征(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起”的内容可知，此处由SARS病毒和中东呼吸综合征谈起，起到了引出说明对象的作用，并点出了冠状病毒已经引发的传染性疾病。文段中“那么，什么是冠状病毒？它会导致什么症状？怎样有效防护？”连用三个反问句，起到了语气上的强调作用，既起到吸引读者，激发读者的阅读兴趣的作用，也使读者更够深入思考。

2.考查对说明文语言特点的理解。解答时，先表明观点“不能”；再直接理解加点词的含义；然后结合句子分析该词语在句子中所体现的作用；接着再设想句中没有“XX”的表达效果，对比实际情况，判定删掉该词与事实不符；最后加上一句套话“这体现了说明文语言的准确性”，这样使答案更加完整。此句中 “目前”意思是现在、此刻，起到了时间上的限制作用，说明截至到现在，所能发现的可感染人类的冠状病毒共有7种，不排除还有未被发现的可感染人类冠状病毒。如果删去，表达的意思就不够准确严谨。使用“目前”一词体现了说明文语言的准确性、严谨性。

3.考查对说明方法及其作用的理解。解答时，首先分析据此采用了何种说明方法，再结合文章内容分析其作用和表达效果。通过画线句中“2020年2月8日，国务院联防联控新闻发布会上，新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知，新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为‘新型冠状病毒肺炎’，简称‘新冠肺炎’”的内容结合段首“病毒命名很有门道”可知，该句采用了举例子的说明方法。通过列举“新型冠状病毒感染的肺炎”命名的例子，具体地说明“病毒命名很有门道”，体现了病毒命名工作的科学性和严谨性，使文章所表达的意思更加明确客观。

4.考查对文章内容的理解和信息概括能力。解答时，要全面把握文章内容，结合文中介绍可有效预防新型冠状病毒感染防护手段的重点语句进行总结概括。通过文中第⑥段“要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手；养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物”的内容可概括为养成良好的卫生、饮食习惯(或保持基本的手和呼吸道卫生，养成安全的饮食习惯)。通过文中第⑥段“在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触”的内容可概括为避免与有呼吸道疾病症状表现的人员密切接触。通过文中第⑥段“避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物”的内容可概括为避免不加防护地接触野生或养殖动物。作答时，围绕以上要点，结合提建议的语境，语言不要过于生硬，通顺简洁，言之有理即可。