Question

阅读下面文章，完成下列小题。

继母

①我六岁时母亲去世了，爸爸因为工作忙，没时间照顾我，我十岁时，他给我娶了个继母。

②继母是普通农村妇女，只会写自己的名字。她的手因为常年干农活，很粗糙。冬天的时候，手纹都开裂了，指甲边一道道的口子，用白胶布缠着。放学去接我时，她拉我的手，我悄悄挣脱，她就尴尬地笑，她的笑我也不喜欢。牙有些黄，皮肤满是褶皱，稀疏枯黄的头发，老是带着几分讨好的表情，这种猥琐与我心目中的母亲差别太大了。我觉得，她就是个保姆，在我心里从未把她当妈，也更没想过叫她妈妈。她也很明智，除了做家务，接送我上下学，在我面前，一句话不多说。

③上高二时，我想学文科，爸爸坚决让我学理，我很郁闷，有个周末就约了几个同学出去疯，我们喝了酒又去唱歌，爸爸找了大半夜才找到我。进屋后，爸爸就拿出了棍子，继母挡在我前边刚说了一句“孩子是个姑娘家……”父亲生气地冲她喊道：“你还敢说话，你这妈咋当的，孩子出去喝酒你也不拦！……”说着话，棍子已实实在在落在她肩上。此刻，我吓得眼泪都不敢流了。她偏过头去，一动没动，结结实实挨了爸爸好几棍子。

④第二天，想到她那几棍子算是替我挨的，所以就有些歉疚问她：“你没事儿吧？”。她看了看我，略有些惊讶，但还是笑着说：”没事儿，没事儿，乡下人，哪有那么金贵。”看我这么认真地听她说话，她又对我说：“你也是，一个小姑娘家……”我扭过头，假装收拾茶杯，转身离开了。心想，真没修养，刚给点好脸就教训起我来了。尽管她说挨几棍子没事儿，可是晚上我看见爸爸买了药酒回来，我想他一定知道自己下手很重。

⑤高考我很成功，大家都来为我庆祝，我的亲大姨也来了。吃过饭，她悄悄把我拉到一边指着继母说：“那是个好人，虽然文化少点，但对你真好，我们都看在眼里呢。当初她替你挨了几棍子后，和你爸爸生气，要回乡下去，你爸怎么道歉她都不留下。后来她以你爸同意你学文科为条件才留下来。不然，你爸爸那脾气，能顺着你让你学文科吗？”这件事儿我有些耳闻，却从未听她详细说起。今天听大姨重提，再看看她兴奋地红着脸庞在人群中穿梭忙碌的样子，心里不以为然地想，以后挣了钱多给她花点就完了。大姨说：“你不过去给她敬杯酒？”我低头不语，想起自己刚刚在台上发表感言时，含泪把一杯酒洒在台上敬给了我亲妈，这一辈子，谁也代替不了她的位置。大姨看了看我，轻轻叹了口气。

⑥大学毕业了，找工作，谈恋爱，结了婚供房还车贷。那年过年回家，爸爸知道我经济紧张，又要生孩子，就要拿点钱给我，我犹豫了一下拒绝了。万一继母不同意生出什么矛盾，我情何以堪呢？走的那天，爸爸和她又拿肉又拿菜，恨不得把家都搬去。后备箱都盖不上了，她又提出一袋小米，我不要，她硬塞，说这是她的心意，务必要我亲自打开，吃了对孩子好。我又好气又好笑，心想乡下的女人就是迷信，但她提着那袋小米站在车旁不肯走，我只好示意老公接过来，她拍了拍衣服，如释重负地笑了笑。

⑦回到家收拾好，老公说：“那袋小米有什么神奇呢，你妈妈非得让我们拿着？”我说：“有什么神奇，没文化的人就爱迷信。”虽这么说，老公还是好奇地打开来。一打开，老公就“哎呀”一声，我急忙跑过去，只见小米里埋着好多沓崭新的百元钞票，足有五万块。我瞪大眼睛，想起她提着小米紧张兮兮的样子，原来小米里藏着这么大的秘密！

⑧犹豫来犹豫去，我还是给爸爸打了电话，提到小米里钱的事儿，爸爸说：“你收着吧，这是你妈的意思，那些钱都是她十多年我给她的零花钱。”我握住话筒不知说什么好，老公说，“你总得跟咱妈说点什么啊。”我结结巴巴地说：“爸，我妈在旁边吗？”我爸很开心地说：“在呢在呢，你跟她说。”我听见话筒换人的动静，可是没人吱声，我知道这么多年，她也不太会接电话，就主动说了句：“妈”，不知怎么，我的眼泪哗哗地流下____________________________________________。

⑨她在我的世界一直被我刻意忽略，由于某种情愫，我把对她的敬重潜藏在心底，可是她却给我的成长提供了最宽容无私的爱。虽然她不是生我的人，却是养我的人，这一声妈尽管来得迟，可庆幸有生之年我终于喊出了口，明白了她至美的母爱！

1.作者在与继母相处的过程中，对继母的感情发生了变化，请在横线上写出感情变化的词语。

看不起——_______——_______——感动——_______。

2.结合语境，理解下列句中加点词语的含义。

（1）我扭过头，假装收拾茶杯，转身离开了，心想，真没修养，刚给点好脸就教训起我来了。

（2）我只好示意老公接过来，她拍了拍衣服，如释重负地笑了笑。

3.结合文章内容，分析继母这一人物形象。

4.根据文章内容，请你揣摩人物的心理，在横线上补出“我”想对继母说的话。（字数在60字左右）

5.结合文章分析，结尾段在内容和结构上的作用。

Answer

1. A.歉疚 B.不以为然 C.敬重

2.（1）“假装”一词，一方面体现了我对继母的歉疚之情的掩饰。另一方面表现了我对继母的冷漠和不理解。（2）“如释重负”一词表现了继母担心我拒绝收下小米及我收下后的轻松愉快的心情，表现了继母对我的无私的爱。

3.俭朴、善良、朴实、勤劳、无私、有爱心、有包容之心。

4.答案示例：妈，对不起，原谅女儿这些年的冷漠和不孝。这些年来，你无微不至地呵护我，支持我，你不是我的亲妈却超过了亲妈，妈妈，谢谢你。（围绕对继母的感激之情来补写，语言通顺，感情真挚即可。）

5.内容上：表达我对继母的理解敬重之情以及继母对我的最宽容、无私的爱的感激之情。结构上：总结全文、深化主题。

【解析】

1.考查梳理文章的内容和概括能力。阅读文本划分文章的结构层次，合并叙写同一内容的语段，理清故事情节，概括各部分的内容；结合题目筛选相关的词句，或根据所写内容分析人物的心理、情感等，然后或直接用原文中表现情感的词语填写作答，或依据题目要求结合文本内容概括作答。从文章内容看，“继母是普通农村妇女，……牙有些黄，皮肤满是褶皱，稀疏枯黄的头发，老是带着几分讨好的表情，这种猥琐与我心目中的母亲差别太大了”可以看出我对继母是“看不起（不喜欢）”；后来母线为“我”而挨了父亲的打，我内心有些“歉疚”；当“我”得知父亲最终同意“我”学文科，是继母所为，我却“心里不以为然地想，以后挣了钱多给她花点就完了”；当“我”成家之后，继母送“我”小米，发现米中还装有5万块钱，让“我”产生了由衷地敬重之情。据此可概括“我”的情感变化。

2.本题考查对词语的赏析。对于词语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。注意要做到“词不离句，句不离段”。

（1）语句“我扭过头，假装收拾茶杯，转身离开了，心想，真没修养，刚给点好脸就教训起我来了”中的“假装”，用自己装作收拾茶杯的行为，既写出了“我”为了掩饰“我”对继母挨父亲打的歉疚之情，也写出了“我”对继母的冷漠态度，与后文形成对比。

（2）语句“我只好示意老公接过来，她拍了拍衣服，如释重负地笑了笑”中的“如释重负”，其意思是：像放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的轻松愉快。这个词语既写出了继母担心“我”拒绝收下小米，也写出了“我”收下小米后，继母表现出来的轻松愉快的心情，为后文写“米里送钱”的事做铺垫，突出表现了继母无私的爱。

3.考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。从文章叙写的内容看，继母是一个普通农村妇女；从继母外貌描写看，她是一个勤劳俭朴的人；从接我上下学，代我挨父亲的打，用回娘家的方法劝说父亲同意“我”学文科，以及送钱给“我”等事，可以看出，继母是一个心地善良、朴实无私、包容且有爱心的人。据此理解概括作答。

4.考查对文章内容的理解和揣摩人物心理的能力。要在理解文章内容的基础上，结合上下文内容揣摩在当时的环境下人物的心理作答。答案可能是多元的，但要注意写心理活动要用第一人称。从语境看，此时的“我”已经完全理解了继母，对自己过去的冷漠、不在意、漠视等行为深感不安，对继母深感愧疚，也有对继母的感激和感恩。据此，围绕着对继母的愧疚和感激来叙写自己的心理即可。答案不唯一，符合情境即可。

5.此题考查理解文中重要语段的作用的能力。作答要从结构和内容两方面进行分析。结尾部分的文字一般来说，结构上有总结、照应前文的作用，使文章的结构严谨。内容上有突出主旨，抒发情感的作用。如果是特殊的结尾形式，委婉含蓄，意在言外，能引发读者的想象或思考。文章的结尾段，在内容上，运用议论和抒情的表达方式，直接表达“我”对继母的敬重之情和感激之情，讴歌了无私而伟大的“爱”，深化了文章的主题；在结构上，对上文进行概括总结，与前文呼应，使文章的结构严谨。据此理解分析作答。