满分5 > 初中语文试题 >

古诗文名句默写。 (1)____________________,蜡炬成灰泪始干...

古诗文名句默写。

(1)____________________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

(2)溪云初起日沉阁,_____________________。(许浑《咸阳城东楼》)

(3)欲说还休。欲说还休,_____________________!(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

(4)_____________________,怜君何事到天涯!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

(5)登斯楼也,______________________________________,把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)

(6)李白的《行路难》中“______________________________________。”两句借用姜尚、伊尹的故事,暗示人生际遇变化无常,但自己的理想抱负终有实现的一天。

(7)陆游的《书愤》“______________________________________。”一联饱含着浓厚的边地气氛和高昂的战斗情绪,以其雄放豪迈的气势成为千古传诵的名联。

 

春蚕到死丝方尽 山雨欲来风满楼 却道天凉好个秋 寂寂江山摇落处 则有心旷神怡 宠辱偕忘 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 【解析】 考查名篇名句默写。“旷(心境开阔)”易误写成“犷(粗犷)”,“偕(一起,都)”易误写成“谐(和谐)”,“钓(diào ,用钓饵诱鱼或其他水生动物上钩)”易误写成“钩(gōu ,形状弯曲,用于探取、悬挂器物的用品)”,“洲(水中的陆地)”易误写成“州(旧时行政区划单位)”;第(6)小题中,“姜尚、伊尹的故事”就是“闲来垂钓(姜尚水边垂钓待文王)”“乘舟梦日边(伊尹梦日边乘舟后不久受到国君重用)”;第(7)小题中,“浓厚的边地气氛”即“夜雪”“秋风”,“高昂的战斗情绪”即“楼船”“铁马”(雪夜里飞奔着楼船战舰,秋风中跨战马纵横驰骋)。两句描绘了开阔、豪壮的战场画卷。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。

不同的文章,阅读的心境不同,对阅读素养的要求也不同。读物容量小,思想浅薄 (A.bó  B.báo),时间久了,学生自然心生居高临下之感。这种“君临式”的阅读,容易养成随意、散(màn)      和浮躁的阅读心理,也是人们常说的“浅阅读”。当然,容量超越了学生的认知水平和阅读能力,又会挫(A.cuō  B.cuò)伤学生阅读的热情和兴趣。但是,目前的主要危险还是来自“浅阅读”。当下盛行的网络阅读,在阅读方式上主要是(liú      览、跳读、略读,在内容上则趋于平面化、娱乐化、简单化;而现行的阅读检测,也存在将文本碎片化、简单化和教条化的倾向。

——余党绪《经典名著的人生智慧》

(1)根据拼音写出相应的汉字。

散(màn)        (liú     

(2)从下列括号内选择正确的读音,将序号填在横线上。

浅薄     A. B.báo)  挫     (A. cuō B. cuò)伤

 

查看答案

阅读下面文字,按要求作文。

不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽。

请以“________________也美丽”为题写一篇文章。

要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限,不少于500字。③立意自定,文体自选(诗歌除外)

 

查看答案

阅读下面古诗词,完成下面小题。

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

1.小令中“枯藤”“昏鸦”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象?

2.对这首小令分析不当的一项是()

A.“断肠人在天涯”一句直接抒发了作者的感受,在前几句“景”的渲染下,作者的情感得到了充分的表现。

B.“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛,暮鸦归巢,使游子动了思乡之情。

C.“古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中作者孤独、寂寥的形象。由马的“瘦”可以联想到作者的疲惫、困乏。

D.“小桥”“流水”“人家”描写了作者记忆中的故乡幽美、恬静的景象,而今身在异乡,越发感到孤独。

 

查看答案

阅读下面的文言文,完成下面小题。

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

1.解释下列句子中加点的词语。

(1)门外(2)元方入门不

(3)下车之(4)日中不至,则是无

2.翻译下面的句子。

与人期行,相委而去。

3.友人“下车引之”的用意是什么?请用自己的话回答。

4.这篇课文告诉我们什么道理?请在括号中写出正确答案()

A.批评别人的错误,就可以理直气壮。

B.元方是一个明白事理,落落大方的儿童。

C.做人要守信用,讲礼仪。

D.对于别人的过错要勇敢地指出来。

5.故事中友人听了元方的话后感到非常惭愧,可是元方仍然“入门不顾”,假如是你,你会怎么做?

 

查看答案

阅读下面的片段,完成下面小题

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一臂地白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天壤上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

1.选段围绕一个“____”字描绘雪后山景,按照___  顺序,从山上、山尖至山坡、_____进行描绘,突出了雪后小山 _____ 的特征。

2.把“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。 ”一句中的“镶”换成“补”好不好?说说你的理解。

3.选段表达了作者什么样的思想感情?

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.