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下列文学和文化常识表述正确的一项是( ) A.《儒林外史》中描绘了四位市井“奇人...

下列文学和文化常识表述正确的一项是(  )

A.《儒林外史》中描绘了四位市井“奇人”,他们分别是寺院里安身的季遐年,卖火药桶子的荆元,开小茶馆的盖宽,做裁缝的王太。

B.杂记主要指山川景物、人事杂记和笔记文。山川、景物、人事杂记,指描写山川、景物和人事的文章,如范仲淹的《小石潭记》。笔记文,即以记事为主,篇幅短小、内容丰富的文章,如刘义庆的《世说新语》、纪昀的《阅微草堂笔记》。

C.岑参是唐代山水田园诗人,代表作有《白雪歌送武判官归京》;苏轼是北宋文学家,是豪放词派的开创者;张养浩作品《山坡羊·潼关怀古》中“山坡羊”是曲牌名。

D.“加冠”指古代男子二十岁,表示已经成人;“年少万兜鍪”中的“兜鍪”是指古代战时士兵所戴的头盔;“卿”是古代君对臣的爱称,朋友、夫妇间也可以“卿”为爱称;“崩殂”用作皇帝死亡。

 

D 【解析】 A.卖火药桶子的王太,做裁缝的荆元; B.《小石潭记》是柳宗元写的,不是范仲淹; C.岑参是唐代边塞诗人,不是山水田园诗人; 故选D。  
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考点分析:
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根据语境作答。

世上书籍如汪洋大海,再(  )的书迷也不可能穷尽,只能尝其一瓢,区别在于尝哪一瓢。读书应该有自己的选择,体现自己的个性和兴趣。其实,形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的,正因为找到了和预感到了书中知己,才会(  )欲罢不能。千万不要只读一些畅销书和时尚书,倘若那样,你绝对成不了真正的读者。须知时尚和文明完全是两回事,一个受时尚支配的人仅仅生活在事物的表面,唯有扎根于人类精神文明土壤中的人才是真正的文明

(1)为文中括号处选择恰当的词语。

热衷  热心  开卷有益  手不释卷

(2)文中画线句有语病,请修改。

 

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下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(  )

A.)美     言(zhēn)    浑身懈数    言简意赅

B.qiè)意    酷xiāo)    相形见绌    中流抵柱

C.)     shàn)笑    杳无音信    人才辈出

D.)     qiǎo)然    重蹈覆辙    顾明思义

 

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古诗文默写。

(1)念天地之悠悠,________

(2)醉里挑灯看剑,________

(3)________,自缘身在最高层。

(4)________,风掣红旗冻不翻。

(5)________,吟鞭东指即天涯。

(6)登斯楼也,________________________,感极而悲者矣。

(7)崔颢在《黄鹤楼》中融情于景,表达物是人非感慨的诗句是________________

 

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请以“那一次,我没有拒绝”为题写一篇文章。

要求:①除诗歌外文体自选,不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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阅读《目送》(龙应台)一文,完成小题。

①华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生,但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。

②铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影--就好像在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个彩色的书包往前走,但是他不断地回头;好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。

③十六岁,他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

④他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见。

⑤我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。

⑥现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使是同路,他也不愿搭我的车。即使同车,他戴上耳机──只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公交车来了,挡住了他的身影。车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。

⑦我慢慢地、慢慢地意识到,我的落寞,仿佛和另一个背影有关。

⑧博士学位读完之后,我回台湾教书。到大学报到第一天,父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。他没开到大学正门口,而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后,他爬回车内,准备回去,明明启动了引擎,却又摇下车窗,头伸出来说:女儿,爸爸觉得很对不起你,这种车子实在不是送大学教授的车子。   

⑨我看着他的小货车小心地倒车,然后噗噗驶出巷口,留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁。

⑩每个礼拜到医院去看他,是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步,他的头低垂到胸口。有一次,发现排泄物淋满了他的裤腿,我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭,裙子也沾上了粪便,但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅,我拎起皮包,看着轮椅的背影,在自动玻璃门前稍停,然后没入门后。   

⑾火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。

1.文章写了“我”目送儿子的哪三个场景?

2.简要分析第②段在文中有何作用?

3.人物描写的角度,赏析第③段划线句。

4.结合全文,简要分析标题“目送”的含义。

5.读完此文,你最大的启发是什么?请结合你自己的生活经历谈谈你的看法。

 

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