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间读下面的文段,完成下面小题。 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是...

间读下面的文段,完成下面小题。

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事,这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

“哥儿。有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来:赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

1.文段中画线句子所采用的表达方式_________________;“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指的是______________________

2.品味下列句中加点词语,说说其表达效果。

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。

3.文段最后为什么说“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?

 

1. 议论 阿长给我买来了有画的《山海经》 2.霹雳是指又急又响的雷,在这里是指我在听到阿长给我买回《山海经》后,就好像听到一声极响的雷声,①写出了我内心的震惊和难以置信,②从侧面反映出我心中对《山海经》的渴望和喜爱。③说明"我"没有把买书的希望寄托在阿长的身上,只是随便说说而已。表现“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。 3.①这是作者儿时念念不忘,梦寐以求的书,得之心喜。②阿长将作者无意说的话放在心上,并找来书,表明阿长对他的关心和作者的感激。③别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功,表达了作者的敬佩之情。④这也是对儿时、对阿长的回忆。 【解析】 1.本题考查学生对文章重点词句及表达方式的分析理解能力。表达方式是指表述特定内容所使用的特定的语言方法和手段。分为记叙、说明、描写、抒情、议论五种。判断表达方式要在整体感知文意的基础上,结合具体语句来分析。文段第⑤段画线句“这又使我发生新的敬意了”表明了“我”对阿长给“我”买回《山海经》这件事的态度,属于议论。代词所指代的内容往往是该词前面的文字。因此,解答时,必须认真阅读相关语段,理解语段的主要内容,紧扣上下文,从中筛选出符合题意的语句即可。有时代词指代内容没有现成词语可供使用,需要对文章进行分析、归纳。“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的是阿长为“我”买来了《山海经》这件事。​ 2.本题考查重点词句的表达效果。做这类题时首先要弄清楚句子所表达的意思,句子有什么特点,这个特点产生什么样的效果。结合语境来分析。“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”“霹雳”运用比喻和词语“震悚”表现了“我”十分震惊的心理,“我”没有料到长妈妈会帮我买《山海经》,也表现了“我”得到绘图《山海经》的欣喜之态。表现了“我”当时接到书时的震惊和感激之情。 3.此题考查学生对文章内容的分析理解能力。解答时,需要通读全文,整体感知文本,理清行文思路,体会人物情感,把握选文的主要内容,在此基础上,按照题目要求,结合全文来分析。这四本书是“我”最想得到而又很难得到的书,虽然很粗拙,却是谁也想不到的人给“我”买来的,当时给了“我”很大的惊喜和震动,让“我”产生过感激和“新的敬意”,同时也凝聚着阿长对“我”的爱。
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚……祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”知道是遇见了一个死心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了。保月,除非你把大箱碰碎,我都白给修理。保单,拿着!”

祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

(1)《骆驼祥子》是“人民艺术家”老舍创作的小说,选段所写事件是_____________

(2)结合选文内容,简要分析上述文字表现了祥子怎样的特点:________________

 

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按要求填写相应的语句。

(1)________________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)

(2)此夜曲中闻折柳,________________。(李白《春夜洛城闻笛》)

(3)____________________,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)

(4)商女不知亡国恨,____________________。(杜牧《泊秦淮》)

(5)____________________,赚得行人错喜欢。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)

(6)有约不来过夜半,____________________。(赵师秀《约客》)

(7)《木兰诗》中极力描写北方天气酷寒,衬托战地生活艰苦的诗句是:________________________________________

 

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阅读下面的古诗,完成下面小题。

晚春

韩愈

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

1.诗歌一、二句中的“____”、“___”等动词,生动有趣,写出了晚春时节草木争相留春,百花盛开、万紫千红的特点。

2.诗歌三、四两句为历代传诵,请对这两句诗作简要赏析。

 

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阅读下面的文段,完成下面小题。

齐人有好猎者,旷日持久而不得兽。入则愧其家室,出则愧其知友州里。惟其所以不得之故,乃狗劣也。欲得良狗则家贫无以,于是还疾耕”,疾耕则家富,家富则有以求良狗。狗良则数得兽矣,田猎之获常过人矣。非独猎也,百事也尽然。

选自(《吕氏春秋·贵当》)

(注释)①旷日:久历时日,②州里:邻里,乡里,③无以:没有办法,这里指没钱买狗。④疾耕:努力耕田③数:屡次,屡屡。

1.用“/“为下面的文字断句(只画一出)

欲 得 良 狗 则 家 贫 无 以

2.用现代汉语翻译。

狗良则数得兽矣,田猎之获常过人矣。

3.结合选文内容,说说你从文中得到了什么启示。

 

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阅读下面的文段,完成下面小题。

陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他, 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

1.下列加点词解释有误的一项是(    )

A.担而立           释:放下

B.但微之           颔:下巴

C.尔安敢吾射       轻:轻视

D.以杓酌油沥之     徐:慢慢地

2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是(    )

A.我酌油知之           刀劈粮首

B.取一葫芦置于地       蒙始乱学

C.自钱孔入,钱不湿     结友别入

D.康肃笑而遣           久,目似暝,意暇甚

3.下列对选文理解有误的一项是(    )

A.文章中陈康肃公射箭和卖油翁沥油这两件事是并列的,没有主次之分。

B.“睨之”、“但微领之”,体现卖油翁对陈尧咨的箭术不以为意,并不十分赞赏。

C.康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”表现出陈康肃公的傲慢无礼。

D.本文通过对卖油翁高超技艺的描写,说明了熟能生巧的道理。

 

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