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按要求作文 请以“暖意融融”为题目,写一篇文章。 要求:①你可以大胆选择你最能驾...

按要求作文

请以“暖意融融为题目,写一篇文章。

要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感②文中不要出现真实的校名、姓名③不得抄袭④不少于600字

 

范文 暖意融融 有些人觉得家是可爱的,有些人觉得家是热闹的,也有人觉得家是甜蜜的,而我觉得,家是温暖的。 就在最近各科都进行了许多场考试。有考试就必然会有成绩的好与坏。考的好,大家都开心,可考的差,可就糟糕了。自己也不开心,家人们就会比我更加失望。 “唉”,这可怎么办?数学考试又考砸了,我望着那张写着鲜红成绩的卷子无奈地叹起了气。这……这成绩实在不忍直视啊。我甚至已经在脑海中想到了妈妈发火的样子和我那时低头抽泣的狼狈样。 我在家门口徘徊不前,犹豫着要不要进去。我再三抬起手想要敲门,又总是颤抖着放下。妈妈应该还没回来吧!我心想,然后又一次举起右手下定决心“笃笃笃”、“笃笃笃”地敲了几下。“吱——”门开了,“妈……哦,外婆呀,我回来了!”开门的不是妈妈,是外婆,这让我舒了口气。 “妈妈还没回来吗?”我问道。“还没呢,她说今天开会,会晚点回来。”“嗯,那我先写作业了哦!”“好,快去吧!” 我快步走回房间长舒了一口气,还好还好。然后赶紧写起了作业。一个小时过去了…… “咚咚、咚咚!”急促的敲门声使我头脑立马清醒了。“哦,来了!”我边走边说,赶紧打开了门。 “今天考试成绩下来了吗?”妈妈的眼神中似乎充满了希望。“是的,成绩下来了,可……”我支吾了半天。“怎么了?”“我……我……”“行了,不用说了,我知道了。去吧,写作业去吧。”我看得出她对我很失望,也听得出那语气中的无奈。“好吧。”我的眉毛越来越向下耷拉,嘴角,也越来越下滑。我在此时的愧疚感远远高于刚才拿到试卷时。我知道,妈妈对我寄予厚望,可我又一次让她失望了。 吃饭前,我一个人在房间中做着作业,除外婆外的家人都坐在客厅中,仔细研究着我的数学卷。隔着厚厚的一扇门,我甚至都能听见他们的叹息声。“饭好了,先吃饭吧!”我在房间里听着外婆的声声呼唤,犹豫再三,还是走了出去。 吃饭时,外婆在我旁边,还用一个小碗盛了一碗汤,催促着我“快吃快吃,凉了就不好吃了!”我心中一暖,舀了一大勺饭菜往口中塞,几口便吃完了。吃完饭后我本想继续回小房间写作业,爸爸却叫住我,说:“等一下,我们先一起分析一下错题吧!”“好。” “你看,这题不是很简单吗?你看是算错了……”此时,我们家的沉寂早就无影无踪了,全家都忙着探讨题目怎么做,谁也不去想刚才的不愉快了,一家子其乐融融。我看着大家的样子,也下定决心一定得认真考试,不让他们再失望! 我们的家真的很温暖,一家人总是会互帮互助!我真希望我们的家可以一直这样子温暖下去啊! 【解析】 本题考查命题作文。理解题目,“暖意融融”指温暖的意味;温暖的情味。面对这个题目,首先指向的是我们心灵的一种感觉。一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。那么,你要搜寻一下,在我们的生活中,有没有让我们感到“暖意融融”的情景,场景,美妙的片断呢?这种感到“暖意融融”的情景,是与父母在一起的一个片断,是与老师在一起的一个片断,还是与同学在一起的一个片断,还是在社会上?这种“暖”是你自己感受到的爱的温暖,还是你看到别人的幸福与温暖?这两种都是可以选的。或者你没有温暖,渴望温暖?热点话题有没有与温暖切近的?总之是被人关怀的,给人感染的材料。“暖意融融”与“幸福”“感动”是接得比较近的,一般让人幸福或感动的时刻是十分温暖的。你写过“幸福”与“感动”有关的作文吗?变通一下也可。“暖意融融”可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶,也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;它可能是你获得帮助后的那份感动,也可能是你得到表扬时的那份惊喜。这类情感极为丰富的话题作文,首先要摆脱那种“爸爸关心”“妈妈呵护”的平常题材,学会从“遭遇挫折后同学的关心”、“生活贫困时陌生人的照顾”等方面取材。继而要学会挖掘新颖角度:如用设置悬念的方法,写自己生日那天不同寻常的经历来;用引出误会的方法,描写师生之间曲折的经历;用童话的形式,畅想动物对人类的感激;用日记的形式,逐一展开自己与父母沟通的故事。  
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考点分析:
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阅读下面的文章,完成下面小题。

我在心里说过了

孙道荣

①4岁,我拿了邻居小孩的一颗糖。我太想吃糖了,而他有好多颗,我只拿了一颗。邻居妈妈带着她的小孩上门告状,妈妈当面打了我一巴掌。我委屈地哭了。妈妈让我承认错误,说声对不起。我在心里说过了,但妈妈没听到。

②第二天,妈妈不知从哪弄来了一把糖,还当场剥了颗塞进我嘴里。那颗糖跟我昨天拿的邻居小孩的糖一样甜。我在心里说,谢谢妈妈。妈没听到,但我看得出,她看着我吮吸糖果的甜蜜样子,很开心。

③8岁。我在学校和一个胖男孩打架了。他比我高大,也比我壮实,他说我爸爸坏话,我便和他打起来了。我的头上撞了一个大包,我没哭,但他哭了。他哭了,老师就把我妈妈喊到了学校。妈妈问清了缘由,让我向胖男孩道歉,我什么也没说。妈妈只好自己一个劲地向胖男孩和他爸爸道歉。

④回家路上,妈妈发现了我头上鼓起的大包,心疼地问我痛不痛?我摇摇头。我忽然看见妈妈扑簌簌直掉眼泪。我在心里跟妈妈说,包很疼,但我不怕疼。妈妈没有听见,只是眼泪不停地砸在我的额头上。

⑤14岁。学校有活动,让我们提前放学回家。我打开门,看见妈妈正好从我的房间里走出来。她的手里拿着一块抹布,很显然,她刚刚将我的房间打扫过了。我的房间总是干干净净的。我放下书包做作业,却意外地发现,我的日记本封面,有点湿湿的,一定是她刚刚翻看了我的日记。我生气地拿着日记本走出去,叱问她,是不是动了我的日记本?她嚅嚅地解释着什么。我听不清,也不想听清,我只想严正地告诉她,今后别乱翻我的东西。

⑥那一年,我的同桌是个女生,我承认,我有点喜欢她。但我没跟她说过,我也不会在日记里记下什么。那时候,我的日记大多只是流水账。但我不喜欢妈妈偷翻我的日记,她总是像贼一样偷翻我的东西,我已经忍无可忍了。我借机爆发。

⑦我再次从房间走出来的时候,看见妈妈在厨房里,一边做着饭,一边抹着眼睛。她看见了我,说辣椒太辣了。我知道她为什么抹眼泪。我的心情已经平复了,所以,我在心里对她说,对不起,妈妈。她没有听见,连声说,饿了吧,饭马上就好。

⑧18岁。我考上了外地的一所大学。爸爸和妈妈送我到车站。我从爸爸手里接过行李箱,从妈妈手里接过背包,走进了检票口。回头看见爸爸和妈妈眼泪汪汪地站在人群的后面,向我挥着手。我的鼻子一酸,张了张嘴,在心里说了一声,爸妈,保重,我会想你们的。

⑨30岁。今天,妻子和妈妈拌嘴了。妈妈是来帮我们照看小孩的。喂孩子吃米汤时,妈妈先用嘴唇碰了碰,感受一下米汤的温度,这一幕恰好被妻子看见了,妻子觉得这不卫生,妈妈认为,我们兄妹几个她都是这么喂大的。两个人就不愉快了。

⑩我把妈妈拉到一边,准备劝慰一下她。妈妈却冲卧室努努嘴,轻声说,妈没事,你赶紧去安抚安抚她。我去卧室劝慰妻子,讲了好半天,总算把妻子安顿好了。我和妻子从卧室走出来时,妈妈已经做好了饭菜,让我们赶紧吃饭,她抱起小孩,到阳台上哄去了。看着妈妈的背影,我在心里说,妈,您受委屈了。

50岁。忽然特别思念老家的老母亲,我已经大半年没有回家探望他们了。于是,立即请了假,买上车票,直奔老家。妈妈正在院子里,和老父亲一起晒太阳。确认是我回来了,老两口高兴坏了。妈妈忽然想起了什么,问,又没放假,又不是星期天,你咋回来了呢?我在心里说,我想你们了,就回来看望你们呗。话到嘴边,变成了:“我出差,正好路过,就顺道回来看看。”

62岁。老母亲没了。办完了丧事,亲朋好友都散了。我一个人坐在老宅的院子里,看着满院的桃花,灿烂盛开,那都是老母亲一棵棵栽下的。花开了,老母亲走了,忽然悲从心来,不禁老泪纵横:“妈,儿子想你了啊。”

这辈子,我在心里说过无数遍这句话,也在心里无数次说过对不起,说过我爱你,说过我想你。这是唯一说出口的,而早年就去世的父亲没机会听见,现在,母亲也听不见了。

我早该说出口的啊。

1.结合全文,简要概括“我”4岁、8岁、14岁、18岁发生的事情。

2.品味语言,回答下面问题

(1)结合语境,赏析第⑩段中加点词语

妈妈却冲卧室努努嘴,轻声说,妈没事,你赶紧去安抚安抚她。

(2)从人物描写方法的角度,赏析第段画线句。

花开了,老母亲走了,忽然悲从心来,不禁老泪纵横:“妈,儿子想你了啊!”

3.通读全文,说说文章最后一段中“我早该说出口的”是什么。

4.文章列举了“我”从4岁到62岁中七个年龄段发生的故事,这样写有什么好处?

 

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间读下面的文段,完成下面小题。

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事,这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

“哥儿。有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来:赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

1.文段中画线句子所采用的表达方式_________________;“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指的是______________________

2.品味下列句中加点词语,说说其表达效果。

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。

3.文段最后为什么说“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?

 

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阅读材料,回答问题。

祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚……祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”知道是遇见了一个死心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了。保月,除非你把大箱碰碎,我都白给修理。保单,拿着!”

祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

(1)《骆驼祥子》是“人民艺术家”老舍创作的小说,选段所写事件是_____________

(2)结合选文内容,简要分析上述文字表现了祥子怎样的特点:________________

 

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按要求填写相应的语句。

(1)________________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)

(2)此夜曲中闻折柳,________________。(李白《春夜洛城闻笛》)

(3)____________________,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)

(4)商女不知亡国恨,____________________。(杜牧《泊秦淮》)

(5)____________________,赚得行人错喜欢。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)

(6)有约不来过夜半,____________________。(赵师秀《约客》)

(7)《木兰诗》中极力描写北方天气酷寒,衬托战地生活艰苦的诗句是:________________________________________

 

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阅读下面的古诗,完成下面小题。

晚春

韩愈

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

1.诗歌一、二句中的“____”、“___”等动词,生动有趣,写出了晚春时节草木争相留春,百花盛开、万紫千红的特点。

2.诗歌三、四两句为历代传诵,请对这两句诗作简要赏析。

 

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