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阅读下面的文字,完成各题。 当前,互联网的发展正在深刻改变着语言使用生态,在“两...

阅读下面的文字,完成各题。

当前,互联网的发展正在深刻改变着语言使用生态,在“两微一端”、网络论坛等媒jiè中,新潮网络词汇随处可见。一些网络语言与时代发展相契合,其流行对丰富语言表达不能不说没有积极意义。但也应看到,网络语言存在泥沙具下的问题.低俗浮夸的语言屡见不鲜。面对这些问题,我们可以开设以汉语传播推广为内容的电视和网络节目,弘yáng汉语言文化之美。

(1)根据拼音写汉字,给加点的学注音。

jiè            )    yáng(    )

(2)文中画线的句子有错别字的词语是“              ”,正确写法是“            

(3)文中“契合”的意思是              ,“屡见不鲜”中“鲜”的意思是                

(4)将下面的句子改为反问句,不得改变原意。

其流行对丰富语言表达不能不说没有积极意义。

 

(1)介 kuā 扬 (2)泥沙具下 泥沙俱下 (3)符合 新鲜,新奇 (4)其流行对丰富语言表达难道不具有积极意义吗? 【解析】 (1)本题考查字音字形。“jiè”写作“介”,“媒介”意为传播过程中,用以扩大并延伸信息传送的工具。“夸”读作“kuā”,“浮夸”意为虚浮,不切实际。“yáng”写作“扬”,“弘扬”意为:大力发扬。 (2)本题考查成语。“泥沙具下”应写作“泥沙俱下”,意为在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好人和坏人混杂在一起。 (3)本题考查字词释义。“契合”的意思是符合。“屡见不鲜”的意思是常常见到,并不新奇。鲜:新鲜,新奇。 (4)本题考查句式转换。这个双重否定句表达的意思是:其流行对丰富语言表达有积极意义。在这个陈述句的基础上,加反问词“难道”和否定词,句尾加疑问词“吗”和问号即可。如:其流行对丰富语言表达难道不具有积极意义吗?语意不变,语气加强。  
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默写古诗文中的名句。

(1)补写下列名句中的上句或下句。

①江山如此多娇,_______________。(毛泽东《沁园春·雪》)

②露从今夜白,________________。(杜甫《月夜忆舍弟》)

③人有悲欢离合,_________________。(苏轼《水调歌头》)

_____________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

⑤春蚕到死丝方尽,_______________。(李商隐《无题》)

_______________,爱上层楼。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

(2)根据提示写出相应的名句。

①诗以言志,诗人大都借助诗歌表达自己的思想和志趣。李白在《行路难(其一)》中“_______________________”表现自己积极入世,对人生前途充满乐观豪迈的心态。

②《岳阳楼记》中含蓄表达作者以治国安邦为己任政治理想的句子是“______________________________

 

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阅读下面一段文字,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

有人问农夫:“种了麦子了吗?”农夫:“没,我担心天不下雨。”那人又问:“那你种棉花没?”农夫:“没,我担心虫子吃了棉花。”那人再问:“那你种了什么?”农夫:“什么也没种,我要确保安全。”

一个不愿付出、不愿冒风险的人,一事无成对他来说是再自然不过的事。

要求:①选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。②认真书写,力求工整、美观。③文中请不要出现真实的校名、姓名。④不少于600字。

 

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作文。

题目:记一位敬业乐业的老师

要求:①选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。②认真书写,力求工整、美观。③文中请不要出现真实的校名、姓名。④不少于600字。

 

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在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝,但他们感人的故事,不朽的业绩,博大的情怀,高尚的品质,却留在我们心中。假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务:

(1)请你为这次活动拟写一条主题语。

(2)在参与此次综合性学习过程中,老师设计了两项活动,请你再补充两项。

①排风流人物座次。  ②讲风流人物故事。  ③      。  ④     

(3)在“排风流人物座次”时,假如你把毛泽东排在第一,请说说你对毛泽东的评价。

(4)在抗日战争中,涌现出众多的风流人物,请写出一个活动在在吉林省的人名简要并概括其事迹。

 

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“身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人”,这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。我们知道,读破万卷,首推名著经典;神交古人,当交心灵品格。中外名著所礼赞的圣哲先贤,所塑造的艺术形象,有许多都值得我们“神交”。请从下面推荐的4人中任选其一,先填写作品名称及作者,再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。

保尔·柯察金  鲁智深  大堰河  尼摩船长

①我选____,出自作品:《____》,作者:____

②理由:__________

 

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