学校开展以“山水安徽”为主题的综合性实践活动，请你参加。
（1）在我国许多旅游胜地，精彩的诗句比比会是，自成一道风景。下面有两首描写宣城敬亭山中的诗句已打乱，请你整理，把正确的写在横线上。
兹山 亘 相看 合沓 两不厌 与云齐 敬亭山 只有 百里
， 。 ， 。
（2）下面是小明分享的一段游记，请你帮助修改。
九华山风景秀丽，群山环绕,而天台峰是九华山的群山之冠。古人有“不到天台峰不算游九华山”的说法，因此，我和爸爸决定登上天台峰。刚下过淅淅沥沥的小雨，满山云雾，（甲）我和爸爸通往天台峰的小径，山路两旁杉竹成林，泉水淙淙。走了不到几十步，我实在走不动了，便一下子坐在了地上。（乙）爸爸轻描淡写地对我说：“无限风光在险峰。”听了爸爸的话，我又一步一步地往上爬。
①（甲）处画线句子有语病，应改为“ ”
②（乙）处画线句子用语不得体,应将“ ”改为“ ”。
（3）你仿照示例再写两行小诗。
宣城山水真美啊！假如我是诗人，我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗；假如我是 ，我 ；假如我是 ，我 。
运用课外阅读积累的知识完成小题。
（1）“洒家今日不曾多带得些出来，你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。”“直甚么，要哥哥还！”遂去包裹里取出一绽十两银子放在桌上。
句中的“洒家”指的是_____________，“你”指的是_____________。
（2）“咳，就在如此寒冷的今夜/无数的/我们的年老的母亲/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程?而且/中国的路/是如此的崎呕，是如此的泥泞呀……”
以上文字出自艾青的诗《_____________》，表达了作者_____________。
阅读下面的文字，完成各题。
当前，互联网的发展正在深刻改变着语言使用生态，在“两微一端”、网络论坛等媒jiè中，新潮网络词汇随处可见。一些网络语言与时代发展相契合，其流行对丰富语言表达不能不说没有积极意义。但也应看到，网络语言存在泥沙具下的问题.低俗浮夸的语言屡见不鲜。面对这些问题，我们可以开设以汉语传播推广为内容的电视和网络节目，弘yáng汉语言文化之美。
(1)根据拼音写汉字，给加点的学注音。
媒jiè（ ） 浮夸（ ) 弘yáng( )
（2）文中画线的句子有错别字的词语是“ ”,正确写法是“ ”
（3）文中“契合”的意思是 ，“屡见不鲜”中“鲜”的意思是 。
（4）将下面的句子改为反问句，不得改变原意。
其流行对丰富语言表达不能不说没有积极意义。
默写古诗文中的名句。
（1）补写下列名句中的上句或下句。
①江山如此多娇，_______________。（毛泽东《沁园春·雪》）
②露从今夜白,________________。(杜甫《月夜忆舍弟》)
③人有悲欢离合,_________________。(苏轼《水调歌头》）
④_____________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
⑤春蚕到死丝方尽，_______________。（李商隐《无题》）
⑥_______________，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
（2）根据提示写出相应的名句。
①诗以言志，诗人大都借助诗歌表达自己的思想和志趣。李白在《行路难（其一)》中“____________。___________”表现自己积极入世，对人生前途充满乐观豪迈的心态。
②《岳阳楼记》中含蓄表达作者以治国安邦为己任政治理想的句子是“_____________，_________________。”
阅读下面一段文字，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
有人问农夫：“种了麦子了吗？”农夫：“没，我担心天不下雨。”那人又问：“那你种棉花没？”农夫：“没，我担心虫子吃了棉花。”那人再问：“那你种了什么？”农夫：“什么也没种，我要确保安全。”
一个不愿付出、不愿冒风险的人，一事无成对他来说是再自然不过的事。
要求：①选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。②认真书写，力求工整、美观。③文中请不要出现真实的校名、姓名。④不少于600字。
作文。
题目：记一位敬业乐业的老师
要求：①选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。②认真书写，力求工整、美观。③文中请不要出现真实的校名、姓名。④不少于600字。
