下面文字中“A”处原是“他”的名字，请写出这个人的名字，并联系《水浒》的相关情节，说说故事中李鬼的结局。
A见了，大喝一声：“你这厮是甚么鸟人？敢在这里剪径”那汉道：“若问我名字，吓碎你心胆！老爷叫做黑旋风！你留下买路钱并包裹，便饶了你性命，容你过去。” A大笑道：“没你娘鸟兴！你这厮是甚么人？那里来的？也学老爷名目，在这里胡行。”……那汉道：“小人虽然姓李，不是真的黑旋风。为是爷爷江湖上有名目，提起好汉大名，神鬼也怕，因此小人盗学爷爷名目，胡乱在此剪径……小人自己的贱名叫做李鬼，只在这前村住。”
A是______________，李鬼的结局是_____________________
下面对文学名著表述不正确的一项是（ ）
A.在监狱中，艾青写下了长诗《大堰河——我的保姆》，抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。这也是他的成名作，发表时第一次用“艾青”这一笔名。
B.擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。如写于1940年的短诗《刈草的孩子》。
C.艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后，这一时期的诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。如《火把》
D.20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了高峰。这一时期的诗歌充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有凝练、深厚又大气的风格，如《雪落在中国的土地上》。
下列文学常识和文化常识表述有误的一项是（ ）
A.变中见真谛。鲁迅的《故乡》通过闰土的变化揭示了当时社会的黑暗，法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》通过菲利普夫妇对于于勒的态度变化反映当时资本主义社会人与人之间的社会现实。
B.成语“温故知新”“扑朔迷离”“水落石出”分别出自《论语》、北朝民歌《木兰诗》、范仲淹的《岳阳楼记》。
C.古人作品命名形式多样，有的以地域命名，如《柳河东集》；有的以官职命名，如《杜工部集》；还有的以字号命名，如《东坡乐府》。
D.“诸子百家”是对春秋、战国、秦汉时期各种学术派别的总称。如儒家的孔子、孟子，道家的老子、庄子，法家的韩非子，兵家的孙武等。
阅读下面的文字和图片，完成小题。
中国书法有篆、隶、草、楷、行五种主要书体。篆书风格古朴，笔画繁复；隶书蚕头雁尾，一波三折﹔草书结构简省，纵任狂放；楷书笔画平直，规矩端正﹔行书书写快捷，潇洒飘逸。汉字书法能集中体现人的精神气质与文化修养，是中华文化的无价之宝。
1.上方这枚邮票上有两方印章，印章上的文字属于（ ）
A.行书 B.篆书 C.隶书 D.草书
2.邮票右侧印章上的文字是“百花齐放”，请用规范的正楷字将左侧印章上的四个字抄写在答题卡的相应位置。
联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。
孟子曰：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，①______；陆放翁云：②______，只有香如故。古人之论，道尽人生之至宝——人格。拥有她，你才会关心家事国事：居庙堂之高则忧其民，③______。她让你心怀梦想：④______,直挂云帆济沧海。她让你心无惧怕：欲为圣明除弊事，⑤______。她让你有博大胸襟和崇高理想：何时眼前突兀见此屋，⑥________。智慧依傍她生长，人生从这里启航！
阅读下面一则短文，完成小题。
不除糟粕，何来精华
目睹朋友加工琥珀，一块105克的原石，本来是黯淡的深褐色，其貌不_____（yáng），切除边角后余82克，隐约可见内在的微光，继续打磨，最终诞生一枚30克的大圆珠，清洁光亮，晶_______（yíng）剔透，质地柔美，色泽温润。
不除糟粕，何来精华A 人也是这样。不经历风吹雨打，不历事炼心，又如何在蜕变中实现华丽转身? 愈来愈璀璨的那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。越经世事的打磨，生命越圆润，越精致，越美丽，越有品质的芳香。那些风雨，其实，都是人生的抛光与包浆，所以，只要勇于承受，选择忍耐，那些疼痛，都会变成生命的滋养。
不清理心灵的污垢，便无法彰显圣洁的华彩B 不剔除思想的糟粕，便不会拥有灵透的智慧。
弃糟粕，留精华，也是一个去粗取精、去伪存真的过程。
1.根据汉语拼音写出相应的汉字，给加点字选择正确的读音。
①其貌不_____（yáng） ②晶_____（yíng）剔透
③蜕变_____（A.duì B.tuì） ④污垢_____（A.gòu B.hòu）
2.文中画线的两个句子哪一句是病句？
A.愈来愈璀璨的那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。
B.弃糟粕，留精华，也是一个去粗取精、去伪存真的过程。
3.请根据前后文，在A和B处填上恰当的标点符号。
A._____ B._____
