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综合性学习 近期,新冠病毒肺炎疫情来势汹汹,牵动人心。“疫情无情人有情”,各地医...

综合性学习

近期,新冠病毒肺炎疫情来势汹汹,牵动人心。“疫情无情人有情”,各地医务人员在第一时间奔赴抗疫战场,社会各行各业也在发挥自己的作用,贡献自己的力量,全国人民齐心协力,为武汉加油,为中国加油!为了引导避疫宅家的学生关注疫情、关注社会,关注生活,重庆媒体面向全市中小学生联合策划了一系列综合性学习活动,现邀你参加下面三项活动。

(请你概括)

重报集团特别报道组武汉电(记者杨骏)3月3日,重庆日报记者从重庆支援湖北医疗队(下称重庆医疗队)武汉指挥部了解到,日前,国新办在武汉召开新闻发布会时,对重庆医疗队的轮休方案表示肯定。

重庆医疗队武汉指挥部介绍,国新办肯定的重庆医疗队轮休方案,是由重庆第三批医疗队副领队赖晓东牵头起草编制,主要依据国家以及重庆相关文件方案,再结合武汉当地医院和队伍实际情况而编制。该休整方案已于2月25日在重庆第二批、第三批医疗队使用。

据介绍,重庆医疗队的轮休方案主要有两大特点:一是分类分阶段进行轮休,医生与护士采取不同的轮休方式与轮休时间;二是确保医护人员有“整休”的时间。采取新轮休方案后,重庆第三批医疗队可拉长排班频次,实现休整期间平均每周医生工作25-30个小时,护士工作20-24小时,且确保每两周有4天整休。

(1)给上面新闻拟一个标题,16字以内。

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(请你拟写)

(2)当前重庆疫情防控工作还处于关键期,为了让广大群众积极响应疫情防控号召,重庆电视台广告部正在征集防疫宣传口号,请你拟写一则投稿。

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(请你留言)

(3)当下“最美逆行者”,他们来自各行各业、各条战线上,他们为“抗疫”而战,为国人而战,他们永远是我们心中最值得尊敬的人。重庆自媒体开展了“我赞逆行者”微博留言活动,请你仿照示例,在微博留言,表达对他们的赞美之情。(要求:抓住职业特征,采用一种修辞手法)

示例:破晓,一个个如繁星般的身影微躬着,我们便有了洁净的路面和那令人心安的消毒液味道。他们没有特殊的装备,他们日出而作,日落不息。他们,拉起了每一座城市的安全线。向正在“抗疫”前线的清洁工人们致敬!

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答案示例:重庆支援湖北医疗队轮休方案获肯定(或“国新办对重庆医疗队轮休方案表肯定”“国新办肯定重庆援鄂医疗队轮休方案”) 开放性试题。答案示例一:新冠肺炎不可怕,可防可控莫惊慌;答案示例二:此时不聚,为了以后更好的相聚;答案示例三:众志成城控制疫情,自觉自律护佑生命。 答案示例:当疫情爆发时,有这么一群人,放弃休假,勇敢逆行。他们日夜工作,主动摸排走访,不漏一户一人巡查背街小巷,用实际行动保证了社区安全,成为战疫防线上一块最坚实的砖。他们就是普普通通的社区工作者,是我们家园温暖的守护者,向他们致敬! 【解析】 (1)本题考查学生给新闻拟写标题的能力。因为导语即是对新闻的概括,所以拟写新闻标题时,一般只需要关注导语即可。格式一般是谁在做什么事。根据文章的导语“国新办在武汉召开新闻发布会时,对重庆医疗队的轮休方案表示肯定。”即可得出本文的标题:国新办肯定重庆援鄂医疗队轮休方案,注意字数的要求。 (2)本题考查拟写宣传口号。为开放性试题,注意语言通顺、简洁明朗,号召性强,可恰当地使用修辞手法。示例:生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。我们同努力,疫情定可防。 (3)本题考查学生的仿写能力。写作时,注意题干中的要求,围绕主题“我赞逆行者”进行仿写,注意语言优美,感情充沛。示例:在国家危机之时,他们竭尽全力地奋斗着,拼着命抢回一条条宝贵的生命。一张张盖着鲜红手印的请战书,一条条告别父母妻儿的信息,一次次勇敢而善意的隐瞒,是他们无私而伟大的奉献!他们穿着厚重的防护隔离服,套着闷热的帽子与护目镜,雾气模糊了他们的视线,汗水打湿了他们一件件底衣,日夜工作的体力不支使他们靠着墙就打起了盹……向最美逆行者致敬!  
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考点分析:
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阅读《西游记》选段,回答问题。

①行者道:“菩萨,虽是这般故事,奈何他玷污了皇后,败俗伤风,坏伦乱法,却是该他死罪。今蒙菩萨亲临,饶得他死因,却饶不得他活罪。让我打他二十棒,与你带去罢。”菩萨道:“悟空,你既知我临凡,就当看我分上,一发都饶了罢;也算你一番降妖之功。若是动了棍子,他也就是死了。”行者不敢违言,只得拜道:“菩萨既收他回海,再不可令他私降人间,贻害不浅!”

②那菩萨才喝了一声:“孽畜!还不还原,待何时也!”只见那怪打个滚,现了原身,将毛衣抖抖,菩萨骑上。菩萨又望项下一看,不见了三个金铃。菩萨道:“悟空,还我铃来。”行者道:“老孙不知。”菩萨喝道:“你这贼猴!若不是你偷了这铃,莫说一个悟空,就是十个,也不敢近身!快拿出来!”行者笑道:“实不曾见。”菩萨道:“既不曾见,等我念念紧箍咒。”那行者慌了,只教:“莫念!莫念!铃儿在这里哩!”。

(1)这两个文段中的“妖怪”指同一妖怪,其真身是___________,他化身妖怪后做了这样一件坏事:______________________

(2)读《西游记》这样的大部头著作,要学会把精读与跳读结合起来。如果我们要探究《西游记》中妖怪的下场及其原因,那么,以上两个段落,哪一段应该跳过不读或略读?哪一段应该细读,为什么?

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根据提供的语境,仿照画线句子,续写两句话,和上文构成排比句。

幸福常常在对比中产生。没有在冰天雪地里跋涉过的人,不会感受到暖室轻裘的温暖_________________________________________________________________

 

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将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是(        )

①孔子说,无友不如己者。②大抵物以类聚,人以群分。③交朋友也讲究门当户对,纵不像九品中正那么严格,也自然有个界线。④臭味相投,方能永以为好。⑤友谊需要两造,假如双方都想结交比自己好的,那就永远交不起来。⑥我想一来只是指品学而言,二来只是说不要结交比自己坏的,并没有说一定要我们去高攀。

A.②④③①⑥⑤ B.①⑥②④③⑤ C.③②④①⑤⑥ D.③②④①⑥⑤

 

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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(        )

A.新冠肺炎疫情的爆发,人们应该从滥食野生动物陋习中汲取教训。

B.在这一场没有硝烟的战争里,信息与信心成为抗击疫情最好的“疫苗”。

C.勤洗手是预防新冠肺炎传播上行下效的措施之一。

D.小区是否实行封闭管理要因地制宜,把工作做得更周到细致一些。

 

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下列词语书写全部正确的一项是(       )

A.震撼   蔚藉   惊慌失措   气宇轩昂

B.擅长   噩耗   络绎不绝   一丝不苟

C.喧嚣   亵渎   连绵不断   怡笑大方

D.粗拙   游逛   神彩奕奕   诚惶诚恐

 

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