阅读下面文言文,完成小题
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
某人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使(即使)坠,亦不能有所中伤。”
某人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步蹈(步步蹈踏),终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然(释然,明白)大喜,晓之者亦舍然大喜。
1.解释文中加点词语的意思。
(1)崩坠(__________) (2)果(__________)
(3)只使(__________) (4)四虚(________)
2.翻译下列句子的意思。
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
3.杞人忧天的故事,讽刺了生活中的哪一类人?这个成语的含义与哪一句俗语大致相同?
阅读下面古诗,完成小题。
秋 词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
天净沙
秋思
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
1.从表达方式看,《天净沙·秋思》以 为主,结尾 ;而 《秋词》以 开篇,观点鲜明,以 结尾,意境开阔。
2.分析《天净沙·秋思》中的“枯藤、老树、昏鸦”等意象和《秋词》中的“晴空一鹤”这一意象有何不同?
3.同是写秋,两首诗表露出诗人的心境有何不同?
阅读下面的消息,完成小题。
湖北日报2月18日讯黄冈市教育局昨日透露,从3月上旬开始,罗田、英山、蕲春、团风、红安、麻城6个县市农村学校实施营养改善计划,每位学生每天将有3元钱的营养膳食补助。
这是继农村义务教育“两免一补”后的又一重大民生工程。中央财政依照每生每天3元、全年200天的标准进行补助。此计划的实施范围,不包括幼儿园儿童和高中学生,也不包括城市学生。
1.请概括这则消息的主要内容,要求不超过25字。
2.中央补助政策体现了对农村学生的关爱,有少数学生却不知稼穑艰辛,糟蹋浪费粮食。请你拟写一则公益广告,呼吁莘莘学子爱惜粮食。要求不超过15字。
下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是( )
A.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。内容包括隐射当时的社会现实,揭露统治者的蛮横和残暴,如《狼和小羊》;表现劳动人民的的生活经验与智慧,如《蚂蚁和蝉》;借动物形象嘲讽人类特点,如《农夫和蛇》。
B.《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。孔子,名丘,字仲尼,我国古代伟大的思想家、教育家。
C.安徒生是丹麦著名童话作家。代表作有《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《丑小鸭》等。
D.《西游记》讲述了唐僧师徒四人去西天取经的故事。孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器。因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,名号行者。
下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( )
A.“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”,这句中“飞出”运用比喻的修辞,生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。
B.“雄伟”“精神”“那里”“佩服”分别是形容词、名词、代词和动词。
C.“赐教”“家父”“愚见”“斧正”“寒舍”都是谦辞类。
D.有的词只有一个意义,如“桑树”“地球”“自然”“热烈”。
下列句子中加点成语使用不正确的一项是:( )
A.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。
B.元宵节时,街上呈现出一片喜气洋洋的景象。
C.篮球场上,运动员们个个生龙活虎,花枝招展。
D.作文竞赛中,我获得了一等奖,妈妈喜笑颜开地表扬了我。