阅读下面的文字，分别回答问题。
学会与自己相处
①社会交往是人的基本需求，但人的一生，或多或少都要面对如何与自己相处。哲学家芝诺曾被问及：“谁是你的朋友”他说：“另一个自我。”学会与自己相处，其实就是找到另一个自己—把脚步放慢，给自己更多的时间去观察、去思考，成为一个能够充满智慧的人。
②现实中，有些人习惯于觥筹交错、熙来攘往，一旦一个人独处就变得快要窒息、难以忍受；一些人有时候想安静下来给自己“充充电”，沉思工作或人生方面的问题，但总是挡不住喧器与世俗的诱惑，像旋转的陀螺一般总也停不下来。 长久以往，只会使自己的思想水平和工作业绩陷入“双低谷循环”。
③学会与自己相处，不是在追求寂寞、封闭自我，更不是对自身的交往能力设限，而是让自己心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水，在沉默中默默提升自己的境界。这份沉静，无论是对于涵养个人的人生智慧，还是培育理性的民族精神，都是十分有益的。回溯历史，李时珍写《本草纲目》用了27年，徐霞客写《徐霞客游记》用了34年，达尔文写《物种起源》用了27年，马克思写《资本论》用了40年。如果缺乏耐得住寂寞的定力，没有独处时的思考，这些成就是很难取得的。如今，在一些发达国家，不少年轻人会选择给自己安排一个“间隔年”，以便在一段相对安静的生活中思索人生、规划未来。因此，我们在学习与社会打交道的同时，也应学会与自己相处，葆有享受独处的积极心态。
④与自己相处，前提是保持高尚的价值追求。 有什么样的人生追求，就会一什么样的人生选择，应当自觉校准人生坐标，培养自省、敬畏、慎独意识，通过对生命的深邃思考，排除外界纷忧对内心的侵袭。提升与自己相处的能力，关键在与养成终身学习的良好习惯。知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来。应用永不满足的态度去待学习，不断用新知识的力量抵御精神空虚、意志的消沉。 激发与自己相处的智慧，贵在增强直面现实的思辨能力。与自己相处并非与世隔绝、离群索居，而是在人群中保持一定程度的独立，应当以哲学的眼光看待和分析事物，瞄准现实问题，努力获得更多规律性的认识。
⑤一个民族，总要有一些仰望星空的人。学会与自己相处、享受与自己相处，是接近星空的有益尝试。 我们与其在喧嚣中消耗光阴，不如借助与自己相处延伸生命、蓄积力量。
1.结合全文，用自己的话说一说“学会与自己相处”在文中的意思。
2.以下这段文字在文中最恰当的位置是（ ）。
人生之路，精彩也罢，平淡也罢，总要路过一段不同的风景。善于与自己独处，可以说是一种思想境界、能力素养，也是一种生活方式、人生格局。然而，与自己相处的能力并非天然可以习得，仰赖于有针对性地勤加磨砺，不断锻造个人的意志品质。
A.①②段之间 B.②③段之间 C.③④段之间 D.④⑤段之间
3.根据文章内容，完成填空。
4.解释下面句子中加点词语的含义。
长此以往，只会使自己的思想水平和工作业绩陷入“双低谷循环”。
5.有人认为第③段中李时珍、徐霞客等人的事例不适合作为论据，你认为是否合适？谈谈你的看法。
央视的《中国地名大会》作为一档旨在弘扬民族文化的栏目，一经播出，便在社会上引起强烈反响，育才中学九（1）班也以此为契机，开展一次关于传统文化的活动，下面是活动中出现的问题，请你参与解决。
（1）中国许多地名都包含“阴”“阳”二字，它们大都和山水有关，如沈阳、淮阴，请仿照示例，解释取名由来。
示例：沈阳：位于沈水之北 淮阴：位于淮河之南
衡阳：______ 洛阳：______
华阴：______ 江阴：______
（2）自古以来，许多文人墨客在他们生活过的地方都留下了大量诗词，下面是甲乙两位同学搜集的两首词，请你结合学过的古诗词知识，为这两首词选择正确的词牌名。
（甲）
东武望余杭，云海天涯两渺茫。何日功成名遂了，还乡，醉笑陪公三万场。
不用诉离殇，痛饮从来别有肠。今夜送归灯火冷，河塘，坠泪羊公却姓杨。
（乙）
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
A.浣溪沙 B.南乡子 C.卜算子 D.渔家傲
（甲）______ （乙）______
（3）下面是一位同学在活动结束时发言稿的一部分内容，请你根据要求答题。
在我们进一步弘扬爱国主义教育的今天，《中国地名大会》以地理知识为载体，（A）从地理、历史、语言、文学、民俗等各个角度全方位展现中华大地，引导人们发现地名背后身后的人文底蕴、文化华彩和人生百态，（B）植根于人们心中的家乡情结和热土情怀被唤起。它用一个全新的切口，激发了我们对脚下这片土地的集体共鸣。当我们重新擦亮了地名文化，自然对大好河山、灿烂文明、悠久历史读了一重细腻而真切的感知，（C）被激发出建设和传承的强烈使命意识。我想，这就是节目最为深层的意义吧。
①（A）句成分残缺，应在______后加______。
②结合上文，（B）应修改为______。
③（C）句逻辑不当，应将“______”和“______”调换位置。
运用你课外阅读积累的知识，完成下面题目。
第二天中午，我坐在婴儿室的壁炉旁边，感到身体虚弱，支持不住，但我最严重的的疾病，还在于一种说不出来的心灵山的痛苦。然而，我想，我应该快活，因为里德家的人一个也不在这里，他们跟他们的妈妈一起坐马车出去了……这本书我曾经津津有味地看过一遍又一遍。那书中的国度，我相信都是地球表面实实在在的一部分。
上段文字选自《简·爱》，其作者是______国女作家______。文中“我”看的“这本书”是《______》，让“我”感到“心灵上的痛苦”的事件是______。
阅读下面的文字，完成下列小题。
生命是一张弓，那弓弦是梦想。箭手在何处呢？我见过一些俊美的弓，用坚韧的木料制成，了无节痕，谐和秀yì如神之眉，但仍无用。我见过一些行将震颤的弦线，在静寂中颤栗着。它们绷紧着，即将奏响了……它们将射出银矢—那音符—在空气的湖面上拂起涟yī。可是他们在等待什么呢？终于松驰了，永远没有人听到乐声了。那箭手，我的主人，睡着了。但即使在睡梦中，他也不放松我。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
秀yì（________） 涟yī（________） 颤栗（________）
（2）文中有错别字的一个词语是“______”，这个词的正确写法是“______”。
（3）“了无节痕”中“了”的意思是______，“银矢”的意思是______。
（4）文中划线句运用了______、______等修辞，引人深思，使人感受到生命的张力。
默写。
（1）持节云中，______。（苏轼，《江城子·密州出猎》）
（2）瀚海阑干百丈冰，______。（岑参《白雪歌宋武判官归京》）
（3）吾视其辙乱，______。（《曹刿论战》）
（4）______？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红·小住京华》）
（5）文天祥在《过零丁洋》中运用地名巧妙地表现自己当时内心情感的名句是：______，______。
（6）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染边塞的悲凉，这句词是______，______。
（7）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中辛弃疾以______，______来表达作者希望建功立业的雄心壮志，表现了奋发有为的积极思想。
作文。
微笑是一种境界，一种积极向上的人生态度，一种胸怀，一种处变不惊的人生理念；一种潇洒，一种直面人生的成熟与智慧。生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑。
请以“笑对生活”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。
要求：①有真情实感；②文体不限；③不少于600字；④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
