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阅读下面的选文,完成小题。 炊烟里的哲学 尤金 父亲说:“每种瓜果蔬菜,都有自己...

阅读下面的选文,完成小题。

炊烟里的哲学

尤金

父亲说:“每种瓜果蔬菜,都有自己独特的生命,我们要让味蕾切实地感受到生命强韧的味道。”

长大后,我才发现,父亲的炊烟哲学里,其实蕴藏着许多教育孩子的道理。

每年的大年初一,父亲总在阳光还没有泼到床上的时候,便早早地起身为全家大小

烹煮罗汉斋。白菜、发菜、腐竹、面筋、冬菇、竹笋、黑木耳、胡萝卜、白果,等等,一股脑儿放在大锅里熬煮,腐乳浓郁的香气像霏霏细雨密密麻麻地落满一屋,饥饿的空气里孕育着一股等待的感觉。

中午,罗汉斋煮好了,所有的孩子端坐在桌前,每人一大碗。在袅袅的香气里,父亲要我们每个人说出新年的愿望。

小孩子嘛,无非就是说些希望学业进步或是要听父母的话这一类讨喜的话。 可是,父亲不要这些“陈芝麻烂谷子”,也不要不切实际的“空中楼阁”的话,他要我们切切实实地想,去年一年我们的大毛病是什么,新的一年要朝什么方向努力。

孩子经过一番努力思索之后,总能说出一些比较具体也比较诚恳的话。 比如,我曾经就这么说过:“以后,爸爸妈妈骂我的时候,我必须在开口之前,先想想我的过错是什么,再想想怎样去纠正。不经思考便胡乱顶嘴,是没有礼貌的,也是不对的。”

这时,父亲听了我的“忏悔录”,频频颔首,微笑应道:“自己说过的话,一定要记得啊!”这些话,就像是“紧箍咒”一样,在接下来的日子里,严格地管束着我,每每我要张口顶撞时,这个“紧箍咒”便会适时地跳出来,封住我的嘴。起初当然是不习惯的,就像有人刻意在我张口时用毛巾捂住我的嘴巴,有一种难以透气的感觉。 可是,渐渐地,这便成了我的一种“自我反省”的方式,而这样一种方式,能够帮助我更好地认识自己、了解自己,然后,铸就一个新的自己。

父亲在大年初一让我们吃斋并畅述新年感想,应该是含有“心斋口斋、心诚意诚”的意思在里头吧。

父亲没有一副唱歌的好嗓子。但是,一进厨房,残缺不全的音符便会跌跌撞撞地从他的喉咙里蹦出来,它们无比快活地跳进锅内,跑入汤里,落在盘子中,叮叮咚咚铮铮。这些音符,活泼地穿梭在沾满了油的烟气里,像吸尘器一样把厨房的许多杂音都吸掉了。肉啊,菜啊,海鲜啊,里面掺和了快乐的音符,因而也变得神采飞扬,散发出熠熠的光彩。

混沌初开之际,我便已经明白,烹饪是一桩舒心惬意的事儿。

父亲把食物的香气注入我们生活的同时,也把快乐的元素掺杂在内,镶嵌在我们长长的一生里。

(选自《读者·校园版》2019年第8期,有删改)

在佳作欣赏课上,大家听小静朗读了《炊烟里的哲学》,展开了热烈的讨论,积极交流阅读体会。

(1)生命中总有一些味道令我们难忘。 在作者尤金看来,难忘的味道就是父亲做的饭菜。父亲的炊烟里不仅有美味佳肴的香味,还有浓浓的哲理意味。 请根据你对文章的理解,说说“炊烟里的哲学”具体指什么。

(2)读了这篇文章,父亲的炊烟一定也飘进了你的心里。请写一段赏析性文字,谈谈这篇文章让你感受最深的是什么。     

写作提示:①可以从文章的思想内容、人物形象、写作手法、主题思想等角度去谈;②不少于100字。

 

(1)示例:指父亲要“我们”每个人说出新年的愿望。这愿望必须是实际的,既让“我们”对自己的行为有所反思,也敦促“我们”在新的一年里改正错误,不断地完善自己。 (2)示例:这篇文章让我感受最深的是父亲这一人物形象。父亲不仅是一位美食家,会做各种美味佳肴,还是一位高明的教育家和哲学家,懂得适时地采用恰当的方式教育孩子,有自己的生活哲理。文中虽然对父亲只进行了简单的神态描写和语言描写,但字里行间都流露出父亲的温和与睿智。 【解析】 (1)本题考查对文章内容和主旨的理解。结合第五段中“在袅袅的香气里,父亲要我们每个人说出新年的愿望。”第六段“可是,父亲不要这些‘陈芝麻烂谷子’,也不要不切实际的‘空中楼阁’的话,他要我们切切实实地想,去年一年我们的大毛病是什么,新的一年要朝什么方向努力”“渐渐地,这便成了我的一种‘自我反省’的方式,而这样一种方式,能够帮助我更好地认识自己、了解自己,然后,铸就一个新的自己”理解分析,“炊烟里的哲学”指父亲要“我们”每个人说出新年的愿望。这愿望必须是实际的,让“我们”自我反省,帮助我们更好地认识自己、了解自己、完善自己。 (1)本题考查个性化理解。要求写一段赏析性文字,从文章的思想内容、人物形象、写作手法、主题思想等角度去谈感受。父在大年初一让我们吃斋并说出新年愿望,愿望要实际,总结去年的大毛病,新的一年要朝什么方向努力。要学会反省,改正错误,不断地完善自己、成就自己。父亲是一个善于感悟生活、厨艺高超、善于教育孩子、乐观向上的人。他把食物的香气注入我们生活的同时,也把快乐的元素掺杂在内。父亲的炊烟里不仅有美味佳肴的香味,还有浓浓的哲理意味。启示我们要做生活的有心人,发现平凡生活中的哲理。要做真实的自己,活出个性。勇于反省,做一个自我完善的人。本题答案不唯一,言之有理即可。注意字数。  
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考点分析:
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班里开展“珍爱生命,从我做起”实践活动,小丽找到了下面这幅宣传画。 假如你身处宣传画所描绘的情景中,你会对在水中游泳的三个小朋友说些什么?

写作提示:①结合宣传画的内容;②语言恰当得体;③100字左右。

 

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    余近日以军务倥偬,寝食不安。 吾家本诗礼门阀,勤与朴为余处世立身之道,有恒又为勤朴之根源。余虽在军中,尚日日写字一页,看书二十页。看后,用朱笔圈批,日必了此功课。 偶遇事冗,虽明日补书补看亦不欢,故必忙里偷闲而为之。然此策尚下,故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁,谓有明日可补;亦不肯以明日有事,今日预为。如是者数年,未尝间断,亦无所苦。

(节选自《清代四名人家书》)

(注释)①倥偬(kǒng zǒng):事多,繁忙。②门阀:名门贵室。③事冗:事务繁忙复杂。

1.下列选项与文中作者所推崇的学习方法最相近的一项是(     )   

A.废寝忘食 B.不耻下问 C.温故知新 D.持之以恒

2.文中介绍的多种读书方法值得借鉴,请依次概括出来:①定量读书法,如“_____________________";②______________________,如“用朱笔圈批”;③______________,如"决不肯今日耽搁”“亦不肯以明日有事,今日预为”。

 

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下列赏析有误的一项是(     )  

A.“吾庐独破受冻死亦足”表现了诗人宽广博大的胸襟和舍己为人的人道主义精神。

B.“道阻且长”“宛在水中央”,既写出了路途环境的优美,也写出了姑娘的执着等待,表现了追求者内心的欣喜。

C.“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食”运用设问,卖炭翁没有别的衣食来源,全指望自己千辛万苦烧成的木炭能卖个好价钱,为后文写宫使掠夺木炭的罪行做铺垫。

D.“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也”运用类比手法,指出了学习的重要性。

 

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下列句子翻译有误的一项是(     )    

A.土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。           (《桃花源记》陶渊明)

这里土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树竹林之类。

B.其岸势犬牙差互,不可知其源。             (《小石潭记》柳宗元)

溪流两岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道源头在哪里。

C.怒而飞,其翼若垂天之云。               (《北冥有鱼》)

当它发怒飞翔的时候,它的翅膀就好像悬挂在天空的云。

D.山光悦鸟性,潭影空人心。             (《题破山寺后禅院》常建)

山中景色使鸟怡然自得,潭中影像使人心中俗念消失。

 

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下列句中加点字解释不正确的一项是(     )    

A.所志。                 向:方向。         (《桃花源记》陶渊明)

B.食之不能尽其。          材:オ能、才干。    《《马说》韩愈)

C.教然后知。              困:困惑。          (《虽有嘉肴》)

D.蒹葭苍苍。                苍苍:茂盛的样子。    (《诗经·蒹葭》)

 

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