桃花笑春风
付艺农
①天气转暖，桃花已开，春游之情勃勃然不可抑制。星期天下午，我们开车出发了。进入山区，两旁春山润泽，春树青翠，不时望见人家房前屋后有一株株的桃花盛开，鲜艳夺目。清新的空气夹杂着花草的清香扑面吹来，让人神清气爽、心情愉快。春光在农家，久在城市中的我们十分羡慕。
②半个小时后，来到一个叫索峪沟的地方。打开车门，就望见远远的山沟里桃花已盛开，绯红一片，宛若灿烂云霞飘落在山间，我们迫不及待地向那霞光里奔去。纷繁的桃花，有的迎风绽放，鲜美艳丽，有的含苞欲放，微微露出一点秀色，格外惹人生怜。满山沟的桃花开放如彩霞万朵将我们团团包围，亲着我们的脸，吻着我们的手，若歌若笑，争宠邀爱，我们只觉得满心的惊奇和狂喜。我收捻花枝，朵朵桃花娇艳，仿佛飘飘欲飞，轻轻一嗅，有一缕淡淡的芬芳萦绕。
③索峪沟里层峦叠嶂，溪流涓涓，林木翠绿，芳草如茵，惠风和畅，妖娆桃花点缀其间，红艳夺目，春光明媚。人游桃花林里，恍惚步入桃源仙境中，眼花缭乱，意醉神速。
④_________，有一个女孩给我们朗诵起陶渊明的《桃花源记》来：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷……”她清脆的朗诵声随着春风飘荡，桃花在春风中摇曳多姿。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？放眼望去，漫山遍野，桃花明媚俏艳，春光惹人醉。我们三五成群，在桃花林里赏玩、谈笑、嬉戏，抛开尘嚣，融入自然，身心都得到无限放松。几个儿童在桃花林里追逐嬉闹，他们的脸上红扑扑的，多像一朵朵桃花飘飞。我在桃花林里徘徊，真想把朵朵桃花看个够，才不算负这一季的大好春光。
⑤中国人喜爱桃花，还爱把美女比作桃花，如“面如桃花”“艳如桃李”等。闭目想想吧，美女们的皮肤白皙，白嫩的脸上微微泛出些红色，真像朵朵桃花，果然美艳至极。美女也是桃花林里一道炫目的风景，只见一位美女手攀桃花，亭亭玉立，果然花娇人艳，她拿出手机来拍照留念，要把它作为春天里最美丽的记忆。
⑥__________，桃花簇簇，芳菲娇媚，古代许多描写桃花的诗句纷至沓来：“人面桃花相映红”“竹外桃花三两枝”“千叶桃花胜百花” ……精美的诗句为桃花增光添彩。而我最喜欢唐伯虎的《桃花庵歌》，喜欢它风流潇洒有情致，“桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠。半醉半醒日复日，花落花开年复年。但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前。”我越背诵声音越响亮，身旁的同事们弯下腰来直笑我痴、直笑我癫。满山谷的桃花绚烂繁丽，真让我们如狂似癫，沉醉桃花林，魂断索峪沟。
⑦傍晚时分，我们带着花香归来，却把心留在了那一片桃花盛开的地方。
（选自2018年4月3日《襄阳晚报》）
1.根据上下文，将下面两个句子分别填入文章第④段和第⑥段横线处，第④段应填（ ），第⑥段应填（ ）。（只填序号）
A.我在桃花林里漫步 B.桃花林里，游客很多
2.第④段中写小女孩朗诵陶渊明的《桃花源记》，为什么只引用“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷……”几句？
3.请从修辞角度赏析第②段中划线的句子。
4.文章标题“桃花笑春风”有什么特点和作用？
5.结尾句“我们带着花香归来，却把心留在了那一片桃花盛开的地方”有什么含义？
阅读下面的文字，回答问题。
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①冬日下午的阳光，总是如此慵懒无力。即使这样，仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。
②奶奶也是其中的一员，我陪着她，也享受着午后的悠闲。真愿在这一刻时光停止，看着听着这些白发苍苍的老人讲述他们经过加工的过去。
③“妮子，吃饼吧？”奶奶将她手中的饼伸到了我面前。一根银丝连接着她干涸的嘴唇和饼上的断痕，又随着距离的拉长而消失。我不知该怎样回答。突然又希望这一时间瞬间结束，让我远离这尴尬的境地。
④“嗯，我不吃……哦，不是，是……是因为我不饿，真的，真的不饿。”我摆出一付信誓旦旦的模样，似乎连我自己都深信不疑。“啊？你刚才不说有点饿嘛？说你没吃饱！”“啊？哦……我现在饿过头了，就不饿了。”我的脸在发热，不知道是不是已经变红了。
⑤“她是嫌你脏！”一句话顿时掀开了我的秘密。我不知道我是什么表情，只是望着奶奶！她充满疑惑的脸顿时变为尴尬，脑门上的皱纹由紧而松，眼睛里没有神情，嘴巴依旧张着，只是不再闭合，呆呆的，阳光照着她银色的头发刺着我的双眼，我垂下两眼，不知何去何从。大概过了个世纪那么长，她端起她的椅子走了，看着她吃力的背影，我心中涌出了一股酸涩。
⑥这以后，日子还是照常，奶奶对我依旧很好，只是不再主动给我东西吃。我心里总觉少了些什么。后来我明白了，我缺少接受关爱的能力。老人的心是脆弱的，如同她们疲惫的身体，但她们依然是热情的，总想将自己剩余的时光全部化做爱将晚辈包围。而爱的给予方式就是与你分享。我还清楚的记得小时候喝水的时候，一碗水总是奶奶先喝，我再喝。她总是说，热水太烫，我把热的喝掉，你再喝温的。其实，她留下的不是什么温水，而是爱，温润的爱。
⑦后来，等我明白分享的意义时，时间已不给我弥补的机会了，它带走我的遗憾，牵着奶奶的手，匆匆走了！现在，我将早已知晓的分享不断复制，载上我的爱，飞入亲人的心田。
1.请你用简明的语言概述本文主要叙述了一件什么事？
2.第③段画线句子属于什么描写，在文中有何作用？
3.选文第⑥自然段中说“我心里总觉少了些什么。”请你根据上下文，指出“我”心里到底少了些什么？
4.简要分析最后一段在全文中的作用。
5.你明白分享的意义吗？请你举出一件生活中“体现分享”的事例。
综合性学习。
诚信是人与人之间建立良好关系的基石。随着我国个人诚信档案系统的逐渐完善，我们的一言一行、一举一动愈加离不开“诚信”二字。为了引导学生诚实守信，树立正确的人生观。八（1）班特举行“人无信而不立”的主题班会，请你完成下面的各项任务。
（1）班主任打算邀请道德与法制课的张老师来参加本次主题班会活动，假如让你去邀请，你见到张老师后打算如何说？
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（2）在中国古代典籍中关于“信”有很多解释，你知道吗？请你写出你所知道的两种理解。
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（3）请你写出两条与“诚信”有关的名言警句。
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（4）下面是典故“曾子烹彘”，请谈谈你阅读后的感悟。（要求分别从曾参和曾参妻子两个角度谈）
曾参的妻子到集市上去，他的儿子跟在后面哭。曾参的妻子对孩子说：“你回去，我回来杀猪给你吃。”他的妻子刚从集市上回来，曾参就要去抓猪杀。他的妻子制止他说：“只不过是与小孩子开玩笑。”曾参说：“小孩子不是开玩笑的对象。小孩子没有判断能力，等着向父母学习，听从父母的教育。现在你欺骗他，这是教孩子去欺骗。母亲欺骗了孩子，孩子因此就不相信母亲了，这不是用来教育孩子的方法。”于是烹杀了那头猪。
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名著阅读。
《红星照耀中国》是美国著名记者____根据自己1936年访问陕甘宁边区的经历和见闻所著的一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。1937年10月在英国伦敦首次公开出版，取名为《____》。____和____是作者笔下最具代表性的人物形象，此两人也是新中国成立后第一代卓越的领导人。
阅读下面一则短文，完成文后小题。
被人误解的时候，能微微一笑，这是一种素养；受委屈的时候，能坦然一笑，这是一种大度；吃亏的时候，能开心一笑，这是一种豁达；无奈的时候，能达观一笑，这是一种境界；危难的时候，能泰然一笑，这是一种大气；被轻miè（ ）的时候，能平静一笑，这是一种自信；伤心的时候，能轻轻一笑，这是一种撒脱。
人们常犯最大的错误，是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻，把这个坏习惯改过来，天下太平。
帮助人是一种崇高，理解人是一种豁达，原谅人是一种美德，____________。月圆是诗，月缺是花，仰首是春，俯首是秋。
（1）请给上文加点汉字注音或根据拼音写出相应的汉字。
豁（______）达 轻miè（______） 苛刻（______）
（2）上文中有错别字的词语是“__________”，应改为“___________”。
（3）文中划波浪线的“泰然”一词的意思是：___________
（4）上文中划线语句采用的修辞手法是______，请你模仿前面三小句再续写一句填写在横线上：_____________。
古诗文名句默写。
（1）东皋薄暮望，________________。 （唐·王勃《野望》）
（2）柴门何萧条，________________。 （三国·曹植《梁甫行》）
（3）________________，都护在燕然。 （唐·王维《使至塞上》）
（4）________________，江入大荒流。 （唐·李白《渡荆门送别》）
（5）几处早莺争暖树，________________。 （唐·白居易《钱塘湖春行》）
（6）攀条折其荣，________________。 （古诗十九首·《庭中有奇树》）
（7）《龟虽寿》中体现曹操老当益壮，锐意进取的精神面貌，显示诗人自强不息和热爱生活的乐观态度的诗句是：____，___，___，___。
（8）《黄鹤楼》一诗中体现诗人思乡之情的名句是：_______？________。
